中二班舞蹈藝術(shù)班計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-15 00:52本頁面
【正文】 。（7）學(xué)會(huì)聽口令：稍息、齊步走、跑步走。（5）能雙腳站立由高30厘米處往下跳。（3）能按音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。：健康：：（1）練習(xí)雙手交替拍球，30個(gè)以上。喜歡繪畫，并能豐富畫面。大多幼兒喜歡看書，但有時(shí)也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn)。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步，但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重，如：XXX,XXX等。但由于家庭條件的優(yōu)越、長(zhǎng)輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng)，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。第四篇：中二班班級(jí)計(jì)劃中二班班級(jí)計(jì)劃：我班現(xiàn)有幼兒35名，其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班。管好班級(jí)財(cái)物，不讓班級(jí)財(cái)物丟失，損壞，注意節(jié)約用水用電，減少不必要的浪費(fèi)。堅(jiān)持不懈對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教師內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和意外事故的發(fā)生。班級(jí)管理一個(gè)班級(jí)行為常規(guī)的形成，需班級(jí)教師，保育員，家長(zhǎng)幾方面的共同配合才能完成。積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園，在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。家長(zhǎng)工作建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃，每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。做好各個(gè)主題活動(dòng)。教育教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，以及做好課后反思。幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐，午睡，活動(dòng)。三：工作重點(diǎn)衛(wèi)生保健認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒，清洗。本期在班務(wù)工作上，將以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日生活，做好幼兒的保教工作。第三篇：中二班班務(wù)計(jì)劃中二班班務(wù)計(jì)劃——李麗明新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地開展本期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下：一：基本情況本期本班幼兒共名，其中男生名，女生名。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。（五）具體措施：“祥和的班級(jí)”。（四）家長(zhǎng)工作：“用心教育，攜手共成長(zhǎng)”一直是我們班級(jí)家長(zhǎng)工作的準(zhǔn)則。每周定期召開班級(jí)教研，主要是由班級(jí)的其中一個(gè)老師小結(jié)班級(jí)近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級(jí)教育的凝聚力。，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。，鼓勵(lì)、正面教育為主。，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師指定的事情，例如小便、喝水。，做好課前座椅擺放和課后玩具的整理。，請(qǐng)假需提前告知班級(jí)教師。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快等。不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法。（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng),我們將從從以下幾個(gè)方面來開展：，以防幼兒病從口入。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。所以我們必須把安全放在工作的首位。本學(xué)期我班主要工作重點(diǎn)在養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、教育常規(guī)，尤其培養(yǎng)禮貌行為。由于環(huán)境及其他因素，在幼兒入園至今，初步發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能和同伴友好相處，喜歡幫老師做事情。三、具體工作安排第一周：熟悉幼兒新授：方位練習(xí)芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）新授：走步和敬禮（配樂：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（配樂：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）第四周：復(fù)習(xí)：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）新授：音樂反應(yīng)（一（配樂：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第五周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國(guó)
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