【摘要】小水滴的旅行吸熱放熱吸熱放熱冰水水蒸氣(吸熱)放熱思考題:?實際生活中哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關??它們分別屬于水的什么狀態(tài)?霧、云、雨、露、霜、雪思考題:液態(tài)固態(tài)?云和霧是如何形成的??為什么會有雨和雪??露和霜又是怎么形成的?
2024-11-20 01:55
【摘要】小水滴的旅行(青島版五年制)四年級科學上冊課件降水地下徑流凝結作用往陸地移動海洋蒸發(fā)降落蒸發(fā)回到海洋海洋蒸發(fā)水氣海洋上的降水陸地上的降雪陸地上的降雨蒸發(fā)地表徑流蒸散返回大氣冰河融解徑流
2024-12-12 21:38
【摘要】24小水滴的旅行作者:春雨小學高曉雅小水滴會變成什么??云霧由大量細微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。它通常不接觸地面,接地時則稱為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低,空氣上升時將膨脹而冷卻,飽和水汽壓也隨著降低,當空氣中水汽達到飽和并凝結成大量細微的水滴,飄浮在空中時,就形成云。?溫度低于0℃的云,
2024-12-12 23:09
【摘要】陶瓷中國chinaChina龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝舞蹈紋彩陶盆青花瓷顏色釉瓷粉彩瓷玲瓏瓷
2024-11-25 18:15
【摘要】青島版四上科學創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景創(chuàng)設情景探究活動思考:在沙漠里和在樹林里,會有什么不同的感覺?探究活動探究活動溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水。★用一個透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊?!锇阎参锓旁谙蜿柼帲⒁庥^察現(xiàn)象。探究活動記
2024-12-19 05:52
【摘要】認識根根的分類根的結構根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當種子萌發(fā)時,首先突破種皮
2024-11-25 10:34
【摘要】世界之巔—珠穆朗瑪峰美麗的青藏高原亞馬遜平原拉斯維加斯大峽谷莫西奧圖尼亞瀑布撒哈拉沙漠海濱風景據(jù)統(tǒng)計,地球表面總面積為平方千米,其中海洋面積平方千米,約占地球表面積71%,陸地面積平方千米,約占地球表面積的29%。水:海洋湖泊
2024-11-25 20:25
2024-12-12 23:17
【摘要】21蘋果為什么落地蘋果為什么落地牛頓的解釋是在地球上或地球附近,任何物體都會受到地球引力的作用,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,重力的方向是豎直向下的。列舉生活中“蘋果落地”的現(xiàn)象認識測力計物體的重力可以用測力計測量。力的單位是牛頓,簡稱“?!?,用“N”表示。
【摘要】第四單元水循環(huán)?1、實驗中,要注意兩塊玻璃片要同時放上、同時放下。?2、實驗時,需分工合作、注意安全。?3、實驗結束后,及時整理實驗報告單,并收拾好實驗儀器。實驗記錄單相同條件:相同、相同、相同、_
【摘要】青島版五年制四年級科學上冊龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久,在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器;江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國距今8000年的新石器時代文化已出現(xiàn)大
2024-11-25 10:35
【摘要】金屬盤燒杯酒精燈試管夾火柴注意事項:2、小心燒杯中的熱水,避免燙傷3、用試管夾夾住金屬盤加熱時,不要用手觸摸,以免燙傷。4、加熱金屬盤時要來回轉(zhuǎn)動,速度要快,一般10圈左右即可,使金屬盤受熱均勻。5、認真觀察現(xiàn)象,并填寫實驗記錄。1、酒精的的使用方法
【摘要】植物的葉你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務:(1)你們小組共有幾片樹葉寶寶?(2)共有幾種樹葉?為什么這么分?(3)你覺得()和()是同種的,因為()。一篇完整的葉子寶寶說:“我們都有相同的結構就是……”小朋友們能猜猜看小樹葉都說了些什
【摘要】邢目錄123怎樣節(jié)約用紙怎樣制作紙紙的來歷紙?關于紙,大家應該都知道什么是紙??墒牵蠹抑兰埖膩須v嗎?1、紙的來歷?紙是中國古代四大發(fā)明之一紙,曾經(jīng)為歷史上的文化傳播立下了卓著功勛史上的文化。即使即在機制紙盛行的今天,某些傳統(tǒng)的手工紙依然體現(xiàn)著它不可替代的作
2024-12-19 05:48
【摘要】木材要探究的問題:研究提示實驗過程中應該注意:,防止受傷,仔細觀察,一邊研究,一邊記錄。:要用酒精燈的外燃(因為外焰溫度最高),熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅。實驗探究探究的問題用到的材料研究的方法發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象我們的結論《木材的特點