【正文】 得分：1分o o o o （）。 ，分布最多的國家是（）。 6.（）是工匠精神的延伸。 （）。 （）率先提出的，也被稱為人際關(guān)系論。 ，高鳳林獲得了（）個創(chuàng)新發(fā)明項目金獎。 ，創(chuàng)造高浮雕立體拓印法 “神州八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器交會對接 （）舉辦的。 大國工匠李仁清的技藝是（）。 “（）”，對別人有更強烈更深刻的友誼與更崇高的愛。戈爾曼 （）。 12.（）是工匠精神的延伸。 o o o o （單選題1分） （）。 o o o o 9.（）就是要把工匠精神所蘊含的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)行為落實在具體的崗位實踐中，貫徹在工作的各個環(huán)節(jié)內(nèi)，體現(xiàn)在產(chǎn)品的每處細節(jié)上。 “高鐵安全焊衛(wèi)者”的是（）。（單選題1分） （）談到自己的工作時，曾說：“如果這段焊接需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼。 o o o o ，要以“（）”為核心理念，不斷追求卓越、精益求精、高度負責(zé)，本著用戶至上的原則，和對精品執(zhí)著的堅持和追求，力爭把產(chǎn)品品質(zhì)提高。 ，把自己的經(jīng)驗和別人的經(jīng)驗相比較，在比較中尋覓成功的秘密，堅定成功的信心，排除畏難情緒，屬于()。（單選題1分） 3.（）指一個人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。 o o o o ，就先為自己尋找?guī)讞l不應(yīng)產(chǎn)生這種情緒的有力理由屬于（）。因此，這種盲目的信仰只能變成迷信。科學(xué)享受著過分的尊重，由于現(xiàn)實生活秩序只有通過技術(shù)才能治理，而技術(shù)則通過科學(xué)能成為可能，所以，在這個時代里人們產(chǎn)生了對科學(xué)技術(shù)的信仰。 （或工具的和戰(zhàn)略的）活動系統(tǒng) 正確答案： A B C D【多選 】 工匠精神認識上的偏差有（）“工匠精神”的理解缺乏人文性 “工匠精神”的理解缺乏時代性 “工匠精神”的理解缺乏科學(xué)性 “工匠精神”的理解缺乏人文性 正確答案： A B C D【多選 】 技術(shù)理性無限擴張后會產(chǎn)生（）負面影響“物質(zhì)享受”當(dāng)成體驗幸福生活的唯一方式 ，使價值觀標(biāo)準(zhǔn)化、同一化，使社會走向兩極分化 正確答案： A B C【 判斷 】 沒有被賦予了“工具”和“手段”意義的東西也可以稱為技術(shù)（） 正確答案： 錯誤【 判斷 】 “中世紀(jì)的技術(shù)是藝術(shù)性的，工匠都是藝術(shù)家（） 正確答案： 正確【 判斷 】 價值理性是人在生活實踐中形成的對價值及其追求的自覺意識（） 正確答案： 正確【 判斷 】 所謂“工在籍謂之匠”，主要強調(diào)工匠是有專門戶籍和有專業(yè)技術(shù)的職業(yè)人員（） 正確答案： 正確【單選 】 “工匠精神”是一種操守，也是一種德性，表明了工匠精神的特性是（） 正確答案： B【單選 】 工，象曲尺之形，蓋工即曲尺也，是（）學(xué)者對工匠的解釋 正確答案： A【單選 】近兩百年來的德國現(xiàn)代化道路，從外部看，是一條技術(shù)興國、制造強國的道路。如果上帝安排他做一名官員，他不能拒絕，安排他做屠夫，他也得欣然接受。一個人可以在任何行業(yè)中得到拯救；在短暫的人生歷程中，一味計較職業(yè)的形式?jīng)]有任何用處。從內(nèi)部看，支撐這一道路的是“工匠精神”———對技術(shù)工藝宗教般的狂熱追求遠遠超越了對利潤的角逐，這種觀點出自于（）A.《德意志意識形態(tài)》B.《德意志道路》 C.《實踐理性批判》D.《形而上學(xué)》正確答案： B3【多選 】（）因素是職業(yè)教育的“軟技能” 正確答案： A B C D3【多選 】 技術(shù)理性是（） （或工具的和戰(zhàn)略的）活動系統(tǒng)正確答案： A B C D3【多選 】 工匠的專業(yè)精神體現(xiàn)在工匠的（） 正確答案： A B D3【 判斷 】 價值理性是人在生活實踐中形成的對價值及其追求的自覺意識（） 正確答案： 正確3【 判斷 】 《萬民德用》中提出敬業(yè)精神認為，佛行并非只有隱修這一條途徑，人人恪守本業(yè)，做好自己的本職工作即能修行成佛，而通過每個人都專注于自己的勞動才能夠創(chuàng)造一個繁榮和諧的社”（）正確答案： 正確3【 判斷 】 在中世紀(jì)的德國，手工業(yè)行會是傳播、弘揚、貫徹工匠精神，并將其制度化的強有力的社會組織（）正確答案： 正確【 判斷 】 海德格爾曾認為技術(shù)理性的負面效應(yīng)是人性永遠無法克服（）4【單選 】 日本國內(nèi)，超過100年的企業(yè)有（）個 正確答案： C4【單選 】 職業(yè)教育普遍存在著重教書，而輕育人的傾向，表明的誤區(qū)是（）正確答案： C4【單選 】近兩百年來的德國現(xiàn)代化道路，從外部看，是一條技術(shù)興國、制造強國的道路。（判斷題1分）得分：1分正確 錯誤 o o 正確 錯誤。（判斷題1分）1分得分：o o （判斷題1分）得分：1分正確 錯誤、提升自己的人格。（判斷題1分）得分：1分正確 錯誤，便出現(xiàn)了有史可載的工匠精神的萌芽。（判斷題1分）得分：1分正確 錯誤。 o o o o o o （判斷題1分）得分：1分 o o （判斷題1分）1分得分：o o （判斷題1分）得分：1分正確 錯誤69.“創(chuàng)新”是工匠精神的核心之一。 o o （判斷題1分）得分：1分o o （判斷題1分）得分：0分正確 錯誤，是樹立一種對工作的執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。 錯誤、恪盡職守。 o o （判斷題1分）得分：1分正確 錯誤64.《詩經(jīng)》中“如切如磋”“如琢如磨”是對工匠精神的精彩解說。 o 正確 錯誤。 o o 正確 錯誤上一頁 下一頁 2/，中國人自己研制的世界上第一臺“雙百萬”變壓器誕生。（判斷題1分）得分：1分正確 錯誤，而擁有虛假的人格的人遲早都會被人拋棄的。 o o ，局部處于國際領(lǐng)先地位。（判斷題1分）得分：1分正確 錯誤，“工匠”不一定是指手工業(yè)者，我們每個人都是社會主義建設(shè)中的“工匠”。（判斷題1分）得分：0分正確 錯誤、用手摸，就能做出精密儀器干的活兒。 正確 錯誤，一定是過硬技術(shù)與工匠精神相結(jié)合的典范。 o o o o 正確 錯誤，而中國品牌的打造則需要一個長期積累的過程。（多選題2分）得分：2分 、中國制造“太空之吻”的締造者是王曙群。 ，造福于世 ，提高品質(zhì)效能 “三美論”指的是（）。 o o o o 他們對技藝和品質(zhì)“極致”的嚴(yán)苛要求具體可以包括（）。 （）。（多選題2分）得分：2分，樂業(yè)本是幸福之源 ，孜孜矻矻，兼濟天下，營造自己的精神家園 （多選題2分）得分：2分 “中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的人才基石，這個崗位所需要的技術(shù)、技能直接關(guān)乎產(chǎn)品品質(zhì) “中國制造”打造成高品質(zhì)的代名詞，需要一代又一代、一批又一批大國工匠的努力 ，要想把每個當(dāng)下都做到極致，就要做到（）。 o o o o （）。 o o o o （多選題2分）得分：2分 o o （多選題2分）得分：0分（掛絲） （擦拭牽伸輥），只要堅持以問題為導(dǎo)向，堅持不斷地推陳出新，就會（）。 o o A.“三化論”是譯詩的目的論 B.“三美論”是譯詩的本體論 C.“三化論”是譯詩的方法論 D.“三之論”是譯詩的目的論（）理過發(fā)。 o o o o （多選題2分）得分：0分 o o o o （）。（多選題2分）得分：2分o o o o （多選題2分）得分：2分o o o o ，下列說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分，直接關(guān)系個人的成長、企業(yè)的競爭、國家的發(fā)展 “中國創(chuàng)造” （多選題2分）得分：0分 、技能和相應(yīng)的物質(zhì)條件，要做到（）。 o o o o （）。 o o o o （單選題1分）得分：1分o o o o 你是一介工匠，你是大國工匠。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。（單選題1分）1分得分：o o o o （）。 o o o o （單選題1分）得分：1分 （）而言，工匠精神是推進創(chuàng)新發(fā)展、提高市場競爭力的內(nèi)在動力。 o o o o （單選題1分）得分：1分o o o o （單選題1分）得分：1分 o o o （單選題1分）得分：1分o o o o （單選題1分）得分：0分 ？（）（單選題1分）得分：0分 o o o o （單選題1分）得分：0分 17.“雕刻”火藥30年 航天工匠“一把刀”指的是下面哪位名人？（）（單選題1分）得分：1分 o o o o （單選題1分）得分：1分 “稻盛哲學(xué)”引發(fā)人們共鳴共振最重要部分的是（）。 13.“故宮畫醫(yī)”單嘉玖說，揭畫心的手法是（）。 o o o o o o o o （單選題1分）得分：1分 （）。（單選題1分）得分：1分 （）。 o o o o o o o o （單選題1分）得分：0分“捷徑” “捷徑”8.（）在2008年為嵩山“天地之中”申報世界文化遺產(chǎn)制作了高浮雕拓片精品檔案。 （）。 o o o o “工匠精神”，必須有一個基本的前提，就是（）。 A.《人性的弱點》 B.《美好的人生》 C.《人性的優(yōu)點》 D.《溝通的藝術(shù)》“()”維度的基本要求。 （），70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。 （）談到自己的工作時，曾說：“如果這段焊接需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼。 ，高鳳林獲得了（）個創(chuàng)新發(fā)明項目金獎。（判斷題1分）得分：1分 正確 ，是一個國家、一個企業(yè)發(fā)展的源泉。（判斷題1分）得分：1分 正確，它們只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。（判斷題1分）得分：1分錯誤《莊子》中，樹立起許多工匠的形象，“庖丁解牛”“運斤成風(fēng)”婦孺皆知。（判斷題1分）得分：1分 正確，而中國品牌的打造則需要一個長期積累的過程。（判斷題1分）得分：1分錯誤，季國安獲得首屆中華技能大獎。（判斷題1分）得分：1分 錯誤。（判斷題1分）得分：1分錯誤。（判斷題1分）得分：1分 正確，不斷提高工作質(zhì)量。（判斷題1分）得分：1分 正確。（判斷題1分）得分：1分 正確，局部處于國際領(lǐng)先地位。（判斷題1分）得分：1分 錯誤，不亞于培養(yǎng)一名飛行員。（判斷題1分）得分：1分 錯誤。（判斷題1分）得分：1分 正確。（判斷題1分）得分：1分 正確，技術(shù)不達標(biāo)。（判斷題1分）得分：1分 正確 。（多選題2分）得分：2分 ，樂業(yè)本是幸福之源 ，營造自己的精神家園 ，孜孜矻矻，兼濟天下（ABC）。（多選題2分）得分：2分 、探索，、嘗試新知、突破自己，在競爭中為自己贏得更大、更為廣闊的發(fā)展空間 ，要求自己有更加出色的工作成績 ，不怕失敗，勇于擔(dān)當(dāng)（ABCD）。這里的“巧干”指的是（ABCD）。（多選題2分）得分：2分 “三美論”指的是（ABC）。（多選題2分）得分：2分 ，要想把每個當(dāng)下都做到極致，就要做到（ABC）。（多選題2分）得分：2分 ，下列說法正確的是（ABCD）。（多選題2分）得分：2分 （ABCD）。（多選題2分）得分：2分 ，一絲不茍主要體現(xiàn)在（ABCD）。（多選題2分）得分：2分A.“三美論”是譯詩的本體論 B.“三化論”是譯詩的方法論 C.“三之論”是譯詩的目的論 D.“三化論”是譯詩的目的論，體現(xiàn)的是一種積極的價值觀，形成的是（ABCD）。（多選題2分）得分：2分 （abcd）。（單選題1分）得分：1分 ，發(fā)明者是魯班的有（abcd）。（單選題1分）得分：1分 ，分布最多的國家是（A）。（單選題1分）得分：1分 （A）。（單選題1分）得分：1分 （B）。（單選題1分）得分：1分 “（B）”，對別人有更強烈更深刻的友誼與更崇高的愛。（單選題1分）得分：1分 ，在剃頭行業(yè)中，（C）的根源來自老北京。（單選題1分）得分：1分 ，成功完成青蛙卵細胞剝除手術(shù)，震動歐洲生物界的中國人是（C）。（單選題1分）得分：1分 （A）?！敝傅氖牵–）。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。（單選題1分）得分：1分 15.“每一次落刀，都能聽到自己的心跳。（單選題1分）得分：1分 A.《溝通的藝術(shù)》 B.《人性的弱點》 C.《人性的優(yōu)點》 D.《美好的人生》“工匠精神”，必須有一個基本的前提，就是（D）。（單選題1分）得分：1分 （D）。（單選題1分）得分：0分 “捷徑” “捷徑”1分） （B）談到自己的工作時，曾說：“如果這段焊接需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼。（單選題得分：1分 （A）。（單選題1分）得分：1分 （A）。（單選題1分）得分：0分 ，把自己的經(jīng)驗和別人的經(jīng)驗相比較，在比較中尋覓成功的秘密，堅定成功的信心，排除畏難情緒，屬于C()。正確第三篇：內(nèi)蒙古專業(yè)人員繼續(xù)教育答案2018年內(nèi)蒙古專業(yè)人員繼續(xù)教育《工匠精神解讀與培育的思考》參考答案：（D）率先提出的，也被稱為人際關(guān)系論。正確，改變行為，人的一舉一動，一言一行，都是修行的過程。錯誤，“工匠”不一定是指手工業(yè)者，我們每個人都是社會主義建設(shè)中的“工匠”。正確 。錯誤，不斷提高工作質(zhì)量。錯誤，一絲不茍是一種工作態(tài)度、一種行為習(xí)慣、一種職業(yè)操守。正確 。正確，便出現(xiàn)了有史可載的工匠精神的萌芽。正確 。正確 62.“誠敬”就是忠誠和尊敬，是將工匠精神內(nèi)化于心的必然。正確 “工匠精神”，重在領(lǐng)會內(nèi)涵，外化于行。這里的“巧干”指的是ABCD 張小泉陳李濟 （）做