【摘要】陶瓷中國chinaChina龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝舞蹈紋彩陶盆青花瓷顏色釉瓷粉彩瓷玲瓏瓷
2024-11-25 18:15
【摘要】世界之巔—珠穆朗瑪峰美麗的青藏高原亞馬遜平原拉斯維加斯大峽谷莫西奧圖尼亞瀑布撒哈拉沙漠海濱風景據(jù)統(tǒng)計,地球表面總面積為平方千米,其中海洋面積平方千米,約占地球表面積71%,陸地面積平方千米,約占地球表面積的29%。水:海洋湖泊
2024-11-25 20:25
【摘要】植物的莖杉樹竹子向日葵直立在地面上生長的莖叫直立莖。貼在地面上生長的莖西瓜叫匍匐莖莖有多種多樣的形態(tài)。其中地上莖的形態(tài)有:1、直立莖:大多數(shù)植物。2、匍匐莖:草莓、甘薯等。竹子的莖甘薯的莖菜豆纏繞在別的物體上生長黃瓜
2024-12-19 05:52
【摘要】21蘋果為什么落地蘋果為什么落地牛頓的解釋是在地球上或地球附近,任何物體都會受到地球引力的作用,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,重力的方向是豎直向下的。列舉生活中“蘋果落地”的現(xiàn)象認識測力計物體的重力可以用測力計測量。力的單位是牛頓,簡稱“?!保谩癗”表示。
2024-11-25 10:34
【摘要】青島版科學五年制教材四年級上冊吸熱放熱吸熱放熱冰水水蒸氣(吸熱)放熱思考題:?實際生活中哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關(guān)??它們分別屬于水的什么狀態(tài)?霧、云、雨、露、霜、雪思考題:?云和霧是如何形成的??為什么會有雨和雪??露和霜又是怎么形成的?
2024-11-25 02:58
【摘要】花和果實杏花各種各樣的花玉蘭花海棠花百合花海棠花梨花金銀花榆葉梅百合桃花各種各樣的果實和種子板栗菠蘿菠蘿蜜草莓覆盆子橄欖火龍果梨
2024-12-19 05:48
【摘要】【教學內(nèi)容】青島版小學科學四年級上冊第一單元第2課植物的根【教學目標】1、能認真觀察植物的根,并能利用簡單的表格進行記錄;在研究植物根的作用時,能自行設計并做控制變量的探究性實驗。2、愿意與同學交流探究植物根的作用的方法,體驗到合作交流可以更好地完善實驗設計;尊重實驗中觀察到的事實證據(jù)。3、通過實物識別和多媒體展示,知道植物的
2024-12-06 07:38
【摘要】邢目錄123怎樣節(jié)約用紙怎樣制作紙紙的來歷紙?關(guān)于紙,大家應該都知道什么是紙??墒?,大家知道紙的來歷嗎?1、紙的來歷?紙是中國古代四大發(fā)明之一紙,曾經(jīng)為歷史上的文化傳播立下了卓著功勛史上的文化。即使即在機制紙盛行的今天,某些傳統(tǒng)的手工紙依然體現(xiàn)著它不可替代的作
【摘要】木材要探究的問題:研究提示實驗過程中應該注意:,防止受傷,仔細觀察,一邊研究,一邊記錄。:要用酒精燈的外燃(因為外焰溫度最高),熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅。實驗探究探究的問題用到的材料研究的方法發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象我們的結(jié)論《木材的特點
【摘要】ChinaChina中國china???China中國china瓷器,陶瓷閱讀課本?猜想:你覺得陶瓷可能會有什么特點?溫馨提示?小組成員之間分工明確,保持良好秩序。?記錄員記錄好實驗現(xiàn)象及結(jié)論。?實驗完畢
【摘要】第四單元水循環(huán)?1、實驗中,要注意兩塊玻璃片要同時放上、同時放下。?2、實驗時,需分工合作、注意安全。?3、實驗結(jié)束后,及時整理實驗報告單,并收拾好實驗儀器。實驗記錄單相同條件:相同、相同、相同、_
【摘要】猜謎語:青石板,板石青,青石板上釘銀釘秋季星空面朝北,上南下北,左西右東面朝南,上北下南,左東右西什么是星座?人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星,把星空劃分成很多區(qū)域,這些區(qū)域被稱為星座。全天共分為88個星座。北天
【摘要】青島版科學五年制四年級上冊在北部天空,有七顆明亮的星星,排列成一個勺狀,稱為“北斗星”。隨著地球圍繞太陽做公轉(zhuǎn)運動,每晚看到北斗的位置和斗柄的指向總是在變化的。3月21日春分,標志著天文春季的開始。當晚23時,斗柄正指向東方。不過,這一“東指”的時間會逐日提前4分鐘。如果每
【摘要】小學科學四年級上冊《凝結(jié)》說課稿我執(zhí)教的內(nèi)容是青島版小學科學四年級上冊第五單元“水循環(huán)”的第三課“凝結(jié)”。一、教材分析本單元集中研究有關(guān)水的形態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán),它與三年級上冊第三單元《天氣與我們的生活》,第四單元《水的科學》構(gòu)成小學階段對水的三態(tài)變化及水循環(huán)認識的整體框架。本課繼“蒸發(fā)”、“沸騰”兩課之后,指導學生認識水蒸氣凝
2024-12-06 00:54
【摘要】實驗:水的沸騰教學目標知識目標1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點3.理解液體有一定的沸點4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗能力和歸納、概括能力情感目標1.養(yǎng)成學生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實際的思考方法