【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪幾個部分?比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?中小學(xué)課件人體的皮膚下面有______、______.胸腹部有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官肌肉骨骼胸部器官腹部器官
2024-12-19 05:52
【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦:最上方,分左右大腦半球,半球表面溝、回復(fù)雜:大腦后下方,腦干背側(cè),表面見平行溝回:大腦下,小腦前,下連脊髓
2024-11-25 10:35
【摘要】?聲音是由物體振動產(chǎn)生的。樂清市建設(shè)路小學(xué)葉小琴新教科版四年級上冊第三單元第六課我們是怎樣聽到聲音的?聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。對于聲音你還想知道些什么??我們是怎樣聽到聲音??我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們
2024-11-25 02:59
【摘要】第21課杠桿撬棒在撬石頭的過程中是怎么樣運動的?杠桿?一根棍子,當(dāng)用它撬重物時,就不再是一棍普通的棍子,而成為一種簡單的機械。這種簡單的機械叫做杠桿。重點支點力點2.杠桿的三點:討論:?是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力?例如墊那塊小石頭,是不是墊在什么地方
2024-12-19 05:53
【摘要】斜面一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入。1.提出問題。。二、——斜面。(進(jìn)行概念學(xué)習(xí))?像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一個簡單的機械——斜面。斜面能否省力?。(目的是激發(fā)學(xué)生進(jìn)行實驗操作的欲望,進(jìn)行實驗驗證。)實驗方案
【摘要】思考:與常見的動植物相比,細(xì)菌有哪些特點?我的有關(guān)細(xì)菌的問題卡:2、細(xì)菌生活在哪?3、細(xì)菌怎樣繁殖?繁殖速度如何?1、細(xì)菌的身體大小有什么特點?活動一:尋找細(xì)菌的特點球菌觀察:細(xì)菌的形態(tài)桿菌螺旋菌在顯微鏡下看到的大腸桿菌正在正在繁殖的圖像觀察:細(xì)菌的繁殖細(xì)菌的無性二分裂繁
2024-11-27 14:38
【摘要】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實驗的結(jié)果,結(jié)合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-11-26 02:47
【摘要】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動思考:在沙漠里和在樹林里,會有什么不同的感覺?探究活動探究活動溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水。★用一個透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊?!锇阎参锓旁谙蜿柼帲⒁庥^察現(xiàn)象。探究活動記
【摘要】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量,不改變斜面的高度。,邊拉邊讀。、邊實驗邊記錄。?研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)2個鉤碼3個鉤碼4個鉤碼直接提升物體的力(N
【摘要】陶瓷中國chinaChina龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝舞蹈紋彩陶盆青花瓷顏色釉瓷粉彩瓷玲瓏瓷
2024-11-25 18:15
【摘要】水變咸了是一種有腐蝕性的藥品,注意不用弄到手上、身上和衣服上。做實驗時,同學(xué)們要仔細(xì)觀察,記錄實驗現(xiàn)象,填在實驗記錄單上。高錳酸鉀我的實驗記錄表觀察項目實驗現(xiàn)象高錳酸鉀在水中的變化水的變化靜置一段時間后溶解?像高錳酸鉀這樣,在水中
【摘要】第三單元聲音的秘密嘩啦、咔嚓、叮咚……我們的周圍,有各種各樣的聲音。聲音是怎樣產(chǎn)生的?它又有什么秘密?讓我們走進(jìn)奇妙的聲音世界。10聲音的產(chǎn)生我們生活的世界充滿了各種聲音……用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?探究聲音的產(chǎn)生實驗1:學(xué)生橡皮筋實驗兩
2024-12-20 17:23
【摘要】?課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、筆、一顆隨時享受音樂的心?每日一言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我能有感情的演唱歌曲,并且能掌握六拍子的強弱關(guān)系以及指揮。?2、通過訓(xùn)練,我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽?請同學(xué)們帶著以下問題完整的聆聽一遍歌曲。?一樣嗎???自學(xué)
2024-12-19 04:53
【摘要】燕子南飛同學(xué)們,秋天過去以后,冬天就要來臨,我們在冬天是怎樣抵御嚴(yán)寒的呢?我們想到的抵抗嚴(yán)寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內(nèi)溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進(jìn)行兩次“旅行”。春天,他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代;秋天,他們又陸續(xù)飛到
2024-12-19 04:58
【摘要】十四、傳熱比賽在不同物體中,熱能從高溫物體傳向低溫物體在同一物體中熱是怎樣傳遞的??(1)看到的實驗現(xiàn)象:火柴會從離著火焰近的一端開始由近及遠(yuǎn)依次落下。?(2)如何解釋現(xiàn)象呢?在同一物體中,熱從溫度較高的部分傳向溫度較低的部分。?熱的這種傳遞方式叫做熱傳導(dǎo)。不同材料傳熱的快慢一樣