【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：會筆算一位數(shù)除兩位數(shù)的除法，理解算理，掌握算法。：養(yǎng)成大家的化歸思想，提高大家的計算能力。：進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。口算下列各題68÷2=280÷7=48÷4=
2024-12-07 05:59
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算除法（例5）義務(wù)教育課程人教版四年級（上冊）你知道嗎？商是幾位數(shù)？為什么？4）9484）348學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組?？梢越M成多少組？576&
2024-11-20 03:08
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)筆算除法教學(xué)目標：知識與能力：使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算方法，并正確用豎式計算。過程與方法：通過實際的動手練習(xí)，是同學(xué)們掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算方法。情感態(tài)度價值觀：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和引導(dǎo)學(xué)生估計商所在的區(qū)間的能力。教學(xué)重點：
2024-12-07 07:49
【摘要】除法單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1.掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法，能夠正確的計算，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法，能正確的筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法進行檢驗。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。滲透估算的知識。教學(xué)重點：進一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
2024-12-17 08:40
【摘要】筆算除法（驗算）教學(xué)目標1.知識目標：通過“新生分班”的問題，學(xué)習(xí)一位數(shù)除法的驗算方法；同時學(xué)習(xí)解決一些與一位數(shù)除法有關(guān)的實際問題，滲透一些估算的思想和方法。2.能力目標：增強估算的意識，提高估算的精確度，進一步滲透區(qū)間套思想。3.情感目標：提高學(xué)生的概括、遷移能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)檢驗筆算除法正確與否的方法（
2024-12-17 08:42
【摘要】400÷50=620÷20=4800÷400=78÷9=60×30=18×5+3=345÷31312÷54315÷35564÷47商
2024-12-19 09:10
【摘要】筆算除法（四）1.你知道嗎?2.算一算。（先估一估商是幾位數(shù).再計算）494÷38=162÷18=217÷3l=156÷9=308÷28=279÷65=3.列豎式計算。（1）576÷18=
2024-12-12 18:34
【摘要】直接寫得數(shù)：78＋=100＋55=90（）－24=81102-=87（）比26多121（）比78少1265比（）多19123比（）少102351052214766
2024-12-19 06:52
【摘要】1、求下面各數(shù)的近似數(shù)2、下面各題應(yīng)該商幾91÷2084÷40198÷20165÷4023≈（）21≈（）37≈（）3
2024-12-07 07:13
【摘要】筆算除法教學(xué)目標1.知識目標：熟練掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的除法法則和算理，掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的計算步驟和書寫格式。2.能力目標：能運用口算得方法，正確并且較熟練地一位數(shù)除兩位數(shù)的數(shù)。3.情感目標：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算算理。教學(xué)難點提高一位數(shù)除兩
【摘要】筆算除法4教學(xué)目標1.知識目標：通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知。理解一位數(shù)除三位數(shù)商是兩位數(shù)與商是三位數(shù)的區(qū)別。2.能力目標：掌握一位數(shù)除三位數(shù)且有余數(shù)的計算方法和一位數(shù)除法用乘法進行驗算的方法。3.情感目標：提高學(xué)生的概括、遷移能力。教學(xué)重點掌握一位數(shù)除法用乘法進行驗算的方法。
【摘要】復(fù)習(xí)舊知：①說出角的各部分名稱②角的大小是由什么決定的③都學(xué)過了哪些角有人說：平角就是一條直線，你認為這種說法對嗎？為什么？周角直角銳角鈍角周角平角智力訓(xùn)練營準備好了嗎?開始吧!填空，說出下面角各是哪種角？（）（）（）
2024-12-19 12:01
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果，他該怎么辦呢？請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。（）
2024-12-19 08:09
【摘要】線段、射線、直線北京版四年級數(shù)學(xué)上冊ABCDE本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點，能夠解決相關(guān)的實際問題。走哪條路相對近些？（1）（3）（2）小兔子還有更近的路走過去嗎？請在圖中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么：?兩點之間的
2024-12-19 09:13
【摘要】線段、直線、射線北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點，能夠解決相關(guān)的實際問題。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間線段最短，線段的長度就是兩點間的距離。④①②③。請你指出下
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