【正文】 這最后的學期里，我組將結合本組幼兒的實際情況，制定工作計劃，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能，發(fā)展幼兒的個性。定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內容。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。不斷加強《綱要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學期撰寫教學反思，每學期撰寫一篇論文，開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。（一）加強理論學習、提升教學能力珍惜園內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。從教師的自身情況看，通過上學期的保教研究、理論學習，我們的教師在觀念上都有所轉變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒，根據幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境。語言方面也有很大的提高。有求知欲。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極。二、段況分析；大班年段現有幼兒99人，其中本學期新生18人。大班教研組幼兒園大班年級組工作計劃9一、指導思想以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。第十七周檢查備課和資料，填寫情況。第十四周集體備課第十五周向家長開放半日活動。積極參與運動會。設定運動會比賽項目，確立幼兒參賽名單。青年教師評優(yōu)活動第十周集體備課。年級組定時組織活動教具、學具的制作和收集存檔工作。組織本年級組教師外出觀摩活動做好午間操的排練，并按時出操。第四周集體備課第五周組織學習幼兒園工作規(guī)程。第三周豐富家長園地內容。2．組織本組教師討論本學期教學工作重點，根據實際情況修訂計劃。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會；向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況，在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，撰寫教育隨筆和讀書筆記，期末寫出有質量的專題總結。經常上教育網提高相應的能力。利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。教科研組長經常到各班聽隨堂課，教師與教師之間也相互聽課，及時交換意見，做好反思工作，達到共同促進、提高。三、教科研目標及措施教師之間要加強“研”的氛圍，增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。教科研組長組織好每周三的教科研活動和周四的課程審議工作。做好本年級組的協(xié)調工作，以便開展正常有序的教育活動。充分發(fā)揮教研組的功能作用，拓展教研工作新思路，優(yōu)化教研活動的方式，在活動中進行實質性的探討、研究。加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。二、教研重點：組織教師深入學習和領會《規(guī)程》精神，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。以課題研究為載體，立足本園特點，挖掘資源優(yōu)勢。學期結束工作。一月份各班迎新年活動。積極參加觀摩活動，并從中學習。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。協(xié)同教研組長做好教研工作。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。協(xié)助各班做好半日活動開放活動。十月份：開展豐富多彩的主題活動。翻修種植園，并種植合時令的植物。參加全園班級環(huán)境評比活動。召開各班班級家長會。三、每月年級工作重點：（根據全園安排機動調整）九月份：做好新學期開學準備工件，并制訂各類計劃。每月按時填寫《幼兒成長手冊》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況隨時進行反饋和交流，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。（三）、保育工作繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。加強班級間的幼兒才藝展示，用不同的方法選擇不同的場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強他們的自信心，并積極參加園內的大型活動。如秋游、半日活動等。（做好家園聯(lián)系工作，召開家長會，建立大班交流群）樹立“安全第一”思想，隨時檢查環(huán)境設備的安全性，認真及組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。教師根據自身的業(yè)務需要確定學習方向，通過年級組學習與實際工作相結合，共同探討，共同發(fā)展。并按教科研計劃落實各項工作任務。一、指導思想：以兒童發(fā)展為本，利用科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。三、本學期活動安排九月份：編排新的早操和早操舞討論安排一學期的主題內容和重大活動完成各項計劃大帶小活動各班結合中秋節(jié)開展的生成活動討論下一主題《我是中國人》的重點十月份：討論爸爸老師進課堂的活動開展“祖國多美好”的展覽會教研課評課活動本年級組的教研新形式的嘗試活動班級工作交流十一月份：組織幼兒秋游討論有關茶葉的生成活動第二次教研課評課家長活動安排彩虹屋研討活動下一主題的重點講解十二月份：“西游記”表演會的討論表演會的具體安排彩虹屋研討活動評課活動下一主題的重點講解元旦慶祝活動的討論一月份：跳繩比賽講故事比賽學期工作總結交流幼兒園大班年級組工作計劃7新學期的教育教學工作就要開始了。經常在教研活動中進行研討，探索更適合幼兒發(fā)展的教學方法和手段，及時進行總結和反思。教研活動形式多樣，讓教師輪流主持教研活動，充分發(fā)揮教師的主人翁的精神。不間斷地開展一些小型的生成活動，以提高教師駕馭生成活動的能力。年級組集體幫帶，組長經常聽課、評課。開展各種豐富的綜合性活動，提高幼兒的各種能力。同時各班個根據自己班級的實際情況開展一些生成活動。幼兒園大班年級組工作計劃6一、情況分析新的一學期又開始了，這學期我們年級組每個班級都更換了一位老師，因此我們開學初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級，盡快地參與到班級管理工作中去。年級組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經驗共享。（三）加強年級組自身建設組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。充分挖掘家長、注意發(fā)現與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。各班在自己教室要根據孩子的興趣多創(chuàng)設各個游戲區(qū)，如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等，把生活濃縮到幼兒園來，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。不斷加強《綱要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，堅持撰寫教學反思和論文。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。珍惜園內外的各種學習、交流機會，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，針對目標的確定，重難點的把握、活動形式、內容、各種資源的整合等方面，進行交流討論，鼓勵組員積極參與，團結合作，共同進步。(一) 加強理論學習、提升教學能力 ，建設良好的師風師德。依據《幼兒教育指導綱要》以及大大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現美，感受美的能力。大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質有所增強，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調性及操作能力也有較大的發(fā)展；由于個體差異及家庭教育的不到位，還普遍存在一些行為習慣不良及學科素養(yǎng)基礎不扎實方面的問題。大大班年段的幼兒經過多學期的教育，幼兒在生活與學習能力方面均有不同程度的提高。做好幼兒園教育游戲化的研究工作，不斷提高年級組教師的業(yè)務水平和專業(yè)技能而努力。幼兒園大班年級組工作計劃5一、指導思想。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。七月做好幼兒暑期安排。 六月份六一文藝表演節(jié)目。（以后每月相同）五月份圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。四月份預設主題：美麗的春天 等社會實踐活動：掃墓、春季運動會園內任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據實際情況修訂計劃。四、具體工作安排二月底主題活動：難忘的春節(jié)。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃，期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析，做好家長工作。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。隨時寫出有意義的教研總結。組織好每周三和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。做好本年級組的保教協(xié)調工作，以便開展正常有序的教育活動。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。二、工作重點：1從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園大班年級組工作計劃4一、指導思想以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。搞好各年級段幼兒教學考核工作。做好家訪工作。舉行家長半日公開活動，玩游戲，增進家園聯(lián)系。召開家長委員會。認識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。認識教師節(jié)，幼兒學會感恩。各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、全園培訓：職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。四、具體工作安排八月份：調整各班物品，大掃除。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交于教學主任。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。三、具體措施新世紀的教師應該富有時代的朝氣。努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。二、主要目標營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單班主任全體11. 26—13班主任策劃本班的看圖講話比賽事項班主任—14圣誕活動準備上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單各班開展看圖講話比賽全體—15級組環(huán)境觀摩，為環(huán)境檢查做準備。級長撰寫下周重陽節(jié)活動方案并宣讀全體班主任全體、曾明莉班主任級長—7全園環(huán)境布置檢查評比及班級6S管理檢查重陽節(jié)主題教學活動（邀請長輩來園參加活動，各班組織包餃子活動）各班開始開展“新聞播報”工作全體班主任—8逢月末評選優(yōu)秀、文明班級、上交月末資料制定萬圣節(jié)主題活動計劃（以及備課）上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單全體—9萬圣節(jié)主題教學活動結題活動商討、分工及準備全體—10上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單立冬主題教學全體班主任—11各班開展自理能力比賽。興趣班開課（籃球隊、舞蹈隊、美術提高班開始訓練）家長會試講（周三、周四晚）中秋節(jié)主題教育（大課+各班花燈展示）小菜園的播種；板塊的更新全體班主任全體—4國慶節(jié)主題教育逢月末評選優(yōu)秀、文明班級、上交月末資料制作國慶親子作業(yè)單制作幼小銜接計劃表（周五下午級組進行探討）上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單商討秋游計劃全體Bobo全體—5國慶節(jié)放假—6上交區(qū)域觀察記錄、教具上交記錄、發(fā)放家園聯(lián)系單班主任