我為校園安全獻(xiàn)計策-文庫吧資料
2024-11-14 20:05本頁面
【正文】 事件時，要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。要遵守秩序，不要圍觀、起哄。要友誼為重，不要早戀。要禮貌待人，不要打架斗毆。要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。我們應(yīng)該努力做到十要十不要：要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。學(xué)校暴力事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。問題學(xué)生由各校提名。教育隊伍由教師（特殊有愛心者，對德育有經(jīng)驗(yàn)）、警察局干警、民政部人員、心理輔導(dǎo)者、義工等組成。學(xué)校采取封閉式教育制度，學(xué)生一律住宿過半軍事式集體生活。因而人們不禁擔(dān)心，這種不健康讀物在校園中流行，對于審美觀、價值觀尚未成熟的青少年來說，具有很大的毒害性，甚至誘使他們走上犯罪道路?！碑嬅鏄O力渲染拳腳相加的血腥暴力場面，其中對打拼的動作更是刻畫得淋漓盡致。名為《破壞王》、《干架王》的系列漫畫中就有這樣一段話，“不殺死對手就會被殺的，??這是死亡的決賽?！秲?nèi)衣教夫》、《惡君狂掠》、《午夜惡魔》等一些“口袋書”，描寫的大都是男歡女愛、黑社會仇殺等內(nèi)容。與此同時，大量非法出版的描寫色情、暴力的“口袋書”也流進(jìn)了校園，一些孩子因此誤入歧途。“口袋書”風(fēng)靡校園另外，近年來一種64開本的“口袋書”開始在校園中流行，因其攜帶便捷可以裝在口袋中而得名。還有的學(xué)生效仿影視中黑社會的情景學(xué)人做老大，別的同學(xué)稍有“冒犯”手下的兄弟就會替他出氣。但這些暴力恐怖影片中的情節(jié)，對于喜歡模仿的青少年來說，無疑成為了效仿對象。暴力音像制品沖擊校園暴力片、恐怖電影，玩恐怖、玩刺激、玩心跳也正在校園中流行?；旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔(dān)憂。需要再次重申的是，我們必須相信，每一個孩子本質(zhì)上都是善良的，至于最終從他們身上激發(fā)起的是善良還是邪惡，決定權(quán)在大人們手里。不能讓孩子對這個世界充滿了恐懼和失望，不能讓孩子在成長的道路上感到無助與孤單。孩子的心理很可能是一個輸入很多信息的硬盤，需要老師和家長進(jìn)入其中，悉心整理。由此可見，前青春期及青春期的叛逆心理、幼稚人格所帶來的校園暴力現(xiàn)象是整個成人世界所面臨的共同難題。比如說，他們認(rèn)為積極向上是一種良性的秩序，那么他們就會主動地去追求積極的生活方式；而如果他們認(rèn)為古惑仔所謂以暴易暴的“江湖”是一種秩序，那么他們就會很狂熱地崇尚暴力、信奉拳頭。校園暴力的危害并不只在于對孩子們?nèi)怏w上的創(chuàng)痛，更重要的是，它很可能使孩子的心靈邊緣化。孩子的心靈如同一張白紙，整個社會的合力在上面勾畫著關(guān)于成長的印記，據(jù)有高度可塑性的孩子一舉一動、一言一行幾乎都可以在成人世界里找到相應(yīng)的輻射源，學(xué)校、老師、家長以及所有可能對孩子產(chǎn)生影響力的人和事，都充當(dāng)著同樣重要而不可或缺的角色。別讓童心滑向邊緣這是一個我們無法忽略更無法回避的問題——當(dāng)本應(yīng)充滿亮色的童年和青春被灰色所籠罩。此外，我國現(xiàn)行的《預(yù)防未成年人犯罪法》也是制止校園暴力的一個法律。第二，承受欺負(fù)的同學(xué)往往不善于與人溝通，對于家長、老師、同學(xué)不信任。在事實(shí)面前，學(xué)生承認(rèn)了自己被欺負(fù)的事實(shí)。但是，由于他經(jīng)常以各種理由向家長要錢，使得家長產(chǎn)生了懷疑。一些高年級學(xué)生，經(jīng)常向一位比自己年齡小的男同學(xué)索要錢物，如果這個男同學(xué)不給，就會招來一頓拳腳。袁校長：有一個例子可以說明這個問題。學(xué)校應(yīng)營造一種民主、平等、和諧、公正的教學(xué)氛圍?，F(xiàn)在，有很多學(xué)校，包括歧山二小學(xué)，都采用一種“成長記錄袋”的方式，試圖記錄學(xué)生德育成長的全過程。如，小學(xué)的思想品德課，中學(xué)的德育課，往往是流于形式。其三，學(xué)校在德育教育方面存在著盲區(qū)?，F(xiàn)在教育界有一種5＋2約等于零的說法。以及現(xiàn)在流行的一些暴力十足的電腦游戲等等，對孩子的毒害很深，使孩子的思想發(fā)育畸形，認(rèn)為采取暴力可以解決任何問題。其一，社會傳媒對學(xué)生的影響。目前，校園之中確實(shí)存在著暴力，而且，在一部分學(xué)校有愈演愈烈的趨勢。很容易形成一種“攻擊性人格”?？傊狈﹃P(guān)愛，缺少管教是這些孩子走上違法犯罪道路的根本原因。也就是說，我們必須在他們還小的時候就加強(qiáng)
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