【正文】 為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為不洶洶然?盤(pán)庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。至于怨誹之多。為天下理財(cái)，不為征利。某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。名實(shí)已明，而天下之理得矣。(一)閱讀王安石《答司馬諫議書(shū)》中的一段文字，然后回答下列各題。亨利是l9世紀(jì)答案：C二、文言文閱讀：2129小題。國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是答案：AA.《上邪》B.《短歌行》C.《飲酒》D.《兵車行》答案：B《從軍行》是一首答案：A“詩(shī)圣”的是答案：C“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是答案：B《諫逐客書(shū)》選自A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《國(guó)語(yǔ)》答案：B13.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語(yǔ)句是，智勇多困于所溺，謙得益，逸豫可以亡身，雖曰天命，豈非人事哉答案：C14.《談時(shí)間》主要論述答案：C答案：AA.《漱玉詞》B.《樂(lè)章集》C.《濰海詞》D.《稼軒詞》答案：A《天凈沙答案：C2.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對(duì)恢復(fù)中原態(tài)度的詩(shī)句是答案：AA.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《向太陽(yáng)》D.《我愛(ài)這土地》答案：B答案：A5.“三蘇”是、蘇軾、蘇舜欽、蘇軾、蘇轍、蘇舜欽、蘇轍、蘇轍、蘇舜欽答案：B《鳴風(fēng)記》扮演的是答案：A7.《楚辭在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。每小題2分。，仍在修補(bǔ)著幾千年的老例。，他們把最心愛(ài)的禮物賣掉而給對(duì)方買(mǎi)了最喜愛(ài)的禮物，雙方都送上了一顆心；從接受禮物的角度看，他們雖然都失掉了禮物的實(shí)際意義，但他們都得了對(duì)方的一顆心?！氨亢⒆印敝傅氖堑吕徒苣?。新婚與遭棄對(duì)比，樂(lè)與苦對(duì)比?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”，比喻女子初婚時(shí)年輕貌美，受人愛(ài)憐的幸福；比興句“桑之落矣，其黃而隕”，比喻女子遭人遺棄時(shí)顏色憔悴，飄零無(wú)依的痛苦；比興句“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚”，比喻“于嗟女兮，無(wú)與土耽”。，這也是莊子散文的一大特色。寶玉挨打?qū)嶋H上是封建正統(tǒng)勢(shì)力對(duì)其叛逆者的殘酷鎮(zhèn)壓。③賈環(huán)誣陷他逼淫母婢，致使金鑰跳井，更加激怒了賈政。：①寶玉因金釧自盡而哀傷，見(jiàn)賈雨村時(shí)，竟無(wú)一點(diǎn)慷慨揮灑的談吐，表現(xiàn)出他對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的冷漠?！暗谌龢訒r(shí)代”就是中國(guó)歷史上從未有過(guò)的人民當(dāng)家做主而不做奴隸的新時(shí)代。42.（1）客有功與客無(wú)過(guò)的對(duì)比；（2）重物與輕人的對(duì)比；（3）納客與逐客的利害對(duì)比。亨利 三、詞語(yǔ)解釋題，此，代顓臾 ，這里指逃跑??輕，輕視 ，鑒定 ，很，往 四、翻譯題。不少于800字?！靶陆_”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義？？七、作文（50分）：干糧與獵槍一位大學(xué)校長(zhǎng)在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說(shuō)：“一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，就發(fā)像一個(gè)獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍。九斤老太太早已做過(guò)八十大壽，仍然不平而且康健?，F(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。他們就是麥琪。但是，讓我?duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。？？（三）閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問(wèn)題。士也罔極，二三其德。淇水湯湯，漸車帷裳。士之耽兮，猶可說(shuō)也；女之耿兮，不可說(shuō)也。桑之未落，其葉沃若?！?？二者的關(guān)系是什么？，《秋水》這篇文章是采用什么方法來(lái)講道理的？，包含并演化出的兩個(gè)成語(yǔ)是什么？（二）閱讀《詩(shī)經(jīng)且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之。秋水時(shí)至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間，不辨牛馬。（《寡人之于國(guó)也》）謹(jǐn)庠序之教：，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑?！保ā多嵅硕斡谟^》）國(guó)不堪貳：，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）：“國(guó)不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則清除之。之：。池：，何以??？要：。相：。走： 。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）。秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，__________?！?4.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。20.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。把答案填在題中橫線上）。七、作文（略）2012成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》預(yù)測(cè)試題二一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。，他沒(méi)有料到那禮物竟在瞬間失去了意義。，突出了香市冷落不堪的現(xiàn)狀?！奥湓隆必灤┤?shī)，同樣的月光將這三個(gè)場(chǎng)面籠罩在一起，融為一個(gè)整體。第三層寫(xiě)中原遺民恢復(fù)無(wú)望的傷痛。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。主要通過(guò)對(duì)話的手法來(lái)刻畫(huà)人物形象，也通過(guò)人物性格對(duì)比反襯來(lái)刻畫(huà)鄭莊公的形象。：一是撫今思昔，順理成章地引出下面的壯烈故事；二是在感情和意念上為后面的故事作鋪墊，有一定的反襯作用；三是暗示今天的安寧、歡樂(lè)是先輩們用鮮血換來(lái)的；四是寄寓著后人對(duì)先烈的懷念之情。43.（1）把北方秋色與江南秋色作對(duì)比，反映出北方秋色色濃味永。作者聯(lián)系自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，根本在于“行之乎仁義之途，游之書(shū)《詩(shī)》、《書(shū)》之源?！拔摹迸c“道”的關(guān)系。參考答案一、選擇題 二、填空題 25.《詩(shī)經(jīng)》三、詞語(yǔ)解釋題 ，多次 31.??的原因，必定 ，沉溺 ，規(guī)律，以示不忘四、翻譯題？。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。他兩眼盯著德拉，有一種她捉摸不透的表情，這使她大為驚慌。（四）閱讀《麥琪的禮物》中一段文字，回答文后問(wèn)題。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簦墒翘逗竽亲鶓蚺_(tái)卻坍了，屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。社廟前面雖然比平日多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。？（三）閱讀茅盾先生的《香市》中的一段，回答文后問(wèn)題。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕?。亢?jiǎn)述各層含義。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩?！贝笫逵质召E為己邑，至于廩延。若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。既而大叔命西鄙北鄙貳于己。（《秋水》）以為莫己若：五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）41.《詩(shī)經(jīng)”其李將軍之謂也。使天下之士退而不敢西向，裹足不人秦，此所謂：“藉寇兵而赍盜糧”者也。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。數(shù)：。務(wù)：?；颍?。事：，天下無(wú)雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。東面：，必自斃，子姑待之。三、詞語(yǔ)解釋題（解釋 釋句中加點(diǎn)詞的詞義?！薄渡骄忧镪浴罚骸爸裥鷼w浣女，_____________?！薄恫辞鼗础罚骸吧膛恢鰢?guó)恨，______________。20.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行（主要是言論）的_________體散文集。，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。把答案填在題中橫線上）“短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。吐溫虎第三篇：2012成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題2012成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》預(yù)測(cè)試題一一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，不少于800字。這樣一來(lái)，就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。原來(lái)，鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后，會(huì)因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦。但他們的種種努力都?xì)w于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚(yú)回到港內(nèi)。第38題 這段文字主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)突出不同人物的特點(diǎn)?答案：語(yǔ)言、動(dòng)作。潘月亭：大豐銀行的經(jīng)理，大資本家。)潘月亭滾，滾，快滾!真豈有此理!江西成人高考網(wǎng) 第36題 本片段里出場(chǎng)的人物是誰(shuí)?他們各自的身份是什么?答案：黃省三：大豐銀行的小職員。(厲聲)滾開(kāi)!黃省三可是，經(jīng)理——李石清起來(lái)!起來(lái)!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。(對(duì)李)誰(shuí)叫他進(jìn)來(lái)的?李石清 不知道他怎么找過(guò)來(lái)的。李石清他是這次被栽的書(shū)記。閱讀《日出》中的一段文字，回答下列試題。第34題 這段文字所表達(dá)的主旨是什么?江西成人高考網(wǎng) 答案：通過(guò)一個(gè)富吁詩(shī)意的夢(mèng)，通過(guò)一組象征性的形象，作品描寫(xiě)了一個(gè)女革命者立志投身革命、不畏艱險(xiǎn)，不怕困難、勇于獻(xiàn)身的崇高精神?！伴T(mén)檻”象征著橫在革命征途上的艱難險(xiǎn)阻。我要忍受一切的痛苦，一切的打擊。”“跟人們疏遠(yuǎn)，完全的孤獨(dú)?”“我知道。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣，從大樓里傳來(lái)一個(gè)慢吞吞的、不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái)，想做什么?你知道里面有什么在等著你?”“我知道，”姑娘這樣回答。門(mén)里一片陰森的黑暗。我看見(jiàn)一座大樓。江西成人高考網(wǎng) 第32題 這段文字是通過(guò)什么方法刻畫(huà)趙七爺這個(gè)人物的?答案：肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。第30題 作者塑造這個(gè)人物形象的意圖是什么?答案：通過(guò)這個(gè)人物，作者要說(shuō)明辛亥革命雖然已進(jìn)行了多年，但農(nóng)村的封建勢(shì)力仍沒(méi)有從根本上受到摧毀和動(dòng)搖，還存在著復(fù)辟的危險(xiǎn)。因?yàn)橼w七爺?shù)倪@件竹布長(zhǎng)衫，輕易是不常穿的，三年以來(lái)，只穿過(guò)兩次：一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時(shí)候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時(shí)候。七斤嫂眼睛好，早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家。江西成人高考網(wǎng) 三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。第29題 詩(shī)中哪幾句寫(xiě)人寒冷的感受?答案：狐裘不暖錦衾薄。詩(shī)中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”二句。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”幾句。答案：這首詩(shī)中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。第27題 描寫(xiě)西域的寒冷有何用意?答案：詩(shī)中處處寫(xiě)雪，寫(xiě)嚴(yán)寒，意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無(wú)畏的精神，并希望武判官將詩(shī)帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。江西成人高考網(wǎng) 閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答下列試題。在物質(zhì)文明建設(shè)上，“小康”是“以(禮)設(shè)制度，以立田里”。在精神文明建設(shè)上，“小康”則是圣人對(duì)“禮”特別提倡的時(shí)代，是用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代。在社會(huì)所有制與政治目的上，“小康”是“天下為家”。第26題 分析概括這段文字中所言小康社會(huì)的主要特點(diǎn)。小康：康，安。作：起。第25題 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。第24題 挑出這段文字的排比句，并分析其效果。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓，示民有常。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以