【正文】 的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。開展民主評議工作。第四篇：20112012上學(xué)校工作總結(jié)20112012上學(xué)校工作總結(jié)我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下，在榆陽區(qū)教育局、魚河鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，推進了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進程，現(xiàn)總結(jié)如下：一、隊伍建設(shè): 努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的?；仡欉^去的一學(xué)期，我校師生在各級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，創(chuàng)造了不少新的業(yè)績。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。組織線上教學(xué)親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。，疫情防控各類物資準備充足。，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡全作用。六、安全工作常抓不懈，切實做好疫情防控、防溺水安全教育工作。家長會是我校的家校共育工作中的一項重要內(nèi)容。疫情期間，教師要特別注意學(xué)生動向和心理疏導(dǎo)工作，因此，我校要求各班主不定期對學(xué)生和家長進行電話溝通，把每次溝通的情況記錄在案，以便更好的對特殊群體進行關(guān)注。為此，我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學(xué)生。五、做好家校溝通融合，促進教育雙贏。，記錄別樣的生活為了更好地讓學(xué)生接受疫情的教育，冷靜思考現(xiàn)實，科學(xué)有序的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校鼓勵學(xué)生寫疫情中我的成長日記，學(xué)生從理想的樹立、保護大自然、自律生活、掌握生活技能等方面進行寫作，在學(xué)習(xí)、引領(lǐng)共同成長疫情中，同學(xué)們在家中接受網(wǎng)課學(xué)習(xí)，無教師監(jiān)督，不能面對面交流、展示，面對這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)校驚喜地看到，一些同學(xué)在“疫情”考驗下，深思國家安危，敬仰抗疫英雄，激發(fā)了好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉的強烈責(zé)任心，自我管理能力和自強意識有了很大提高，樹立了報效祖國的理想，學(xué)會了許多本領(lǐng)。（二）召開網(wǎng)上主題班會，有針對性地開展德育教育網(wǎng)上開學(xué)后，學(xué)校給每周一的班會都擬定了相應(yīng)的主題，已經(jīng)進行的主題有抗疫知識學(xué)習(xí)、自律意識培養(yǎng)、愛國主義教育、中醫(yī)為抗疫立戰(zhàn)功、謳歌新時代最可愛的人。四、德育工作（一）召開網(wǎng)上全校家長會，提升家長德育教育意識2月12日晚上7點，學(xué)校利用微校通平臺群直播的方式召開了新學(xué)期第一次網(wǎng)上家長會，1000多名家長在線收看。通過檢查，夯實青年教師的基本功，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。（二）夯實青年教師的基本功。巡課教師本著認真負責(zé)的態(tài)度，及時向授課教師作出巡課反饋，肯定優(yōu)點、指出不足、提出建議……通過相互聽課，取長補短，共同進步。（二）網(wǎng)絡(luò)巡課助推云課質(zhì)量教學(xué)副校長、教學(xué)主任、教研組長堅持每天巡視課堂，巡教學(xué)時長、教學(xué)過程、學(xué)生參與等，其重點是發(fā)現(xiàn)老師在線上教學(xué)過程中存在的問題，及時記錄。為了彌補線上教學(xué)互動難，互動少的缺點，教學(xué)處要求每晚7：30——8：00，和學(xué)生一起進行課業(yè)交流。微課作為“直播課”的補充，成為了學(xué)生成長的助力站，“直播+微課”的線上教學(xué)模式，進一步促進了教學(xué)效率的提高。還要求老師精心錄制微課視頻，直播課結(jié)束后，及時分享給學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，比如個別知識點不太理解、或者需要復(fù)習(xí)鞏固，都可以隨時反復(fù)觀看，不受時間、地點的限制。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，把數(shù)學(xué)、語文學(xué)科進行統(tǒng)一管理，音體美學(xué)科統(tǒng)一錄制微課，各年級組都必須做到“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、教學(xué)評價，確保各項工作有序進行。三、教學(xué)工作在教育部延遲開學(xué)，“停課不停學(xué)”的要求下，我校積極調(diào)整工作方案，緊急做好線上教學(xué)工作準備，教學(xué)處制定了詳細的線上課程方案，積極構(gòu)建了“教學(xué)+互聯(lián)網(wǎng)”在線授課模式，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，確?！拔逍≡普n堂”教學(xué)工作精準細致，扎實有效地開展。二、黨建工作牢固確立黨建工作統(tǒng)領(lǐng)地位，以黨建組織標(biāo)準化建設(shè)為抓手，強化政治學(xué)習(xí)和意識形態(tài)工作，做到黨建工作與教育工作深度融化。第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全面更新了辦學(xué)思想，確立了辦學(xué)理念。我校牢固樹立“健康第一、安全至上”原則，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進一步貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范教育管理，推進教育創(chuàng)新，在做好新冠疫情防控的同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提升。美化綠化了校園環(huán)境。（5）加強了食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提升家長滿意度。（1）進一步加強了后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能（2）牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保了學(xué)校中心工作的順利展開。（3）音樂、美術(shù)教師在加強校園文化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。（1）落實了教育局體育工作精神，確保上好兩操兩課，保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間。黨小組按月進行民主生活會。進一步加強了安全管理，加強了安全保衛(wèi)工作學(xué)習(xí)力度，不斷提高安全工作意識，保障了校園的安全秩序，杜絕安全隱患及不良事件發(fā)生，為保證迎接建國六十周年大慶的安全穩(wěn)定做出了貢獻。加強了對立項課題的管理，把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)積極組織教師參加了各類論文、征文活動，做好宣傳發(fā)動、修改完善工作。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。強化了科研的激勵功能，提高了教師的科研水平。加強對青年干部的培養(yǎng)力度深入開展了落實實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)五、教科研工作進一步完善了教科研制度，提高了教師的科研意識，拓展了教師的教育視野。建立了領(lǐng)導(dǎo)考評述職制度。廣泛地開展了領(lǐng)導(dǎo)與教職工談心活動。實行了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度。四、領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)加強了政治理論、管理理論學(xué)習(xí)。名師造就名校。為學(xué)校教師隊伍的健康發(fā)展形成一支分批次、有梯度，從數(shù)量和質(zhì)量上符合學(xué)校發(fā)展需要的骨干教師隊伍。骨干教師的培養(yǎng)。針對青年教師的發(fā)展需求，學(xué)校采取了新教師崗前培訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)思想學(xué)習(xí)、青年班主任培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教育教學(xué)工作交流、教改新思想新理論學(xué)習(xí)、樹立優(yōu)秀青年典型等措施，為青年教師成長提供了必要的條件。在全體教師中大力表彰教師中的先進師德事跡，宣傳弘揚師德先進個人，樹立了師德先進模范。加強了師德考評，實行一票否決制。組織教師深入學(xué)習(xí)了師德規(guī)范和有關(guān)教育法規(guī)，提倡為人師表，敬業(yè)愛崗的精神。積極探索和研究班主任專業(yè)發(fā)展問題，制定了班主任專業(yè)化培訓(xùn)課程體系，及專業(yè)化發(fā)展評價體系，促進了班主任專業(yè)化水平提高。三、教師隊伍建設(shè)落實全員德育，每個教師都有明確的雙重任務(wù)，全體教師都努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生在思想上、心理上、感情上的各種問題，用教師的知識、經(jīng)驗來引導(dǎo)教育他們，特別注重對學(xué)習(xí)、品德方面弱勢群體給予更多關(guān)心和幫助，促進他們健康成長。班主任注意協(xié)調(diào)各科關(guān)系，盡量使學(xué)生不偏科，針對不同學(xué)生層次制定學(xué)生目標(biāo)。個別生所在年級、班級均有幫教措施，不斷提高了教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作（1）學(xué)期初制定了初三目標(biāo)，力爭2010屆考成績在原有基礎(chǔ)要有較大提高。（2）做好研究性學(xué)習(xí)的開展，開好綜合實踐活動課。努力做好新課改工作。加強了教研組建設(shè)，重點抓好教研、科研工作，以此推動教學(xué)活動的開展。本學(xué)期各年級統(tǒng)一安排學(xué)校巡視。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師在一節(jié)好課的標(biāo)準上學(xué)習(xí)與研究，使教師中涌現(xiàn)出了更多的好課。教師間努力取長補短，相互促進，共同提高。抓好單元教學(xué)和集體備課工作。加強實驗教學(xué)，提高了學(xué)生的動手能力為提高學(xué)生動手操作機會，盡量將理化生三科的演示實驗改為分組實驗。二、教學(xué)工作構(gòu)建具有本學(xué)校特色的課程體系在開齊、開足規(guī)定課程的前提下，我校還根據(jù)自己特有的條件和環(huán)境努力開發(fā)了剪紙、計算機基礎(chǔ)、奧數(shù)等校本課程。（2）積極開展了校園文化活動。實施了校園文化建設(shè)工程，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。（2）把對有不良行為學(xué)生的教育當(dāng)作班主任、年級、教育處工作重點之一，用誠心、愛心、信心、恒心做好這部分學(xué)生工作，制定了切實可行的措施，保證了教育的效果。努力做好有不良行為學(xué)生的教育管理工作（1）對學(xué)生進行了法制教育。加強了實事政治教育，開展適當(dāng)?shù)闹R競賽活動。各年級還結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定了有針對性的，切實可行的安全教育措施，及時消除了各種隱患，確保了師生的安全。（4）高度重視安全教育工作，增強了學(xué)生的自我保護意識。（2）結(jié)合建國六十周年，開展了“我們偉大的祖國”，“我