【正文】 業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整】計劃永遠也趕不上變化。大三：,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；；,使得各項準備更加科學化。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預(yù)習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。大四時：工作申請，爭取就業(yè)。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。大二時：提高基本素質(zhì)。具體計劃：大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。只要夢想還在，希望就在!【學業(yè)目標定位及其分解組合】學習是學生的天職！學生的根本任務(wù)就是學習。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！【自我認識小結(jié)】認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。選擇就業(yè)的同學應(yīng)聘積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。大一學習任務(wù)不重,應(yīng)多參加學校活動。大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。而在規(guī)劃過程中你會發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的！學習、工作、待人處事，這都是大學里的必修課。但是，太頻繁的活動，培訓與講座之類，占用了我大部分時間，結(jié)果嚴重影響了我的學習，有點得不償失！我最深刻的教訓之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。如果犧牲學習時間來賺外快，是得不償失的。邊學習邊賺錢，不亦樂乎？不是有同學說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學生的實踐能力?！痹诖髮W里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步！與人際關(guān)系處理并行不悖的是學習與工作的處理。（5）提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。在社團中，你可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時鍛煉人際溝通能力；（4）做生活的細心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點，同時展現(xiàn)自身風采?！蹦敲矗覀冊撛鯓油晟谱晕襾硗卣孤柸ψ幽?？全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點建議：（1）要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態(tài)度。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度。積極主動的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對人生的前提和“必需武器”。”也許你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。長期的目標寫在石頭上,而短期的計劃寫在沙子上,你可以走不同的路,、急于求成、消極對待工作,、。積極地規(guī)劃大學四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,你應(yīng)該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃。收獲成功：如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學術(shù)論文。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當然的。”根據(jù)情況作調(diào)整：古人說過：“人非圣賢，孰能無過。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產(chǎn)。執(zhí)行方案：問題的關(guān)系是執(zhí)行。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。制定切實可行的方案：一套完整的方案應(yīng)當包括：目標、方法和實施反饋。確立個人目標：個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”,應(yīng)該要學到了什么,獲得了什么,:”我加入學生會和社團,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.” 環(huán)工2班李同學說,大一的時候,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、,:實踐注重在經(jīng)驗的積累,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,曾組織策劃過多次活動,、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,:,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經(jīng)驗的積累,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,，如何進行大學生活工髂?可以分為以下幾個步驟：產(chǎn)生規(guī)劃的想法：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場有準備之仗。工作篇德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調(diào):”大學應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學生應(yīng)是獨立自主,聆聽不同的看法,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標和每學期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學習、生活、思想、,，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規(guī)劃大學生活從而更快捷地走向成功呢? 2011年03月末，華銳學院理工系的同學開始正式填寫“我的大學”規(guī)劃書。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。在加入蘋果公司之前，李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學四年。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“