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特崗政策)-文庫吧資料

2024-11-14 21:38本頁面
  

【正文】 工資性標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,特崗教師工資按每年12個(gè)月逐月發(fā)放,發(fā)放時(shí)應(yīng)扣除個(gè)人所得稅、為特崗教師辦理保險(xiǎn)、繳納住房公積金等個(gè)人應(yīng)承擔(dān)部分的費(fèi)用。第四篇:關(guān)于特崗教師相關(guān)政策的解釋關(guān)于特崗教師相關(guān)政策的解釋20100125 10:00:01 來源: 信息員:zdhfree 瀏覽次數(shù):917吉教聯(lián)字[2010]4號(hào)各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局、財(cái)政局、人事局:為指導(dǎo)各設(shè)崗縣(市、區(qū))更好地為特崗教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),規(guī)范特崗教師管理和使用工作,幫助用人單位和特崗教師正確理解有關(guān)政策,切實(shí)保障雙方的權(quán)益,明確相應(yīng)職責(zé),現(xiàn)就有關(guān)問題說明如下:一、工資標(biāo)準(zhǔn)。招聘人員考核合格后,各級(jí)編制、人事部門要及時(shí)做好招聘人員返回招聘單位工作,招聘單位要及時(shí)為其辦理增人、進(jìn)編等手續(xù),與其簽訂聘用合同,并妥善安排好工作崗位。特崗教師的考核:根據(jù)自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定,特崗教師參加服務(wù)基層學(xué)校的考核,考核結(jié)果作為確定工作期滿考核的主要依據(jù)。特崗教師的落戶問題:特崗教師憑自治區(qū)頒發(fā)的特崗教師報(bào)到證復(fù)印件辦理戶籍關(guān)系,由當(dāng)?shù)厝耸?、公安部門協(xié)助辦理。特崗教師的社會(huì)保險(xiǎn)待遇:特崗教師社會(huì)保險(xiǎn)(醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育、大?。┐龇矫?。特崗教師的工齡計(jì)算:特崗教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間的工作年限計(jì)算為工齡,在晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)視為基層工作經(jīng)歷。特崗教師的其它待遇:特崗教師在津補(bǔ)貼、取暖費(fèi)、探親、婚育、職稱評(píng)定、工資調(diào)整等方面與當(dāng)?shù)亟處熛硎芡却?。特崗教師的工資待遇:根據(jù)國家和自治區(qū)的有關(guān)政策,特崗教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年服務(wù)期內(nèi),由國家撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障其工資等待遇,服務(wù)期滿經(jīng)考核合格返回定編學(xué)校后,工資進(jìn)入自治區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)序列。特崗教師的編制:特崗教師編制,統(tǒng)一納入自治區(qū)“人才儲(chǔ)備編制”管理,招聘單位使用空編招聘的人員到崗后直接進(jìn)入空編;使用儲(chǔ)備編制招聘的為儲(chǔ)備人員;儲(chǔ)備人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期滿考核合格后,補(bǔ)充到招聘單位自然減員產(chǎn)生的空編。為確保“人才儲(chǔ)備編制計(jì)劃”的有關(guān)要求得到切實(shí)貫徹,自治區(qū)黨委組織部等十部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于為自治區(qū)縣以上各類學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和農(nóng)技部門招錄大中專畢業(yè)生并下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)工作的實(shí)施意見》(新黨組〔2006〕36號(hào))專門規(guī)定“從2006年6月1日起,縣以上各類學(xué)校自然減員需補(bǔ)充新的教師,必須通過“人才儲(chǔ)備編制”招錄人員補(bǔ)充”。第三篇:特崗教師政策解答特崗教師政策解答特崗教師的含義:為創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制,引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),2006年,國家教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦四部門啟動(dòng)了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,在西部13個(gè)省、區(qū)、市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)置教師崗位,招聘普通高校畢業(yè)生赴農(nóng)村中小學(xué)校任教服務(wù)三年,服務(wù)期內(nèi)由國家撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障其工資等待遇,三年服務(wù)期滿,如本人愿意繼續(xù)從教,由當(dāng)?shù)亟鉀Q其教師編制,工資納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)序列。② 重新?lián)駱I(yè)的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。三年聘任期滿后:① 鼓勵(lì)期滿后繼續(xù)從事農(nóng)村教育事業(yè)。② 津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。特崗教師聘任期間和期滿待遇三年聘任期間:① 執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí)提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)社會(huì)保障待遇,政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)特崗計(jì)劃補(bǔ)貼和保險(xiǎn)特設(shè)崗位教師聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。高出部分由地方政府承擔(dān)工資支出。戶檔管理聘任期間,特設(shè)崗位教師的戶口和檔案的管理,由省級(jí)政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。各地區(qū)在實(shí)施特崗計(jì)劃的同時(shí),要研究制定具體可行的辦法,加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制的工作力度,并大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。對(duì)考核合格,自愿留在本地學(xué)校的,經(jīng)縣級(jí)政府教育行政部門審核,縣級(jí)政府人事行政部門批準(zhǔn),由縣級(jí)教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù),并分別報(bào)省、市(州)人事、教育行政部門備案,同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却?。符合相?yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。(市)和學(xué)校,要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房,方便教師的工作和生活。對(duì)工作不扎實(shí)、不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正。⑶參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招特崗教師的課堂,由縣級(jí)有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。⑵省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、省級(jí)及以上“三好生”加4分,校級(jí)“三好生”加2分。本方案由省教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦負(fù)責(zé)解釋。本方案未盡事宜按相關(guān)法律法規(guī)和政策處理。特崗教師的戶口可以根據(jù)本人意愿遷入簽約縣。特崗教師報(bào)到時(shí),必須將本人的人事檔案轉(zhuǎn)至簽約縣(市)教育行政部門統(tǒng)一管理,否則不予辦理報(bào)到上崗手續(xù)。簽約后不到崗或中途離崗的特崗教師,簽約縣(市)教育行政部門要及時(shí)終止與其簽訂的《特崗教師聘用合同》,按照《勞動(dòng)合同法》的有關(guān)規(guī)定,收取違約金。九、其它事宜特崗教師招聘期間,相關(guān)信息主要通過網(wǎng)站、個(gè)人電子信箱或手機(jī)短信方式傳送,應(yīng)聘人員應(yīng)準(zhǔn)確提供個(gè)人電子信箱、手機(jī)等聯(lián)系方式,及時(shí)關(guān)注山西畢業(yè)生網(wǎng)以及設(shè)崗市教育網(wǎng)站發(fā)布的筆試、面試、體檢、遞補(bǔ)、擬聘等信息。省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(市)要在實(shí)施省“特崗計(jì)劃”的同時(shí),按照本地區(qū)中小學(xué)??站幥闆r,采取公開招聘的方式,積極補(bǔ)充中小學(xué)教師,補(bǔ)充情況及時(shí)報(bào)省教育廳人事處。對(duì)要求重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各設(shè)崗縣(市)教育行政部門和人力資源社會(huì)保障部門要為其提供方便條件和必要的幫助。特崗教師聘期計(jì)算為工齡和教齡。特崗教師年收入水平應(yīng)與當(dāng)?shù)赝?jí)公辦教師平均水平一致。特崗教師在聘期內(nèi),由設(shè)崗學(xué)校和縣(市)教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行考核,對(duì)成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的,給予表彰;對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正;對(duì)不履行聘用合同或不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,應(yīng)及時(shí)終止合同,取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠,并上報(bào)省實(shí)施特崗計(jì)劃工作協(xié)調(diào)小組辦公室備案。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐?!疤貚徲?jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。遞補(bǔ)時(shí)由各市組織征報(bào)志愿,按上述辦法依次遞補(bǔ)。經(jīng)過第三次遞補(bǔ)崗位仍然空缺且應(yīng)聘該崗位的人員中已沒有合格人員遞補(bǔ)時(shí),設(shè)崗縣(市)可在本縣(市)同學(xué)科崗位面試成績合格但考試總成績排名未進(jìn)入體檢范圍的應(yīng)聘人員中,按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員,從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。因放棄簽約造成的空崗,從該崗位面試成績合格的應(yīng)聘人員中按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員,從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。因放棄體檢或體檢不合格造成的空崗,從該崗位面試成績合格的應(yīng)聘人員中按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員,從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。因特設(shè)崗位無人報(bào)名、或應(yīng)聘人員少于崗位數(shù)、或筆試成績不合格等造成的空崗,各市要及時(shí)通過山西畢業(yè)生網(wǎng)向社會(huì)公布,允許筆試成績合格、未進(jìn)入面試范圍的應(yīng)聘人員重新申報(bào)同學(xué)段、同學(xué)科空崗,并按應(yīng)聘該崗位人員的筆試合格成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。特崗教師必須服從統(tǒng)一安排,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者,取消其聘用資格。聘用合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。由設(shè)崗縣(市)教育行政部門按照山西省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的有關(guān)規(guī)定和要求,對(duì)符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘特崗教師免費(fèi)認(rèn)定教師資格,頒發(fā)《教師資格證書》,確保特崗教師持證上崗。崗前培訓(xùn)要注重做好入職前的師德教育與教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)工作,幫助特崗教師提高教書育人能力。省教育廳會(huì)同省財(cái)政廳、人社廳、編辦審核各設(shè)崗縣(市)擬聘特崗教師名單,在山西畢業(yè)生網(wǎng)公示7天。(六)擬定人選體檢結(jié)束后,設(shè)崗縣(市)教育、財(cái)政
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