預防校園欺凌教育總結-文庫吧資料
2024-11-14 23:39本頁面
【正文】 視頻，事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍進行了傳播；其中一名被害人，當天先后被毆打了三次。所有的校園欺凌都將面臨民事賠償責任。年滿14周歲至16周歲的未成年人，參與校園欺凌施暴于人，構成重傷及以上的就要承擔相應的刑事責任，16周歲以上的未成年人，參與毆打，構成輕傷及以上的就要承擔相應的刑事責任。六、校園欺凌施暴者承擔怎樣的法律責任？（一）法律責任據(jù)《刑法》規(guī)定，對他人進行毆打在證據(jù)充足的情況下，即可構成故意傷害罪，年滿14周歲就可量刑定罪。穿戴用品盡量低調，不要過于招搖。順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。要注意文明交友，不要和社會關系復雜的人拉幫結派，不要隨意和社會青年結交朋友。不要跟隨陌生人和有威脅的同學到陰暗的角落，注意保護自身人身和財產(chǎn)安全。在校學生如何能夠避免遭遇校園欺凌，遭遇校園欺凌學生又該如何應對？建議學生們要注意以下九點：勇敢地說“不”，鼓勵學生正當防衛(wèi)，維護自己生命的尊嚴。厭學甚至輟學。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣。他們的行為很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可，那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上了犯罪道路。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者身上，也給施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。網(wǎng)絡欺凌：在網(wǎng)絡發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等，是容易察覺欺凌形式。言語欺凌：當眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺的欺凌形式。二、什么是校園欺凌（一）、校園欺凌是指在校園內(nèi)外發(fā)生在學生間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害等行為。10月5日 中午，我鎮(zhèn)派出所也押送我校的林國糧和符文清兩位同學到?？谙嚓P場所進行教育半年。學校和派出所也針對相關同學進行了處理教育。普小莊小學 2017年3月23日第四篇：預防校園欺凌教育講座南呂中學預防“校園欺凌”教育大會一、以我校林國糧及符文清案例引出校園欺凌近年來校園暴力和校園欺凌事件時有發(fā)生，給廣大家長和師生造成很大的影響，校園欺凌事件影響學生的身心健康，甚至會影響被欺凌生活的一生，治理校園欺凌刻不容緩。，巧妙運用機智逃離。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學生生命安全。⑧充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。⑥向學生公布學?！靶@欺凌”救助電話。④加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報。②督促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。三、加強預防，防患于未然。做好應急處置和匯報。①及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；②安監(jiān)辦及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。⑤召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。③通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。②主題班會。一、通過各種形式開展專題教育①國旗下講話。第二篇：預防校園欺凌教育工作計劃預防校園欺凌教育工作計劃為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。學校定期開展心理、思想道德課程教育適當組織同學間的協(xié)作
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1