師德師風教育活動簡報-文庫吧資料
2024-11-14 19:42本頁面
【正文】 心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現教師應有的風范。會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來。由園長黃玉紅主持會議。本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。分四個階段開展師德師風學習教育活動。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發(fā)展的動力問題。教師們都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現教師應有的風范。活動具體內容將從以下幾方面開展：18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認真學習了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實施方案》，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來。第三篇：師德師風學習教育活動簡報欄桿鎮(zhèn)師德師風學習教育活動（各校分校集中）根據《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實施方案》，我鎮(zhèn)各校從2012年8月18日至19日，在各校進行集中學習，開展師德教育活動。第四階段，總結測評（3月21日—3月31日）。第三階段，集中整改（3月1日—3月20日）。第二階段，學習自查（1月11日—2月28日）。成立活動領導小組，制定活動方案。第二篇：師德師風集中教育活動簡報梁原學區(qū)北片師德師風集中教育活動簡報第一期 2012年12月28日根據教育局和學區(qū)安排，我片決定從2012年12月28日開始到2013年3月31日結束，集中利用三個月時間開展一次師德師風集中教育活動。于2015年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、
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