【摘要】父親、樹林和鳥九重鎮(zhèn)小探究性問題:父親愛鳥、愛大自然的情感。突然,父親站定,朝幽深的樹林上上下下望了又望。“林子里有不少鳥?!备赣H喃喃道。“還有鳥味。’’父親輕聲說,他生怕驚動了鳥?!斑€有鳥味?!赣H輕
2024-12-19 06:05
【摘要】西師大版三年級語文下冊第六單元學習目標,通過品詞析句,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。、流利、有感情地朗讀課文,體會父親熱愛大自然的情感,感受大自然的神奇美妙。運用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?黎
2024-12-19 06:46
【摘要】西師大版三年級語文下黎喃翎獵幽喙茫然寧神靜氣舒暢驚愕讀一讀運用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。討論:你從課文哪些語句可以看出父親
2024-12-20 20:55
【摘要】27父親、樹林和鳥教學目標,學會生字,學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。、流利、有感情地朗讀課文,體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用,用“一瞬間”、“舒暢”造句。,一邊想象,感受自然的美好,體會作者對大自然的喜愛之情。教學重點:根據(jù)體驗有感情地朗讀課文。體會作者對大自然的喜愛之情.教學難點:體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作
2024-12-17 01:14
【摘要】看了這些圖片,你有什么想說的嗎?看了這些圖片,你有又什么想說的嗎?黎明幽深喃喃凝神靜氣熱騰騰羽翎鳥喙獵人驚愕潮濕líyōun&
2024-12-12 20:04
【摘要】語文S版三年級語文上冊第七單元黎喃翎獵幽喙茫然寧神靜氣舒暢驚愕讀一讀運用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。討論:你從課文哪些語句
2024-11-19 06:17
【摘要】26父親、樹林和鳥自由朗讀課文,勾畫出生字新詞,借助拼音自主識字,標出自然段,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?你能在文中找一個句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎?父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。概括句云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢
2024-11-30 01:21
【摘要】父親、樹林和鳥語文S版三年級語文上冊第七單元請自讀課文,思考:從課文中你了解到了什么?討論:你從課文哪些語句可以看出父親是知鳥和愛鳥的,請把它畫出來,在小組里議一議為什么?突然,父親站住了,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥”。父親喃喃地說。
2024-12-20 17:38
2024-11-20 00:19
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元朱德朱德(1886—1976),原名朱代珍,后曾改名朱建德,字玉階。四川儀隴人。人民共和國第一元帥,馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,軍事家,政治家;中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領(lǐng)導人,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一;全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長(19
2024-12-19 11:34
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫,了解他的感情變化,從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰,吸取了教訓。學習目標初讀課文,理清課文思路:你讀懂了什么?你遇到什么問題?理解課文內(nèi)容:神靈為什么要賜予他點金術(shù)?你是怎樣理解“心花怒放”的?全班有感情地朗讀
2024-12-19 11:31
【摘要】地理位置:地理環(huán)境:藝術(shù)魅力:人們對它的評價:坐落在我國甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中。四周布滿沙丘,斷崖絕壁有精妙絕倫的,有宏偉瑰麗的,還有文物眾多的。彩塑
2024-12-19 03:00
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元,有感情地朗讀課文,了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。學習目標初讀整體感知:,你讀明白了什么?還有哪些問題不明白?2.“綠手指”指的是什么?人們稱誰為“綠手指”?為什么?理解詞語綠手指稱贊金盞花伺
2024-12-19 11:32
【摘要】 三年級語文上冊《父親、樹林和鳥》教案 【內(nèi)容簡析】 課文通過一件事,生動地講述了父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,表達了愛鳥、護鳥的思想感情。文章先概括地講父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥,再具...
2025-04-03 05:13
【摘要】27、父親、樹林和鳥教學目標,學會生字,學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。、流利、有感情地朗讀課文,體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用,用“一瞬間”、“舒暢”造句。,一邊想象,感受自然的美好,體會作者對大自然的喜愛之情。教學重點:根據(jù)體驗有感情地朗讀課文。體會作者對大自然的喜愛之情.教學難點:體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用,體會
2024-11-27 21:06