新人教版小學(xué)音樂五年級上冊教案第七單元音樂中的故事-文庫吧資料
2024-12-19 08:28本頁面
【正文】 表示小鳥飛到高處去。怎么聽出來的？（貓見到狼迅速爬到了樹上。） （ 7） 片段七：動物們的反應(yīng)。正在這時，誰出現(xiàn)了？（老爺爺） （ 6） 片段六：狼出場了？ 從哪走過來？怎么聽出來的？（狼從樹林的深處慢慢走了出來。 這是誰？（貓） 貓怎樣出現(xiàn)的？為什么？（貓準(zhǔn)備偷襲鴨子，是小心翼翼的。全班分成兩組，一組聽到雙簧管演奏的鴨子主題，請舉紅牌；另一組聽到長笛演奏的小鳥主題，請舉黃牌。 （ 3） 片段三：鴨子出場。）再聽此段旋律。 彼得走著走著，先后遇到了他的三個朋友。 清晨，明媚的陽光透過樹梢，灑下綠茵茵的草地上。 四、教具 錄音機 錄音帶 五、教學(xué)過程 復(fù)習(xí) 作品中每個人物或動物的主題是用什么樂器演奏的。 三、教學(xué)重難點 培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力。 第二課時 一、教學(xué)內(nèi)容 繼續(xù)欣賞《彼得與狼》 二、教學(xué)目標(biāo) 在教師的指導(dǎo)下，進一步分段欣賞《彼得與狼》。 鴨子更笨拙，貓更狡猾。下面分別播放四段樂曲，請判斷這段旋律用什么樂器演奏的？描述的是誰？為什么？ 播放小鳥的主題：長笛明亮的音色、流暢的旋律形象的描述了狼的兇狠和惡毒。
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