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新民小學(xué)20xx年廉政文化進(jìn)校園活動-文庫吧資料

2024-11-14 20:50本頁面
  

【正文】 定良好的基礎(chǔ)和提供有力的保證。組織召開全體教師大會,在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。7月份 上交資料評比 全體教職員工組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。5月份至7月份上交圖片文字資料主題班會活動:開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動優(yōu)美詩文朗誦比賽。通過板報(bào)、博客等有針對性地進(jìn)行文化環(huán)境宣傳。九、實(shí)施步驟第一階段:宣傳發(fā)動、精心部署階段(1——4月份)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動方案,落實(shí)分工,明確職責(zé)。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。即一節(jié)廉政教育課;開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽;組織一次“誠信守法”主題班會;一次“文化書法繪畫”比賽活動;一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào),專題櫥窗。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手,使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動,接受學(xué)習(xí)和教育,達(dá)到提高素養(yǎng),健全品德,完善人格。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性,保證領(lǐng)導(dǎo)重視,行動科學(xué),活動有效。成 員:王炳娟、曾明、張建英、龔德珍、全體班主任五、參加對象:全體師生六、活動時間:2014年1——11月七、活動形式(一)突出一個課題結(jié)合本校實(shí)際情況,針對性地開展好“廉潔文化進(jìn)校園”課題究活動。三、工作原則廉潔教育與德育工作相結(jié)合;歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合;正面教育與反面教育相結(jié)合;課堂教育與社會教育相結(jié)合;教育與娛樂相結(jié)合。通過教育活動促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教,規(guī)范執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名人民滿意的教師。結(jié)合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識為目標(biāo),通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿意的教育,進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線,提高拒腐防變的能力。2013年11月第二篇:新民小學(xué)2014年廉政文化進(jìn)校園活動新民小學(xué)2014年廉政文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè),深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,營造廉潔從教的育人環(huán)境,培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局《硯教通2013》142號文件精神,通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識,增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長期而又系統(tǒng)的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出與努力,繼續(xù)加大工作力度,完善工作措施,把該項(xiàng)工作抓好抓實(shí)抓出成效,讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥,讓我們的國家更加興旺發(fā)達(dá)。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)尚,廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學(xué)生家長。我校在廣大師生中開展評學(xué)評教,評師德標(biāo)兵活動,開展講學(xué)習(xí)、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動,弘揚(yáng)中華美德、樹立良好風(fēng)尚,極大地增強(qiáng)了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。三是做到了與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園活動是校園文化建設(shè)的重要組成部分,新領(lǐng)導(dǎo)班子再接再厲,在上一屆班子取得的成績上,繼續(xù)開展廉政文化建設(shè),對全體師生進(jìn)行“廉潔執(zhí)政,廉潔從教,廉潔務(wù)學(xué)”教育,校園里新增設(shè)了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻,充實(shí)了校園文化內(nèi)容,讓全體師生在思想上又進(jìn)行一次新的洗禮;二是做到了與辦學(xué)行為相結(jié)合。在學(xué)校管理中抓好“三個結(jié)合”。這些活動大力推進(jìn)了廉潔文化建設(shè),促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中,使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象,潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡,學(xué)會做人。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的典型事跡,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容,以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識,力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒),
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