師德師風(fēng)培訓(xùn)方案共五則-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 19:46本頁(yè)面
【正文】 體會(huì)與總結(jié)，制訂工作計(jì)劃。宣講、討論學(xué)校工作計(jì)劃?？偨Y(jié)上學(xué)年我校師德師風(fēng)建設(shè)情況，貫徹《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“六不準(zhǔn)”、“三十條”執(zhí)行細(xì)則》。（二）9月14日，全體教師培訓(xùn)。（一）9月13日，新教師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)方式：理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分組討論結(jié)合，典型發(fā)言與書(shū)面匯報(bào)結(jié)合。二0一二年七月十二日第四篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案20112012學(xué)年上學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案遵照滑縣教體局、鄉(xiāng)中心校文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，為了加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促使教師較好地完成教育教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)做出努力和貢獻(xiàn)，從現(xiàn)在起，學(xué)校務(wù)必大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)制訂本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案如下：一、培訓(xùn)時(shí)間：第一階段，2011年9月13~15日第二階段，2011年10月下旬。，8月24日?qǐng)?bào)送培訓(xùn)總結(jié)。，每位教師向?qū)W校提交一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。八、幾點(diǎn)要求：，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2．第二階段，校本培訓(xùn)（2012年8月22日—24日）。七、具體安排：1．第一階段，集中培訓(xùn)（2012年7月15日）。分析問(wèn)題存在的原因，研究解決問(wèn)題的方案，簽訂下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。結(jié)合新課改以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和提煉教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面情況，妥善解決新課改在實(shí)施過(guò)程中的新問(wèn)題，貫徹好新課改理念，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。4．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。圍繞當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題及實(shí)際問(wèn)題，組織教師開(kāi)展深入討論，探究解決問(wèn)題的辦法，并進(jìn)行認(rèn)真整改。六、培訓(xùn)內(nèi)容：1．深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師[2005]1號(hào)）、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中（?。W(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及政策性文件、學(xué)校有關(guān)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感。四、培訓(xùn)形式培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，以校本培訓(xùn)為主，通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、體會(huì)撰寫(xiě)、總結(jié)反思等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為為重點(diǎn)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)方面和教育教學(xué)能力方面存在的問(wèn)題為突破口，全面提升教職工的思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話(huà)，并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。查找不足，認(rèn)真反思。開(kāi)展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開(kāi)展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得
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