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前進(jìn)需要勇氣,拐彎需要智慧-文庫吧資料

2024-11-15 02:23本頁面
  

【正文】 升到300米,正當(dāng)日本和意大利將軍覺得汗顏的時候,法國水手的回答更是另他們大驚!知道法國水手是怎么說的嗎?他的回答是:“什么?要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯亂了!”而如此的回答似乎是在法國將軍的意料之中。第一個發(fā)言的是意大利將軍,他讓自己手下的一名水手,爬上了100米的旗桿,而后敬禮再跳下來。我想對大家說的就是:要辦好職業(yè)教育,必須要有勇氣和智慧。每個人都是這樣進(jìn)步的。也許今天我們會碰到一個困難,在今天,它是一個困難。競爭力關(guān)鍵在于內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校要尋求持續(xù)的又好又快的發(fā)展,就必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。而且隨著職教教學(xué)特色的突出和社會環(huán)境的好轉(zhuǎn),職業(yè)教育將是人人需要、人人渴求的教育。四、創(chuàng)示范中職學(xué)校需要勇氣和智慧教育部的職教研究專家認(rèn)為,作為教育的一種重要類型,職業(yè)教育是一種人才類型的教育。我們西部的職業(yè)教育不僅要向東部職業(yè)教育學(xué)習(xí),更應(yīng)該向歐美發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育學(xué)習(xí),特別是中國澳大利亞(重慶)職業(yè)教育與培訓(xùn)項目的研究成果值得我們借鑒。沒有世界眼光的人,就不會有勇氣告別昨天,也就不會有機會同明天握手。在教學(xué)改革上,要貫徹“能力本位”的教育,教學(xué)關(guān)注知識、技能和態(tài)度三位一體,重視培養(yǎng)學(xué)生勝任崗位能力?!耙匀藶楸尽钡慕逃砟?,體現(xiàn)在教學(xué)上就是樹立“以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀,改進(jìn)教學(xué)方式,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力應(yīng)是我們管理者和教師的共識。近年來提倡建立“雙師型”教師隊伍,不少教師取得了雙證書,一個人能講幾門課,但新的教學(xué)改革需要教師在一門課中進(jìn)行多門知識的滲透,在用綜合知識教學(xué)生完整地做好一件事情的過程中,激發(fā)學(xué)生對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。職教的教學(xué)改革需要師資的強力支撐,據(jù)了解,現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出來的師資達(dá)到80%,盡管提倡教師參加企業(yè)實踐,但讓文化課教師了解專業(yè),讓理論化的教師熟悉崗位實際。有些時候,勇氣比智慧還重要,敢比、敢想是發(fā)展的前提。誠然,教學(xué)改革是開拓、創(chuàng)新的工作,在改革過程中一定會遇到許多困難。要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和可持續(xù)的就業(yè)能力。觀念不改變,職業(yè)教育就沒前景;沒有勇氣和智慧,職業(yè)教育就辦不好。敢不敢面對這一課題,需要勇氣;如何面對這一課題,需要智慧?!耙匀藶楸尽钡慕逃^需要回答的主要問題是我們究竟要培養(yǎng)什么樣的人?這是教育最根本、最核心的問題,因為,培育什么樣的人決定我們用什么去培養(yǎng)和怎么培育。在“以人為本”的教育理念中,教育是“目中有人”,是由“物性”到“人性”、由“物化”到“人化”、由“工具型”的人到“自主型”的人。這一觀念的核心思想是:“人是教育的中心,也是教育的目的,人是教育的出發(fā)點,也是教育的歸宿,人是教育的基礎(chǔ),也是教育的根本”。教育觀念上的“以人為本”是教育行為走向“以人為本”的前提。一、改變觀念需要勇氣和智慧中共中央政治局委員、市委書記***提出:我們一定要居安思危、勇于正視差距,有強烈的危機感和緊迫感,應(yīng)有思變和創(chuàng)新的壓力,有坐不住的感覺,有大干一場的精氣神。通過教育,使學(xué)生擁有完整的精神生活,終身學(xué)習(xí)的愿望、興趣和能力,獨立的、有尊嚴(yán)的面對世界的品質(zhì)和能力,服膺真理與崇高智慧的品質(zhì),寬容與尊重個人價值的品質(zhì),快樂地生活的品質(zhì)。這個活動不同于任何制造業(yè)的活動,也不是一個操作流程。勇氣,在這里繁衍,讓我們堅定走一條改革的職教之路;智慧,在這里匯聚,讓我們碰撞出新的思想火花。第二篇:辦好職業(yè)教育需要勇氣和智慧辦好職業(yè)教育需要勇氣和智慧作者:高翔文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):1171更新時間:20091028引言:辦好職業(yè)教育是需要勇氣的, 而勇氣背后需要的是智慧。由此看來,學(xué)會“拐彎”不只是轉(zhuǎn)換思路的小方法,更是指引人生方向的大智慧。人生前進(jìn)的道路上彎很多,并不是拐一兩次彎就能到達(dá)人生終點的,而是要經(jīng)過多次拐彎的鍛煉,經(jīng)歷多次挫折的磨練,經(jīng)受多次失敗的考驗。所以,看起來,是路鋪展在我們眼前,實際上,是心撲騰在路上。從每個人成長的軌跡來看,人生天地間,路路九曲彎,從來沒有筆直的。一些偉人、名人成長的軌跡,就雄辯地證明了他們正是在不停拐彎中才前進(jìn),在不斷拐彎中才獲得成功的。每一段路,都是一種領(lǐng)悟。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會了拐彎。原路走不通了,必須拐彎,但這個彎不是返回原來的起點,而是拐到一個新的落腳點上,從而在新的領(lǐng)域獲得新的發(fā)展。
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