【正文】 只會(huì)變作閃亮的繁星李昕?jī)x：點(diǎn)綴我們心靈的天空張?zhí)硪恚何覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)劉曜愷：因?yàn)?我們的心，跟著希望在動(dòng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)才有了理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。它很累很累，但依然向前奮飛，因?yàn)閴?mèng)賜給它另一對(duì)翅膀。第一節(jié)：放飛希望張?zhí)硪恚汉蝤B南飛，正途遙遙。童年是人生中最璀璨的一顆珍珠，是最精彩的一篇樂(lè)章。李昕?jī)x： 人生的歲月，是一串珍珠，是一組樂(lè)曲。當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候。正如李煜 中寫的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄海晕乙舱嫘南Ｍ覀兊膹V播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~人生如白駒過(guò)隙。理想是路，引你走向黎明。理想是燈，照亮夜行的路。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”?！?的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。此次風(fēng)箏比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，豐富了同學(xué)們的校園生活，還緩解了的學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，讓我們感受到了久違的童趣，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合及團(tuán)隊(duì)合作的精神。天上的風(fēng)箏你追我趕，隨著這溫暖的春風(fēng)起飛越高，越飛越遠(yuǎn)。本次比賽以“放飛理想 放飛激情 放飛希望”為主題，以班為單位，分成了四個(gè)中隊(duì)，每隊(duì)八名代表，每組四人進(jìn)行比賽。面對(duì)榮譽(yù)和成績(jī)，萊溪教育人沒(méi)有陶醉和滿足，他們深刻地認(rèn)識(shí)到：師德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；全鄉(xiāng)小學(xué)信息技術(shù)教育資源配備不平衡矛盾比較突出；邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)工作疲軟問(wèn)題不容忽視；辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺仍在困擾學(xué)校快速發(fā)展這些困難和問(wèn)題。萊溪小學(xué)整潔美觀的校容、豐富充實(shí)的校園文化、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的儀器裝備、師生樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌令國(guó)檢組領(lǐng)導(dǎo)和專家們頻頻點(diǎn)頭、紛紛贊許，一位教育專家在現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)用三個(gè)“很有”（很有成績(jī)！很有新意！很有特色！）高度評(píng)價(jià)了萊溪小學(xué)各方面的工作，使萊溪教育人感到莫大的激勵(lì)和鼓舞！南豐縣教育界稍微資深的人都知道,這決不是萊溪鄉(xiāng)小學(xué)第一次獲得這樣的好評(píng)價(jià)——1995年代表南豐縣迎接省級(jí)兩基檢查驗(yàn)收并順利過(guò)關(guān)；2004年代表南豐縣迎接省級(jí)兩基復(fù)查驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)；2006年代表縣迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收獲得省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評(píng)。2007年5月13日是萊溪小學(xué)的又一個(gè)喜慶日子。萊溪小學(xué)學(xué)生獲得市、縣級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)40余人次。突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)成功女神永遠(yuǎn)眷顧那些辛勤耕耘的人們。形成了“人人有課題、個(gè)個(gè)重研究”的濃厚教研氛圍。目前，學(xué)校已經(jīng)建立起了一套較完善的校本教研制度，構(gòu)建好了一個(gè)運(yùn)作自如的教研網(wǎng)絡(luò)。在這方面萊溪中心小學(xué)創(chuàng)造了全縣農(nóng)村小學(xué)中的四個(gè)第一：第一個(gè)建立師生練功房；第一個(gè)成立學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)；第一個(gè)成立藝術(shù)團(tuán)；第一個(gè)農(nóng)村小學(xué)選送的節(jié)目在市藝術(shù)節(jié)中獲得好成績(jī)?！白寣W(xué)校成為孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”這個(gè)萊溪特有的辦學(xué)理念不是一紙空談，而是正在一步步變成現(xiàn)實(shí)！藝術(shù)教育成績(jī)斐然藝術(shù)教育是萊溪中心小學(xué)的又一個(gè)辦學(xué)特色，學(xué)校注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、重用教師中的藝術(shù)人才。由于實(shí)施了愉快教學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)知識(shí)開始有了探究的興趣，上課由無(wú)精打采轉(zhuǎn)變?yōu)榕d致勃勃——課堂教學(xué)效果因此而事半功倍。愉快教學(xué)模式切實(shí)提高了課堂教學(xué)效果萊溪中心小學(xué)倡導(dǎo)愉快教學(xué)模式，明確要求課堂教學(xué)要體現(xiàn)“美、愛、愉快、民主”的氣氛，要讓學(xué)生感到輕松有興趣，要鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)學(xué)、積極探索、大膽創(chuàng)造。特長(zhǎng)訓(xùn)練的內(nèi)容主要是進(jìn)行“藝體訓(xùn)練”——組建鼓號(hào)隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)，開設(shè)舞蹈課、書畫課、棋類課等地方課程。即：每天用5課時(shí)完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)