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學(xué)校三創(chuàng)四做行動計劃實施方案-文庫吧資料

2024-11-15 03:09本頁面
  

【正文】 開展義務(wù)家教;五是關(guān)心家校教育合力,聽取家長建議,明確家校教育權(quán)利與義務(wù)。、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。解他生活狀況,對學(xué)校教學(xué)與發(fā)展的建議;二是與家庭困難教師開展結(jié)隊幫扶工作;三是對認(rèn)識不到位,思想上有抵觸情緒的教師開展疏導(dǎo)工作,及時化解矛盾;四是對外面租房教師給予精神的撫慰、鼓勵他克服困難。每周進(jìn)課堂不少于3次,主動與教師學(xué)生交流,及時了解教學(xué)狀況,做好教師的引導(dǎo)工作,帶頭做提高教學(xué)質(zhì)量的模范。深入教學(xué)一線,校長書記要堅持以教學(xué)為中心。五是班子成員每周至少深入食堂1次,解食堂的狀況,關(guān)心學(xué)生的生活。即引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生群體、教師群體中做調(diào)研指導(dǎo)的模范。創(chuàng)立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學(xué)示范崗、職工黨員服務(wù)示范崗、學(xué)生黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)示范崗。黨員及教師要主動開展自主學(xué)習(xí)活動,具體要求“日讀千字,周寫一文、季看一書、年學(xué)一技”班子成員每年通讀書籍不少于4本,撰寫調(diào)研演講不少于一篇,教師每年閱讀相關(guān)書籍不少于2本,撰寫教育教學(xué)論文不少于1篇,2012年,全體教師接受不少于1次的理論培訓(xùn)。逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動常態(tài)化,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。帶動全校教師隊伍建設(shè);積極選派班子成員參與培訓(xùn),加強(qiáng)實踐鍛煉,提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和辦學(xué)治校能力。二、具體任務(wù)(一)以“三創(chuàng)”活動。一、總體目標(biāo)四做”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實現(xiàn)重心下沉,三創(chuàng)”即創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)示范性黨員隊伍。2加強(qiáng)考核評比第二篇:學(xué)校三創(chuàng)四做行動計劃實施方案結(jié)合“筑牢堡壘、創(chuàng)先爭優(yōu),為扎實有效地在校教職工中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。要親自抓。做到五關(guān)心”一是關(guān)心學(xué)生生長環(huán)境,學(xué)生家庭狀況及實際困難;二是關(guān)心學(xué)生表示,通報學(xué)生在校表現(xiàn),解學(xué)生在家表現(xiàn);三是關(guān)心學(xué)生的教育方法,針對學(xué)生的個性特征,與學(xué)生家長共商;四是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)困難,有針對性地開展義務(wù)家教;五是關(guān)心家校教育合力,聽取家長建議,明確家校教育權(quán)利與義務(wù)。、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。解他生活狀況,對學(xué)校教學(xué)與發(fā)展的建議;二是與家庭困難教師開展結(jié)隊幫扶工作;三是對認(rèn)識不到位,思想上有抵觸情緒的教師開展疏導(dǎo)工作,及時化解矛盾;四是對外面租房教師給予精神的撫慰、鼓勵他克服困難。每周進(jìn)課堂不少于3次,主動與教師學(xué)生交流,及時了解教學(xué)狀況,做好教師的引導(dǎo)工作,帶頭做提高教學(xué)質(zhì)量的模范。深入教學(xué)一線,校長書記要堅持以教學(xué)為中心。五是班子成員每周至少深入食堂1次,解食堂的狀況,關(guān)心學(xué)生的生活。即引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生群體、教師群體中做調(diào)研指導(dǎo)的模范。創(chuàng)立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學(xué)示范崗、職工黨員服務(wù)示范崗、學(xué)生黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)示范崗。黨員及教師要主動開展自主學(xué)習(xí)活動,具體要求“日讀千字,周寫一文、季看一書、年學(xué)一技”班子成員每年通讀書籍不少于4本,撰寫調(diào)研演講不少于一篇,教師每年閱讀相關(guān)書籍不少于2本,撰寫教育教學(xué)論文不少于1篇,XX年,全體教師接受不少于1次的理論培訓(xùn)。逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動常態(tài)化,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。帶動全校教師隊伍建設(shè);積極選派班子成員參與培訓(xùn)
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