【正文】 讀后感7誰，在孤燈微弱的光線下奮筆疾書。凱勒在一歲時(shí)被病魔奪走了她的視力和聽力，又喪失了語言表達(dá)能力，但她后來竟學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為了知識(shí)淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功，成為名人的嗎？讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》后，我有了很大的收獲，在困難面前，只要你勇敢地面對(duì)，你就會(huì)成功。毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程以及大學(xué)英語專業(yè)，學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語。張海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，失去了知覺。那時(shí)我才知道，克服困難后是多么高興呀！我憑著這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了爬雙桿，修時(shí)鐘，換燈泡……古今中外，許多名人不也是這樣的嗎？司馬遷繼承父親的遺囑寫史記，每天十幾頁，被打入地牢后幾次想血濺墻頭，但是他都忍住了。但我毫不氣餒，爬起來又跌，爬起來又跌，不知摔了多少次，我漸漸地學(xué)會(huì)了。有一次，爸爸讓我學(xué)騎自行車，我剛上自行車，就跌倒在地上。談遷不屈不撓，決心寫出新《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了?！抖蜻\(yùn)打不垮的信念》讀后感6我讀了一篇《厄運(yùn)打不垮的信念》，讀完后給了我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)在，我已重新振作起來取得了優(yōu)異的成績(jī)父母和老師也看到了我的進(jìn)步，這還真要感謝談遷呢！“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。還找理由說我自己學(xué)習(xí)語文天生不行。記得有一回，我的語文測(cè)試只考了80分，當(dāng)時(shí)就氣餒了，傷心的哭了起來。精神深深地打動(dòng)了我。但談遷沒有放棄，從頭撰寫這部史書?？墒?，就在書稿即將付印的前一天晚上，小偷溜進(jìn)他家，把《國榷》原稿偷走了。談遷從小就有一個(gè)夢(mèng)想——編寫一部翔實(shí)可信的明朝編年史。《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感5有信念，會(huì)成功是它讓我懂得了什么叫信念，是它讓我懂得了毅力，跟是它讓我明白了什么叫精神！到底是什么東西有這么大的魅力？它就是我前幾天學(xué)習(xí)的一篇課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》。以后，我要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)它，克服它，不要灰心，不要放棄，重新去思考它，解決它。我所知道的張海迪阿姨是一位非常頑強(qiáng)的女性，她在身體有嚴(yán)重殘疾的情況下，仍然能夠頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀后感：讀完這篇課文，我明白了一個(gè)道理：在人生旅途中，難免會(huì)有困難橫在你面前，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，它可能就是你腳下的小石子，擋不住你前進(jìn)上的步伐?！抖蜻\(yùn)打不垮的信念》讀后感4明末清初，史學(xué)家題談遷在20多歲時(shí)下定決心要寫一部明朝編年史《國榷》。雖然我們都沒有遇到厄運(yùn)，但是我們難免會(huì)遇到困難，在遇到困難時(shí)我們也要有迎難而上的信念。還有一次，我遇到了一個(gè)思考題，只是看了題目，想都沒想就不做了。就拿一件小事說吧?！彼麤]有被厄運(yùn)擊垮，信念拯救了他。做了常人做不到的事。名人能夠這樣，平常人也同樣可以做到。不懈努力，他超越了相對(duì)論，超越了量子力學(xué)……厄運(yùn)是打不垮他的。偉大的科學(xué)家霍金，他不幸患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上20年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘之患。你知道通往成功的“橋梁”是什么嗎？是打不垮的信念。努力奮斗，攜手走向燦爛的明天！《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感3《厄運(yùn)打不垮的信念》的語言樸實(shí)，但故事卻引人入勝，發(fā)人深省。如果我們一直這樣，遇到困難撒手不管，我們難道還能到達(dá)勝利的彼岸嗎？我心中十分慚愧，那些身殘志堅(jiān)的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運(yùn)，那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？正如安格爾所說：“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。是什么讓他們戰(zhàn)勝厄運(yùn)，取得成就？是難舍的家人？是驚人的才華？是卓越的思維？是美好的世間？不，是厄運(yùn)打不垮的信念讓他們?nèi)〉贸删?！想到他們，又想到自己……在生活與學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)兒困難就放棄了。這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我們的39。談遷花費(fèi)了20多年的心血，6次修改，才寫出了《國榷》，竟被一夜之間盜走。人就是這樣。依然沉浸在了歡樂與笑聲忠?？部?、跌落、失落、波折、淪陷、破滅、雪上加霜……這只不過是每個(gè)人一生的寫照。 ,“天有不測(cè)風(fēng)云！”對(duì)很多人來說，這是個(gè)致命的打擊。在《厄運(yùn)打不垮的信念》忠，《國榷》被盜，這 0年的努力，轉(zhuǎn)眼間化為烏有，但他不顧體弱多病，從頭開始撰寫這部史書。同學(xué)們，今天老師和大家一起學(xué)習(xí)了齊讀課題 請(qǐng)用一句話說說你此時(shí)的感受同學(xué)們，只要我們堅(jiān)守著自己的信念，我們也會(huì)在我們的這本人生的書當(dāng)中鑄就屬于我們自己的輝煌，書寫自己的精彩！七、欣賞音樂最后，讓我們一起聽一首振奮人心的歌，一首激動(dòng)人心的歌《從頭再來》。司馬光寫《資治通鑒》，花了19年時(shí)間，查閱了官府和民間上萬種資料，耗盡了他的心血和汗水，才成就這部巨著。不僅是談遷，古今中外有不少這樣的仁人志士堅(jiān)守著自己的信念，沒有被厄運(yùn)打垮，最終給我們留下了珍貴的東西！學(xué)生說一說（充分舉例）出示：曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，在貧困和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫了80回，未竟全書。只要有信念，理想就一定成為現(xiàn)實(shí)。是啊，信念對(duì)于人生是多么的重要啊！這就是談遷奮斗一生的寫照，再讀！出示(談遷一生奮斗的寫照)二十余載成巨制 一夕之間化云煙 厄運(yùn)不改男兒志 泣血丹心留青史六、升華認(rèn)識(shí)，擁有像談遷一樣厄運(yùn)打不垮的信念。談遷從此名垂青史！談遷僅僅因?yàn)椤秶丁范骨嗍罚浚ú皇?，引?dǎo)學(xué)生回答：而是他的這種厄運(yùn)打不垮的信念！齊讀課題五、學(xué)習(xí)第四自然段，在真情誦讀中感受談遷的信念。（生命、智慧、心血、畢生的精力、信念。談遷也因此名垂青史。③句：面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多?！敖K日奔波”就是整日奔波。②句：他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。①句：在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。重點(diǎn)交流。讓我們來用心來感受談遷這幾年的艱辛。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷有沒有取得成功？讀第三小節(jié)，畫出相關(guān)的句子。四、學(xué)習(xí)第三自然段，抓住重點(diǎn)詞句感受談遷的信念。20多年的付出化為烏有，畢生的心血付之東流，談遷的心都在滴血?！秶丁吩鍖?duì)小偷來說一文不值，但卻是談遷畢生的心血，他家徒四壁，只有《國榷》，《國榷》比談遷的生命更重要。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文第二自然段，讀讀想想，是什么厄運(yùn)降臨到了談遷的頭上？學(xué)生自由讀課文第二自然段。三、學(xué)習(xí)第二自然段，從大喜大悲中感受談遷的信念。6次——修改的次數(shù)真多！50多歲——幾乎是用盡了一生！500多萬字——真是一部鴻篇巨制！20多年，七千多個(gè)日日夜夜，那是一種多么偉大而艱辛的付出?。∵@是談遷心血和智慧的結(jié)晶。再指名讀。這句話中有幾個(gè)數(shù)字，（看老師用紅色標(biāo)出來的數(shù)字）數(shù)字本身是沒有生命的，沒有情感的，但在這篇文章中卻別有一番意味。點(diǎn)擊出示：經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷》。齊讀。出示——立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。今天就讓我們一起走近這位老人，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，體會(huì)他那一一厄運(yùn)打不垮的信念齊讀課題（能讀得再堅(jiān)定一些嗎？）二、學(xué)習(xí)第一自然段，扣“翔實(shí)可信”，初步了解談遷的信念。他再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為留給后人珍貴的史書。體會(huì)談遷的在厄運(yùn)到來時(shí)打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就會(huì)充滿希望。懂得在人生的旅途中，只要有信念，就會(huì)有希望。結(jié)合課文，理解翔實(shí)可信、奮筆疾書、一襲破衫等詞。）4．課外作業(yè)：找一找像談遷一樣的人，讀一讀關(guān)于信念的文章，并寫寫讀后感。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。2．你又有什么感悟呢？想對(duì)誰說？寫下來?！按埂钡囊馑际恰傲鱾鳌?。2．出示圖片：這就是談遷和他的《國榷》。談遷也因此名垂青史。）3．此時(shí)此刻，站在你的眼前還僅僅是一個(gè)一襲破衫、體弱多病的老人嗎？你眼前出現(xiàn)了一位怎樣的老人？（板書：意志堅(jiān)定，不向生命屈服，持之以恒，堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)毅力）還有哪些語句令你震撼的？▼ 又經(jīng)過幾年的努力，一部新的《國榷》誕生了?？耧L(fēng)暴雨之中，（）大雪紛飛之日，（）2．大家把一個(gè)個(gè)詞語、一句句語話都化作了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，究竟是什么支撐著他在終日奔波，終年忙碌？又是什么支撐他即使病倒了，累垮了，也毅然決然站立起來？是心中那份堅(jiān)定的信念，這就是——立志編寫一部明史，下決心從頭撰寫。透過詞語讀出了什么？（荒郊野嶺危險(xiǎn)多多 終日奔波 不辭辛勞 奮筆疾書 與時(shí)間賽跑哪個(gè)字看出快——“疾”）（3）讀著詞語，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？同桌互相講講?！贝蠹叶甲プ×酥匾~語來理解體會(huì)，這是很好的方法。（1）從“四處尋訪”等讀出不但沒有被打垮，反而更堅(jiān)強(qiáng)了。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。（2）是啊，整整追求了二十多年的信念怎能就此罷休呢？他開始了常人無法想象的第二次寫作。（很快掙脫讓我震撼；下決心從頭寫；?.）（1）在這里，“站不起來”是指什么？ 令大家震驚的是（“他卻很快從痛苦中掙脫出來，回到書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。（二）抓四字詞想畫面感悟堅(jiān)強(qiáng)信念1．面對(duì)如此厄運(yùn)，他被打垮了嗎？（沒有）從哪些地方可以體會(huì)到呢？請(qǐng)你繼續(xù)研讀，劃出能深深讓你感動(dòng)和震撼的關(guān)鍵詞句。你還從哪里看出的確是厄運(yùn)？(▼他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。（生讀句2）可是，一夜之間，這部書稿卻下落不明，可謂從“欣喜的頂峰”跌入“痛苦的深淵”。（3）面對(duì)這樣一部可以流傳千古的鴻篇巨制，談遷心中的喜悅可想而知。可見這書稿是多么來之不易。）一百里路上可能會(huì)發(fā)生什么事呢？這些原本毫無感情的數(shù)據(jù)與談遷聯(lián)系起來就有了感情。（1）這句話中有一種獨(dú)特的語言現(xiàn)象，作者運(yùn)用了一組數(shù)字，“20 6 50500” 有什么特別之處嗎？把它放回句子再讀，用心讀一讀，看看從這組數(shù)字中你讀出了什么？（20多年——時(shí)間久；6次修改——細(xì)致、精益求精；終于——艱辛、不容易；500多萬字——翔實(shí)；50多歲——體弱，更不容易）請(qǐng)你讀出他的艱辛 漫長(zhǎng) 細(xì)致修改翔實(shí)。根據(jù)學(xué)生會(huì)回答，教師隨機(jī)點(diǎn)撥：20多年的心血《國榷》一夜之間化為烏有，對(duì)于體弱多病的老人更是“致命”（理解：奪走性命）?？梢援嫵鲇嘘P(guān)語句，讀一讀，想一想。）3．誰能根據(jù)板書簡(jiǎn)單說說主要寫了什么？究竟是什么促使談遷下定決心從頭撰寫呢？讓我們深入課文來研讀。）面對(duì)這樣的厄運(yùn)，談遷最終選擇了什么？（從頭撰寫。就讓我們帶著這些問題自由大聲地讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）理解生詞：“博覽群書、家徒四壁、一襲破衫、奮筆疾書”等詞。（1）字音教學(xué)：著重讀準(zhǔn)“浙、抄、掙”等翹舌音。同學(xué)們課前讀了幾遍課文了？（生答）很好，真會(huì)學(xué)習(xí)。齊讀。今天我們一起學(xué)習(xí)一篇關(guān)于他的課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)談遷的在厄運(yùn)到來時(shí)打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就會(huì)充滿希望。教學(xué)重點(diǎn)：1．結(jié)合課文，理解翔實(shí)可信、奮筆疾書、一襲破衫等詞。2．抓住課文中具體描寫談遷兩次編寫《國榷》的句段，品悟談遷治學(xué)的刻苦和在厄運(yùn)降臨時(shí)堅(jiān)定的信念。下課。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。n k249。地震不可怕，旱災(zāi)不可怕，泥石流也不可怕，因?yàn)槲覀冎袊藞?jiān)信只要有——（引讀）也許有一天，你真的會(huì)有崎嶇，真的會(huì)有坎坷，請(qǐng)記住這些話：——（齊讀）有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。災(zāi)難并不可怕，只要我們心中有信念，有希望。讓我們來看：播放《從頭再來》。凱勒等）是呀，司馬遷忍辱寫史記；桑蘭的微笑征服無數(shù)世人；還有海倫凱勒，霍金等等?！泵鎸?duì)厄運(yùn)，堅(jiān)持信念，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。四、總結(jié)升華，激發(fā)情感談遷的故事學(xué)完了，但這個(gè)故事給我們的啟迪卻是永恒的。同學(xué)們，此時(shí)此刻，當(dāng)你面對(duì)這部沾滿淚水與汗水的明史巨著，面對(duì)年老體弱、兩鬢斑白的談遷，你想說些什么？1讓我們帶著崇敬的心情一起朗誦這首贊美談遷的小詩吧：二十余載成巨制，一夕之間化云煙。小結(jié)：是的，正是因?yàn)檎勥w有了堅(jiān)定不移的信念，他才從厄運(yùn)中走來而名垂青史的。（1）齊讀——“新寫的《國榷》??談遷也因此名垂青史。??他哪里是在寫