北京版四年級下冊語文教案威尼斯的小艇2-文庫吧資料
2024-12-19 08:15本頁面
【正文】 （ 5）出示小艇模型。 （ 3）學(xué)生交流匯報：長、窄、深、翹、輕快靈活。 （ 1）教師：請同學(xué)們默讀第 2 自然段，找一找哪些詞語直接寫出了小艇的特點，并作上記號。 學(xué)生匯報，教師結(jié)合同學(xué)的發(fā)言板書：重要的交通工具，樣子奇特，船夫駕駛技術(shù)特別好，作用大。當(dāng)年，美國著名的大作家馬克 .吐溫，也就是本文的作 者，在游覽了威尼斯時，流連往返。確實，威尼斯是意大利的一座古城，是世界著名的游覽勝地。 教師：剛才游覽了威尼斯，你都見到了些什么？有什么感受呢？ ，教師小結(jié)并簡介威尼斯。 教師：同學(xué)們，大家能不能用最響亮的 聲音把課題讀一遍？ 學(xué)生齊讀課題。 教學(xué)難點： 第 4 自然段。 ，感受威尼斯的風(fēng)土人情。 第二課時 課時 目標(biāo)： 4 自然段，并學(xué)習(xí)寫法，圍繞重點句寫一段話。 （要求：聽的同學(xué)要認(rèn)真聽， 發(fā)現(xiàn)問題及時糾正） 四、資料介紹 五、作業(yè) 。 。 。 （ 1） 看生字表，自學(xué)。我們先來自學(xué)一下課文的生字新詞。 教學(xué)重點： 學(xué)會 13 個生字及新詞，初讀課文，大致了解課文內(nèi)容。
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