【正文】 一個(gè)發(fā)明家。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是趕快長大，因?yàn)榇笕藗兡茏鲈S多事，而小孩不能。它，就叫夢(mèng)想。我的中國夢(mèng)，也是中國人民的夢(mèng)，這夢(mèng)它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。我的中國夢(mèng)，是回蕩在中國校園的朗朗讀書聲，是中華之崛起而讀書的偉大志向。誠信是一把鑰匙，它打開的是人與人之間的心結(jié)，是國與國之間的隔閡，它使中華民族在世界之林鼎力，贏得國際鄰幫的贊許。百善孝為先，我愿中國的每個(gè)人民，都能不獨(dú)親其親，孝乃治國之本，每一個(gè)人對(duì)待自己的父母親人和對(duì)待他人的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。第五篇：我的中國夢(mèng)征文篇一：我的中國夢(mèng)征文范文我的中國夢(mèng)征文范文中國之夢(mèng)，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢(mèng)猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢(mèng)，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗。校園內(nèi)書聲朗朗，夾雜著畫眉輕快悅耳的歌聲，在晨曦的映襯下，放飛夢(mèng)想，放飛希望。農(nóng)村教師的中國夢(mèng)，更是牽系著十萬萬農(nóng)村孩子的未來。教育，不只是一場(chǎng)場(chǎng)考試；教育，關(guān)乎整個(gè)國家、民族的未來?！爸袊鴫?mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。愛是維系師生情感的紐帶，一個(gè)積極熱情，成績卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力感染學(xué)生，去打開他們的心靈之窗，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂?！闭撬麄?，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染成霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。一批批學(xué)子，由黃毛小子成長為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起快樂成長。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足?！笨戳艘院?，我的心為之一振。教師，是一個(gè)神圣的名字，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，是一項(xiàng)偉大的使命。“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。當(dāng)我把車停在學(xué)校停車線內(nèi)時(shí)，我們班的幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)站在我的身旁。我會(huì)在今后的教育實(shí)踐中，重新燃起夢(mèng)想和激情，去追求人生的至高境界！第四篇：我的一天,農(nóng)村教師的中國夢(mèng)我的一天，農(nóng)村教師的中國夢(mèng)大營中學(xué) 甄國躍早上七點(diǎn)半，伴著晨光，我準(zhǔn)時(shí)騎著摩托車停在學(xué)校大門前，我照常沒有鳴笛示意看守大門的王伯伯來開門，我自己停下來將大門輕輕推開，然后推車進(jìn)去，再把門關(guān)好。在教育中，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是要有的。我會(huì)在今后的教育實(shí)踐中，重新燃起夢(mèng)想和激情，去追求人生的至高境界！我們?cè)诮虒W(xué)中，往往缺乏這種夢(mèng)想和激情，往往被會(huì)議、教學(xué)常規(guī)、各種考試、各種生存壓力壓得喘不過氣來，而面對(duì)的教育對(duì)象也時(shí)時(shí)威協(xié)著湮滅我們的夢(mèng)想。在教育中，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都 是要有的。我們?cè)诮虒W(xué)中，往往缺乏這種夢(mèng)想和激情，往往被會(huì)議、教學(xué)常規(guī)、各種考 試、各種生存壓力壓得喘不過氣來，而面對(duì)的教育對(duì)象也時(shí)時(shí)威協(xié)著湮滅我們的 夢(mèng)想。新的時(shí)代應(yīng)當(dāng)是快樂的時(shí)代，每個(gè)快樂的孩子就是一?？鞓返姆N子，就像天使一樣，讓快樂之花在世界的每個(gè) 角落綻放。什么是快樂?快樂就是心靈的舒暢，而舒暢與幸福一樣，是一種真實(shí)的個(gè)性 化的體驗(yàn)。冰心老師告訴我們，讓孩子像野花一樣自然生長。我的夢(mèng)想，在新的時(shí)代里，每個(gè)孩子都能生長出一對(duì)翅膀，一只是自由的翅 膀，另一只是快樂的翅膀?；蛟S是由于我們這一代人特有的體驗(yàn)，或許是由于對(duì)中國教育的一點(diǎn)點(diǎn)思 考，在自己刻骨銘心的心靈歷程中，漸漸地，構(gòu)成了我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于下 一代人健康成長的夢(mèng)想。有點(diǎn)夢(mèng)想吧，你會(huì)得到 收獲的；有點(diǎn)激情吧，你會(huì)得到快樂的?！?教育需要我們用心來發(fā)現(xiàn)、尋找，教育需要我們用生命與熱情來擁抱。有夢(mèng)想會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn) 就會(huì)有欣賞，有欣賞就會(huì)有美，有美就會(huì)有自由，有自由就會(huì)有快樂，有快樂就 有了夢(mèng)想。青少年學(xué)生只有將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。追逐民族復(fù)興的中國夢(mèng)想，希望在少年，重任在教育。習(xí)近平主席在講話中用37個(gè)字對(duì)廣大青少年寄予了厚望，他說“全國廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。3000多字的講話，有希冀，有期許，有承諾，有擔(dān)當(dāng)，人民大會(huì)堂內(nèi)13次響起雷鳴般的掌聲?！鄙碇钌餮b，佩戴紅色領(lǐng)帶，胸掛出席證，身材高大的習(xí)近平主席微笑站立，從容自信。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。月17日上午，在閉幕大會(huì)上國家主席習(xí)近平以“中國夢(mèng)”為主題發(fā)表重要講話，他說“今天，我們的人民共和國正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方，面對(duì)浩浩蕩蕩的時(shí)代潮流，面對(duì)人民群眾過上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。在擔(dān)任十屆、十一屆全國人大代表期間，我曾深入調(diào)查研究，提交了有關(guān)加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育、加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育、培育服務(wù)老齡化社會(huì)產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)社會(huì)組織和社會(huì)管理建設(shè)等建議50余件，每一件建議都得到了政府的及時(shí)回復(fù)，有的已為政府決策所吸收，成為惠及百姓的實(shí)際政策，獲得了很好效果。” 能得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度肯定和鞭策指導(dǎo)，是我二中的無比榮譽(yù)，也是我們?nèi)w師生不斷前行的動(dòng)力。我清晰記得2009年11月8日，時(shí)任國務(wù)委員的劉延?xùn)|在教育部部長袁貴仁、文化部部長蔡武的陪同下，曾蒞臨我校南校區(qū)視察工作，劉延?xùn)|對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績和“學(xué)生好，一切都好”的辦學(xué)理念給予了充分肯定，她說 “你們學(xué)校是我見過的全世界最好的中學(xué)之一”，她還說“二中要積極探索具有中國特色的現(xiàn)代高中教育，加大改革創(chuàng)新力度，為全國普通高中教學(xué)質(zhì)量的提高和內(nèi)涵的提升提供經(jīng)驗(yàn)。在分組討論會(huì)議中，時(shí)任國務(wù)委員（現(xiàn)任國務(wù)院副總理）的劉延?xùn)|同志握著我的手說，“校長您來了，您是老代表了。這個(gè)報(bào)告是對(duì)黨的十八大提出的“努力辦好人民滿意的教育”的進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)，是對(duì)當(dāng)前以及今后一段時(shí)期教育改革發(fā)展形勢(shì)的科學(xué)判斷。這次報(bào)告再次把教育放在了突出位置，總結(jié)了五年來我國教育事業(yè)取得的成果，將“繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)