【正文】 ，導(dǎo)致成績不佳。比如要猜洛比達(dá)法則,描述的人可以說我們一般解未定式求極限的方法,：根據(jù)難易程度1050分不等，答對加分，打錯扣一半分，未選題目由觀眾回答，答 對給其支持的隊伍加一半分最后：分?jǐn)?shù)相等或得分最高的兩個隊伍pk，勝者加10分獎項設(shè)置個人：談笑風(fēng)生獎 一舉成名獎 天下無雙獎 語驚四座獎 數(shù)學(xué)控 數(shù)學(xué)達(dá)人集體：意氣相投 生龍活虎 群星閃耀 如虎添翼七、活動所需設(shè)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算答題板：5塊（每組1塊）筆：——根（參賽者每人1根，評委每人1根）紙：——張（參賽人員每組9張，評委每人1張）麥克：2個桌子：5個（每組1個單桌）凳子：15個（每個參賽選手1個）礦泉水：——（每個嘉賓一瓶）投影儀：——活動活動小禮品：——八、活動負(fù)責(zé)人理學(xué)院文藝部、組織部九、注意事項 、嘉賓的工作做好 、嘉賓在活動開始前20分鐘到場 ,提前做好測試 ，避免冷場 ，有工作人員負(fù)責(zé) ：2014年慶陽二數(shù)學(xué)社團(tuán)活動策劃書一． 2014年慶陽二中高二年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動策劃書 ——關(guān)于成立數(shù)學(xué)社團(tuán)策劃簡介 活動背景 鑒于我校大多數(shù)同學(xué)對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)仍動力不足，存在著個人遇到難題無法解決和缺乏大環(huán)境以供交流學(xué)習(xí)，本著以高考和競賽為目的，和目前學(xué)業(yè)量適中的優(yōu)勢，擬成立數(shù)學(xué)社團(tuán)。三、活動時間 2012年5月6日晚18點四、活動地點一教南區(qū)教室——五、活動開展形式數(shù)學(xué)知識競答六、活動流程賽前準(zhǔn)備：1）參賽對象：理學(xué)院全體學(xué)生 2）報名方式：欲參加本活動的同學(xué)請把名單報到各班班長處3）選手預(yù)選：此項工作由各班自行組織安排，篩選出三名選手組隊參加 4）比賽時間：初定于2012年5月6 日1）各組成員自主瀏覽活動提供的網(wǎng)站 2）各隊代表到院辦領(lǐng)取題庫推薦數(shù)學(xué)網(wǎng)站：五、比賽流程 ：主觀陳述題（共5題），必答題（共7題），互動環(huán)節(jié)，選答題（共23題，5個層次)，終極pk（共2題）頒獎主觀陳述題：每題20分，分?jǐn)?shù)由評委據(jù)選手表現(xiàn)給出互動環(huán)節(jié)：從臺下請上來10名觀眾，每兩個人代表一個組，回答大屏幕上出現(xiàn)的問題，問題只有a/b兩個選項，答題者分別站在所認(rèn)定的選項的一方，答錯的同學(xué)回歸座位，最后的獲勝者將他得到的額分?jǐn)?shù)加到相應(yīng)的組內(nèi)。我們的生活中處處都離不開數(shù)學(xué)。其中一個說法是：任何一部vcd或dvd都有不能夠放像的碟片!于是，喜好深刻的好事者又推出了一個有趣的哲學(xué)命題：人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機(jī)科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想，也有這樣強(qiáng)大的挑逗威力，而且又引出了計算機(jī)能不能超過人類哲學(xué)問題?? 一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論，當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候，人們回眸一下，難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思、澎湃心潮，不美，能夠做到嗎？所以，一位德國數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講： 阿基米德腦海里的綺思遐想，比荷馬的要多得多喲!所以，英國大物理學(xué)家狄拉克也才說：上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!為了宣傳、展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，我數(shù)學(xué)協(xié)會與數(shù)學(xué)建模協(xié)會特舉辦下列活動，以便讓大家認(rèn)識數(shù)學(xué)，從而挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。后來，這條定理引發(fā)一場場數(shù)學(xué)的和哲學(xué)的車輪大戰(zhàn)。這里有一個特別具有挑逗美的例子，美籍奧地利數(shù)學(xué)家哥德爾證明了“不完備性定理”。薩碧娜于是高呼：數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)!來救救我呀!謝謝數(shù)學(xué)、謝謝那個像漸進(jìn)線一般從遙遠(yuǎn)神秘的東方翩然來臨的男人，薩碧娜終于從數(shù)學(xué)里找到了能量，找到了如同雙曲線飛向浩淼和空曠一樣飛出家庭和困境的力量?? 數(shù)學(xué)美麗，還在于她像絕色佳人一樣有一種惹是生非的挑逗美。她像數(shù)學(xué)上的“奇點”一樣孤芳自賞，她披著數(shù)學(xué)定理的耀眼輝光高翥云端；她從不加入同學(xué)愚蠢的“發(fā)燒友”集合、混沌團(tuán)“閉包”什么的。女孩子薩碧娜出生在雙親“下崗”而窮困潦倒的家庭。電影最后暗示，數(shù)學(xué)同電磁場一樣，是一片美麗得動情的場!電影的主人公，一位是聰明絕頂?shù)母呷?，另一位是從東歐來到巴黎的男士。當(dāng)然，有人會因此而失去了一親香澤和肌膚的悠悠機(jī)緣，但是數(shù)學(xué)卻受到了加倍的呵護(hù)而更加嬌艷。他或者她一輩子會許多許多次墮入愛河，但每一次都是對同一個“人”。世上沒有什么力量，能夠把一個數(shù)學(xué)家從他的“美人”身邊拉拽出去。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)之中這種吸引力和親和力最強(qiáng)的一門學(xué)科!真正的數(shù)學(xué)家把不懈追求當(dāng)作無比歡樂，而又將歡樂當(dāng)成藝術(shù)享受。力主數(shù)學(xué)美的，還有同是英國人的學(xué)界大老羅素，他講道： 數(shù)學(xué)，如果公正地看，包含的不僅是真理，也是無上的美一種冷峭而嚴(yán)峻的美，恰像一尊雕刻一樣。且聽哈代怎么說來著：數(shù)學(xué)家的造型，同畫家和詩人一樣，也應(yīng)該是美麗的；數(shù)學(xué)概念應(yīng)該就像色彩和語詞一樣，以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來。向來以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的數(shù)學(xué)到底美不美? 有位數(shù)學(xué)家極力主張數(shù)學(xué)同藝術(shù)一樣美。并激起大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而更加熱愛這門學(xué)科。（5）活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié)。（2）由教授發(fā)表講話并開始此次講座。：東校區(qū)多媒體教室?；顒硬邉澐桨福?：舉行講座前由宣傳部設(shè)計版面，以便大家及時得到通知。其中一個說法是：任何一部vcd或dvd都有不能夠放像的碟片!于是，喜好深刻的好事者又推出了一個有趣的哲學(xué)命題：人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機(jī)科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想，也有這樣強(qiáng)大的挑逗威力，而且又引出了計算機(jī)能不能超過人類哲學(xué)問題?? 一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論，當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候，人們回眸一下，難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思、澎湃心潮，不美，能夠做到嗎？所以，一位德國數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講：阿基米德腦海里的綺思遐想，比荷馬的要多得多喲!所以，英國大物理學(xué)家狄拉克也才說：上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!為了宣傳、展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，我數(shù)學(xué)協(xié)會與數(shù)學(xué)建模協(xié)會特舉辦下列活動，以便讓大家認(rèn)識數(shù)學(xué)，從而挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。后來，這條定