【正文】 進行一次寢室衛(wèi)生清潔。本學期將果斷處理曠課次數(shù)達到學校要求的同學。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。本 2學期課程較多，學習壓力不減，但仍有很多同學未能重視起來。三、重點加強的方面㈠學習方面 1樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。（八）發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰１緦W期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務(wù)。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。我班的紀檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學的自律性亦都很強。（四）要有良好的紀檢制度。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。（二）要實行班務(wù)公開制度。盡量提高全班整體的學習成績二、工作計劃（一）要有堅強的班集體核心。在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。今年的總目標是：增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結(jié)。取得了一定的影響力，開了個好頭。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。在這近一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。作為我們班的班長，我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。擴展資料：大學學期班級工作計劃大學班長大一第二學期工作計劃新的學期就要開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大一下了。在班級內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強班級的凝聚力，協(xié)調(diào)好各方面的工作，我在班級任職的同時也在學生會秘書處任職，在做好班級工作的同時，我更會以學生會的身份為班級學生更好的服務(wù)，為班級的活動做出更大的貢獻。在早操、早自習、晚自習方面，我們將加大監(jiān)管和說服工作，是大家認識到它們的重要性，從而確保早操、早自習、晚自習的正常進行。學習和宣傳安全知識，成立了安全督導(dǎo)小組，建立好應(yīng)急防護措施，做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂，把損失降到最少。在6月份，我們將組織一些立志視頻的欣賞，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面對生活，更有效的學習，力爭每位同學都能取得好的成績。在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽，與此同時，我們將開始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽，使大家的熱情得到更好的發(fā)揮。在2月份，將會是班聯(lián)誼春游的策劃階段，在這個階段我班委將聯(lián)合其他班委對春游地點進行考察，做好各個方面的準備工作，確保安全順利。我班委將加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，保障上課教學任務(wù)的順利進行，力爭取得較好的成績。班上將對學習優(yōu)秀的同學進行適當獎勵，對暫時靠后的同學更多的鼓勵和幫助?？傊嗉壒芾砉ぷ髑ь^萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式；也可以鍛煉學生和學生干部的能力。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對方。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關(guān)鍵。一個摯愛學生的班主任，自然會在學生中有很高的威望，自然會博得學生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學生牢牢吸引祝同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學生自身優(yōu)點，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學生積極上進。三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學生之間也不應(yīng)是對立關(guān)系，也不能不分彼此。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮