市委組織部中心組學(xué)習(xí)情況的匯報材料-文庫吧資料
2024-11-15 04:05本頁面
【正文】 用以指導(dǎo)實際工作上下功夫；在運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀自覺改造主觀世界上下功夫。年終，部辦公室（機(jī)關(guān)黨委）要將學(xué)習(xí)的有關(guān)資料收集、整理后歸檔。每次集中學(xué)習(xí)要嚴(yán)格考勤管理，因故不能參加的，要向中心組組長請假，缺席的應(yīng)及時補課。部辦公室（機(jī)關(guān)黨委）應(yīng)提前把集中學(xué)習(xí)討論內(nèi)容和要求告知中心組成員，以便作好準(zhǔn)備。（3）實行中心發(fā)言制度。每季度集中學(xué)習(xí)和討論的時間累計不少于2天。（2）集中學(xué)習(xí)討論。中心組成員在規(guī)定的時間內(nèi)讀完學(xué)習(xí)計劃規(guī)定的必讀書目，做好讀書筆記。三、學(xué)習(xí)形式。中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，黨的路線、方針、政策，中央、省委和市委的重要精神以及現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法律方面的知識。單位主要負(fù)責(zé)同志任中心學(xué)習(xí)組組長，部辦公室（機(jī)關(guān)黨委）負(fù)責(zé)中心組的日常工作。一、組成人員。這些都需要我們在日后學(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。幾年來，我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到存在問題和不足。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí)，而且有助于全面了解和把握實際，找準(zhǔn)理論與實際的結(jié)合點。三是開展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗的關(guān)系。2000年，組織部長帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長到大連、青島等地進(jìn)行了考察。二是走出去學(xué)習(xí)與請進(jìn)來學(xué)習(xí)的關(guān)系。而對于重大理論問題和現(xiàn)實中存在的問題，我們則采取重點學(xué)習(xí)的方式。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)的關(guān)系。在實踐中，加強(qiáng)對各項制度落實的監(jiān)督檢查，使各項制度能夠真正落到實處，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣（處）級黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見》要求，我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問題，并就在組織工作中如何貫徹《意見》進(jìn)行了深入探討。從解放思想入手，多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實事求是的一系列重要論述，不斷深化解放思想。在“三講”教育期間，中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個時期的工作中心，有計劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點、江澤民同志的一系列重要論述組織重點學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，中心組成員對用鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識，對這一理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)有了較深入的掌握。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書目，如毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》等。二是根據(jù)上級下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知，在通讀《鄧小平文遜第三卷的基礎(chǔ)上，全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點，完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。根據(jù)市委要求，我們有計劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想。通過努力，市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實際問題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)，得到了廣大干部群眾的好評。市委常委、組織部長傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計劃，檢查中心組成員自學(xué)情況；每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言；認(rèn)真記筆記并撰寫理論文章，積極參加研討。這些都需要我們在日后學(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。幾年來，我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到存在問題和不足。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí)，而且有助于 全面了解和把握實際，找準(zhǔn)理論與實際的結(jié)合點。三是開展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗的關(guān)系。2000年，組織部長帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長到大連、青島等地進(jìn)行了考察。二是走出去學(xué)習(xí)與請進(jìn)來學(xué)習(xí)的關(guān)系。而對于重大理論問題和現(xiàn)實中存在的問題，我們則采取重點學(xué)習(xí)的方式。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)的關(guān)系。在實踐中，加強(qiáng)對各項制度落實的監(jiān)督檢查，使各項制度能夠真正落到實處，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣（處）級黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見》要求，我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問題，
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