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幼兒園中班主題教案反思我長大了[范文大全]-文庫吧資料

2024-11-14 19:55本頁面
  

【正文】 變大了、變胖了。“這里有一些東西,是誰的呢?” “請你們來試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”(通過試穿小時候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化)“這些是你們自己的東西,為什么你們會穿不上、用不著呢?” 小結:這些是我們小時候的東西。⑶幼兒時期與照片相對應的錄像、攝像機、電視機、錄像機。⑶培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。(三)具體教育活動活動名稱:我會長大(中班)活動目標: ⑴通過看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。通過幼兒當場表演童話劇片段,感受到自己的特長,然后又將能表現(xiàn)自己特長的小畫件興奮地貼在照片展覽旁邊。老師運用形象的電教媒體,讓他們看到自己各個時期的身體外貌、形態(tài)及有趣的動作,使他們真正感到自己在長大,以后還會長大,從而產(chǎn)生了自豪感、滿足感。在活動中選擇生動、有趣的方法,有利于將孩子帶入一種自覺的探索情景中。在大班活動中,幼兒繼續(xù)討論自己在漸漸長大,身體、能力也在發(fā)生變化,更重要的是除了外貌與別人不同,自己還有許多與別人不同的長處,教師要在日常生活中注意觀察,和幼兒一起發(fā)現(xiàn)他們的長處,給幼兒以表現(xiàn)的機會,孩子們通過競賽看到自己疊被子、系鞋帶比別人快、好,通過表演和展示作品,讓大家看到自己的繪畫好,表演朗誦比別人強等,通過情景再現(xiàn)讓幼兒看到自己的特長,在進行上述種種活動中,增進了孩子對自我的積極體驗,使他們進一步對自己有所認識,從而增強對自己的信心。在中班“我會長大”活動中,我們讓孩子同父母老師共同收集不同時期的衣服、用品、照片、錄像片、出生時的寶寶卡……這些反映了幼兒成長的狀況,在準備收集的過程中讓孩子感到:我從嬰兒長到現(xiàn)在,從只會吃奶到現(xiàn)在能自己吃飯;從要大人抱著到現(xiàn)在會跑步、拍球;從小時候處處要大人照顧,到現(xiàn)在會自己穿衣疊被,從這些具體的感知中,幼兒體驗到自己在長大,個子在長高,本領也越學越多,以后還會長大,還要學更多的本領。大班:使幼兒知道自己不但會長大,本領也越學越多,還有著與別人不同的特長、愛好,鼓勵幼兒在集體面前表現(xiàn)出來,促使孩子產(chǎn)生滿足感和充實感,樹立自信。進行這一教育的要求,小班:使孩子從觀察自身的外貌特征入手,了解自己與大家有很多一樣的地方。在教育中,應運用各種教育手段,充分發(fā)揮作用,以取得更好的教育效果。中班的學習的生涯就這樣成功地邁出了第一步,希望以后的日子會更開心,以后的學習更順利!第三篇:中班主題教案:我長大了“我長大了”(一)設計指導思想 通過設計系列活動“我長大了”,以此為切入口,培養(yǎng)幼兒良好的自我意識。在一日復一日的過程中間,孩子不僅養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,還知道了自己的事情自己做,東西哪拿的放回哪去等好習慣。每天午睡前后都學會了自己穿脫衣褲和鞋子,左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了……他們會為自己的每一次進步而歡呼,也會為自己的每一次成功而雀躍。同時也創(chuàng)設了相應的墻飾,讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成長,而且在心智、能力等方面也有了新的進步,從而增進了幼兒自我意識的發(fā)展。在主題的實施過程中,我們通過一系列“我長大了”、“別說我小”、“我真棒”、“我們是中班的小朋友了”“小熊想長高”等活動,使幼兒真正意識到自己已漸漸長大,是小班小朋友的哥哥姐姐了,應該從各方面來嚴格要求自己,為小弟弟小妹妹做好榜樣。很多事情都想自己去試試,于是我們就著重發(fā)揮幼兒的主動性,讓他們知道自己是中三班的小主人,從引導幼兒觀察本班新環(huán)境,認識新伙伴,到參與活動,讓他們按星期輪流做值日生,大家為能這樣值日生而感到自豪,他們都非常樂意去做,每當做值日生的那一天,那幾個孩子都表現(xiàn)得特別好。我們能很明顯地看到,孩子升入中班后,表現(xiàn)欲望和學習能力比以前提高了很多,當看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象,好幾個孩子會圍著她說:別哭了,中班的孩子是不能哭的了?;顒有〗Y和反思:孩子們通過小三班一學年的學習和生活,升入了中三班,來到了新的環(huán)境、新的教室,感覺一下子長大了許多。幼兒園:布置體現(xiàn)長大的墻飾。娃娃家:豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié)。觀察區(qū):幼兒通過觀察鏡子中的自己和以前小時候的照片進行比較,懂得自己現(xiàn)在的成長,看到自己長大的變化,進一步感受成長的快樂。環(huán)境創(chuàng)設與資源利用:生活區(qū):可穿脫衣服的娃娃若干個,請幼兒幫助娃娃穿脫衣服。2.活動中樂于動腦,嘗試制作有創(chuàng)意的禮物。2. 大概了解疊詞:孤零零,喜盈盈,冷清清的意思。2.進一步體驗與朋友在一起的快樂。2. 能協(xié)調(diào)地做各種動作,活動中反應敏捷,動作迅速。2. 知道朋友間要相互幫助,特別在朋友需要的時候。2.活動中遇到困難會主動向老師或同伴請教。3.喜歡交朋友,體驗與朋友交往的愉悅。綜合:采訪朋友活動目標:1.有主動與人交往的意識,樂意結識更多的朋友,并嘗試用采訪的形式
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