【正文】 總是灑脫，坦蕩的。這里是與可看的、有形象的事物相比，突出人的心態(tài)的難測。無聲無色、沒有形象、不可捕捉。第⑩段。略 P61比喻。其花披多而色燥 有帶露花，則房斂而色澤 貓眼黑睛如線 貓眼早暮則睛圓告訴我們寫文章作畫要仔細(xì)觀察，實(shí)事求是。做人要謙虛，不狂妄自大；我們應(yīng)該與人和氣，不能憑借一技之長據(jù)高高在上，藐視他人；要有智慧和膽量挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。性格特點(diǎn)：勇敢、機(jī)智鷹自以為能一口啄碎云雀，可實(shí)際上當(dāng)云雀停在它背上是它都沒法擺脫。P59 一你這個(gè)沒禮貌的小東西，竟然如此冒犯，膽敢在我面前率先開口。三迷茫 危險(xiǎn)學(xué)習(xí)了禮儀而依時(shí)行之，讓人內(nèi)心愉悅；有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來訪，讓人很快樂，別人不了解我，我卻不生氣，不正是君子的品質(zhì)嗎？ 我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？傳授的學(xué)業(yè)是否不曾復(fù)習(xí)？BC可以看出孔子謙虛好學(xué)的品質(zhì)。P58 一B 二 音樂是清泉，音樂是佳肴。在有限的生命中，盡可能多的做一些力所能及的事情，做有意義的事。表達(dá)了苦后必有甜的思想。P57對(duì)小生命的喜愛和對(duì)收獲果實(shí)的向往希望的是瓜兒碩大、沉重、甜美。老驥伏櫪，志在千里?！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點(diǎn)。 lǒu qī zh236。 biān li225。略（任選）P54 一 li225。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心?？嘈墓略劊▂236。滿載（z224。靜謐（m236。因?yàn)槔蠋熞蚕翊盒Q、蠟燭一樣，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓學(xué)生健康快樂的成長。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。 jiang 二 堅(jiān) 湛 悴 暫 澈 返 三A 四 翻書 五表達(dá)了詩人深切的、無法言喻的相思之情。 l237。n lu225。夜鶯是鶯類中唱歌最好聽的，它們歌聲輕快純潔，讓人聽了有幸福的感覺。指的是各種鳥類的大合唱。ng（4）ǒu采用順序的手法，既敘述得體又不乏懸念。P44 一 略 二 棲息 輕盈 燈紅酒綠 忍俊不禁 抽噎 枯涸 諱莫如深 命運(yùn)多舛 怡然自得 庸碌 三 B 四（1）m?。?）ch224。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。五寫了一群孩子在田野放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏被掛在松樹上，當(dāng)春風(fēng)吹落風(fēng)箏時(shí)，孩子們一齊拍手。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心指被人用來取笑的把柄；嘲笑的理由。P43 一 略 二D 三C 四委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇而心里難過。原文意思：只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過分深究，現(xiàn)多指：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。二 A 三俄而：不久 欣然：高興的樣子舍：不等候 乃：才比喻不如 四 翻書五慕：愛慕、向往 嗜：喜歡、嗜好他去朋友家喝酒就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。自己談?dòng)^點(diǎn)，可贊成可反對(duì)，說出理由。P39 一 略 二 C 三 D 四平凡 漠視 簡樸 生疏筆直 冷漠 消極 緊繃 五 略六是否要學(xué)文言文針對(duì)乙和丙的意見三種。春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，映射著無限的希望和夢(mèng)想春天對(duì)于熱愛它的人，無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。表達(dá)我對(duì)蔡老師強(qiáng)烈的思念。此時(shí)無聲勝有聲，表現(xiàn)了孩子對(duì)老師的戀戀不舍。P37 一 略 二B 三夸張擬人比喻 四詭計(jì)多端，不可信任。i驢：聰明 狼：無知、愚蠢騙狼說自己腿里有刺，為了不在吃它的時(shí)候卡住喉嚨，讓狼先幫它把刺拔出來。P36 一略 二 翻書 三 C 四 D 五qu227。濟(jì)南的山山水水。慈善：慈愛善良擬人。人們?cè)诘乩锕ぷ鞯膱鼍?，突出安靜平和的環(huán)境。雨的特點(diǎn)是多、細(xì)、密，樹葉的特點(diǎn)是綠，小草的特點(diǎn)是綠、密。見課文P31 一B 二 C 三 略 四A處：1 B處：2鍛煉思維，使思想正確、敏捷。三 D 四運(yùn) 紅下定義、舉例、對(duì)比對(duì)象是云上的光彩現(xiàn)象。P30 一 略 二 征兆：預(yù)感到的或即將出現(xiàn)的跡象 峰巒：小而尖的山或連綿的山 輕盈：形容女子動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮 彌漫：形容一些煙塵、雨霧、香氣等，到處布滿。因?yàn)榛实郾旧硪矐岩勺约嚎赡苷娴臎]穿衣服。因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己的不稱職。ng qi225。ng h225。P29 一 yōu hu224。一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。 yōng l249。 zh224。ng ch239。o y237。n lu225。P26 一 l237。即便是為了教導(dǎo)烏龜，帶它飛低一點(diǎn)就可以了，不至于摔死它?；噬铣艘路?duì)其它的都不關(guān)心。P25 一 D 二表示經(jīng)過的時(shí)間，略同于“過了”?！边@：把活著的某一天看作是生命的最后一天 這樣：一旦失去了東西，人們才會(huì)留戀它不好。 qī 二 C 三 A 四前一“事”為動(dòng)詞；做；后一“事”為名詞；事情。 h227。 shu238。P24 一 m226。從生活和科研兩方面介紹。u zhu239。 c226。u shē hē 224。 r239。道理：不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，做到知行合一。四你現(xiàn)在就要失去整個(gè)生命了書生意氣，形而上學(xué)。幾個(gè)人一起走路，其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。篇幅短小，富有哲理，啟迪智慧，主人公常常是人或者擬人話的物和動(dòng)物。P18 一 一趟（躺）淌（tāng）水 蓑（縮）衣 衰（摔）老 倘（躺）若 躺下 悲哀 初衷（中）二（D）（B）（A）（B）（B）三 略四沒有智慧，不運(yùn)用自己的智慧，一個(gè)人常常會(huì)吃虧（老虎的角度）要運(yùn)用自己的智慧，消除危險(xiǎn)，使自己轉(zhuǎn)危為安（農(nóng)人的角度）。比喻（第二句）擬人：等到快日落??粉色。四 囂（消）張 器（氣）材 轉(zhuǎn)移 奢侈（尺）躡（聶）足 攝（射）入 美饌（賺）杜撰（賺）束縛（負(fù)）博學(xué) 剽（piao2）竊 縹（piǎo）緲 五（C）六老舍 《濟(jì)南的冬天》 散文。農(nóng)村貧困、落后 暗無天日的統(tǒng)治 遇到的挫折 4 疲憊：暗指祖國這數(shù)百年來經(jīng)歷戰(zhàn)亂與苦難的“疲憊”，既有保全圖存的艱辛，又有求索探尋的奔波 蝸行：比喻緩慢的歷史進(jìn)程P17 一 略 二 滾瓜爛熟 停滯不前 突如其來 舉世無雙 多愁善感 具體而微 天災(zāi)人禍 毫無例外 三指恭恭敬敬地聽別人講話。寂寥：形容寂靜空曠，沒有聲音的。②除去罪過﹑積習(xí)﹑恥辱﹑仇恨。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。句子：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？P16 一（D）二 尷尬：常是說人遇到的一種處境，讓人感覺很難為情，無所適從。ng p249。ng b226。 zh224。n chu238。P15 一 jiāo r225?！罢缫粋€(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤。（2）既然這樣,那么天下的事情,只知其一、不知其二的還多著哩, 難道可以根據(jù)自己所知道的道理就主觀判斷嗎?（3）和別人約好一起走，拋下別人就離開了。（3）略。P11 一（B）二（1）諷刺 哲理 短小 人 擬人 懲惡揚(yáng)善、充滿智慧的哲理（2）丹麥 童話作家 《海的女兒》、《丑小鴨》 《安徒生童話和故事選》 三（D）四（D）五（1）總結(jié)班上一段時(shí)期的表現(xiàn)，鼓勵(lì)大家。星漢燦爛，若出其里。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。運(yùn)用了托物言志借景抒情，將自己的情感寄托于景物，從而表現(xiàn)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的極度思念之情。形式上音韻和諧，一唱三嘆，借鑒了中國民歌回旋曲式的特點(diǎn)。四長江水、海棠、雪花、臘梅。呼喚朋友，招引同伴本是嚴(yán)肅恭敬的意思。形容難以達(dá)到。指頭發(fā)或草木等凌亂形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。是我心情沮喪時(shí)的主觀感覺。P9一（C）二形容對(duì)理想的渴望表示總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。i h224。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢(mèng)想家”。因?yàn)樗退煞蚨加袑?duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣，不能違背他們純粹研究的觀念。n漂改為飄 篷改為蓬半夜里/聽見/繁雜的/雨聲 二（D）三（D）史鐵生 對(duì)母親深切的懷念羚羊木雕 張之路對(duì)母親的愛南朝宋 劉義慶P5 一 mēn po jie qiao song chan yun yu chuo tan bi lv 二 感慨 氣概 豌豆 婉約 怡人 恰好 偌（ruo4）大 承諾 蜷（quan2）伏 疲倦（juan4）懷念 壞人 三（D）四春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸你們這些人不能推究事物的道理 幾處早鶯爭著落上向陽的樹枝，誰家新來的燕子銜著春泥壘窩。P4 一b224。己去感知快樂和幸福都不是具體的物品，而是一種心理感受，只能在實(shí)踐中去感受，而不能坐等它的到來。他的成功之處在于不直接告訴年輕人答案，而是讓他們通過實(shí)際行動(dòng)自找到了。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？ 五 D 六 √P一（C）二、蘇醒：從昏迷或昏睡中醒過來 領(lǐng)悟：理解嘆服：贊嘆而且佩服6~10 瘦骨嶙峋 啜泣 碌碌無為 肅然起敬 暴殄天物 獲益匪淺信息：有意義的內(nèi)容三、1~5 忍俊不禁、迸濺、佇立、形單影只、察言觀色略四每一朵??就像要綻開似的。多考慮當(dāng)前的事。第三篇：初一寒假作業(yè)語文答案P1 一B 二 電線桿 稱稈 健康 鍵盤 馳騁 松弛 藍(lán)色 籃球 三《朱自清選集》 朱自清 佩弦 江蘇揚(yáng)州 散文 民主 《雪朝》 《背影》 《你我》 《朱自清選集》老舍 舒慶春 舍與 溫晴 四只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惘，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)變得危險(xiǎn)了。161。184。193。190。163。194。163。163。10163。161。180。177。195。202。163。 are