【正文】 極向上、文明健康的班集體。充分利用好班會(huì)，確定鮮明的班會(huì)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、心理健康與道德法制教育。三、工作措施1．德育為首，實(shí)施堅(jiān)定，構(gòu)建精誠(chéng)蓬勃的年級(jí)氛圍。6．加強(qiáng)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，全面改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。5．發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)科上的指導(dǎo)及示范作用，強(qiáng)化學(xué)科教研組功能。4．努力學(xué)習(xí)新課程理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色，更新教育教學(xué)觀念，面向一切學(xué)生，改革課程結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。3．以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。二、工作目標(biāo)1．認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針，統(tǒng)一思想，服從學(xué)校，顧全大局，全面完成學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)目標(biāo)。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,重點(diǎn)是正確使用班級(jí)的鐵門和窗戶,課間不追逐打鬧,上下樓梯不要推拉,不要騎在護(hù)欄和樓梯扶手上玩，防止意外事故的發(fā)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。③發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。①抓好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，即：備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)，評(píng)價(jià)。④努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境、人文環(huán)境和道德空間，提升“班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。②通過(guò)談話，周記等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，學(xué)會(huì)與人友好相處，正確處理與同學(xué)之間的矛盾，克服獨(dú)生子女以自我為中心的陋習(xí)。⑦班主任要明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。⑤班主任要勤入班，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對(duì)于不來(lái)校的學(xué)生要查明原因，作好記載。特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生。②通過(guò)學(xué)校為班主任的發(fā)展搭建平臺(tái)和主題為“優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建”的培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉自我，展示自我，發(fā)展自我。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力，行動(dòng)有方向，考核有依據(jù)。④認(rèn)真落實(shí)的崗位責(zé)任制，做到各項(xiàng)工作落到實(shí)處⑤定期召開年級(jí)組教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。②充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)年級(jí)教師隊(duì)伍的管理，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。布置期末相關(guān)工作阜陽(yáng)市第十九中學(xué) 張濤20131217第二篇：七年級(jí)組工作計(jì)劃鮑峽中學(xué)2011—2012學(xué)上學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作思路為基準(zhǔn)，教師工作以師德建設(shè)為核心，學(xué)生工作以育“主體型學(xué)生” 和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取自信為目標(biāo)。召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校的情況回顧一學(xué)期學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行小結(jié)，并評(píng)選各類優(yōu)秀生。認(rèn)真迎接期末考試，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，作好復(fù)習(xí)指導(dǎo)。舉辦“好記星”英語(yǔ)單詞記憶大賽。“五一”節(jié)假期安全教育 5月份：舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽。組織各班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。第一次學(xué)情調(diào)研、分析 4月份：開展防溺水、防雷擊教育召開寢室長(zhǎng)，對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。召開寢室長(zhǎng)和住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理；召開班主任會(huì)，做班主任工作交流會(huì)議，共同交流解決班主任遇到的班級(jí)管理問(wèn)題。制作級(jí)部宣傳公示欄 3月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展美化、凈化校園活動(dòng)；值婦女節(jié)之際，進(jìn)行“感恩母親，呈獻(xiàn)孝心”活動(dòng)。各班出一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育（目的使學(xué)生盡快從假期中走上學(xué)習(xí)正規(guī)）。各班班級(jí)干部培訓(xùn)。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，特別是對(duì)潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，努力提高年級(jí)及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力（三）、安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對(duì)待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級(jí)質(zhì)量分析、年級(jí)部做好全年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對(duì)策。）努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。做到高效課堂常態(tài)化，常態(tài)課堂高效化。(10)、七年級(jí)達(dá)成目標(biāo)：文明守紀(jì)，做最好的自己。(9)、離校：不等待不逗留，靜校之前離學(xué)校。班榮我榮，班恥我恥，多為集體增光添彩。“六不”：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不浪費(fèi)糧食。(6)、環(huán)境：優(yōu)美環(huán)境大家愛，“六無(wú)六不”記心上。(4)、課間：不追跑不喧嘩，舉止文明記心上。(3)、上課：鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。在七年級(jí)上學(xué)期常規(guī)管理取得成果基礎(chǔ)上繼續(xù)從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為，具體做法如下：(1)、進(jìn)校：穿校服重儀表，進(jìn)校遇見老師要問(wèn)好。(9)、有計(jì)劃的開展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。做好年級(jí)組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級(jí)及時(shí)關(guān)好門窗。(7)、加強(qiáng)常規(guī)管理，確?！皟刹賰尚l(wèi)”（跑操、眼保健操、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。(6)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(5)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育。(4)、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)干、學(xué)習(xí)標(biāo)兵榜樣示范作用，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校文學(xué)社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學(xué)生完善人格，健康成長(zhǎng)。(1)、利用升旗儀式、班會(huì)、法制、心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。年級(jí)學(xué)生管理目標(biāo)、計(jì)劃學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個(gè)理念（校園變樂(lè)園，學(xué)生健康、快樂(lè)、自信、發(fā)展），遵守兩個(gè)規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個(gè)關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng)）。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。(4)、落實(shí)年級(jí)組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。(2)、教師要扎實(shí)上好每一堂課，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)方法，學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮備課組的力量，扎實(shí)開展集體備課，教師要研究課改，吃透教材，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，做實(shí)做好糾錯(cuò)工作，及時(shí)通過(guò)檢測(cè)查漏補(bǔ)缺。繼續(xù)推進(jìn)聽評(píng)課活