小班科學(xué)教案：顏色變變變-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 19:26本頁(yè)面
【正文】 輝縣市市直第一幼兒園董溫敬 二O一六年九月中班科學(xué)：顏色變變變輝縣市市直第一幼兒園 董溫敬一、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)色，并能在活動(dòng)中對(duì)不同的色彩產(chǎn)生好奇和興趣。請(qǐng)問(wèn)，你們的水變顏色了嗎？（變了）變成了什么顏色，請(qǐng)你舉手回答，（我的水變成了紅色…）拿出顏色圖片，貼在黑板上，現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友送水寶寶回家，什么顏色的水寶寶回什么顏色的家，（桌子上有三個(gè)顏色的框），按照顏色放好水瓶。教學(xué)準(zhǔn)備：透明水瓶若干，水粉，顏色的圖片（紅，黃，藍(lán)，紅＋黃=橙，紅＋藍(lán)=紫，黃＋藍(lán)=綠）魔術(shù)師的帽子，魔法棒 教學(xué)過(guò)程：手指謠：小花園，黑貓警長(zhǎng)（以魔術(shù)師的身份出現(xiàn)）今天老師變成了一個(gè)魔術(shù)師，要給小朋友變一個(gè)神奇的魔術(shù)，你們看，這是什么？（水），那老師要問(wèn)了，水是什么顏色的？（透明）好，現(xiàn)在，老師要變魔術(shù)了，請(qǐng)小朋友們和老師一起說(shuō)水寶寶水寶寶變變變，下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻…水寶寶水寶寶變變變，晃動(dòng)瓶子，使水與瓶蓋上的顏料充分接觸，使水變顏色。第三篇：大班科學(xué)教案《顏色變變變》大班科學(xué)教案《顏色變變變》教學(xué)內(nèi)容：觀察顏料溶解在水里的現(xiàn)象兩種不同的顏色混合會(huì)變成新的顏色 教學(xué)目標(biāo)：在探索活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)不同顏色混合后發(fā)生的變化。讓我們把這個(gè)秘密帶到區(qū)域里再玩一玩，變出更多不同的顏色吧！六、活動(dòng)延伸：找顏色今天我們的小朋友都很能干，變出了這么多漂亮的顏色，其實(shí)在我們的生活中還有許多其他的顏色。（邊搖邊念咒語(yǔ)）（播放音樂(lè)）師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？ 生：（回答）師：（歸納結(jié)果）（PPT展示）師：（第三組）（PPT展示）黃+藍(lán)生：交換瓶蓋后嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察顏色的變化。（老師檢查瓶蓋是否擰緊了）師：（分組）（第一組）（PPT展示）紅+藍(lán)生：交換瓶蓋后嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察顏色的變化。老師手里有一瓶*顏色的水，現(xiàn)在我要請(qǐng)另一個(gè)顏色和它做好朋友，兩種顏色在一起會(huì)怎樣呢？你們想知道嗎？我們一起來(lái)仔細(xì)觀察。蓋子里的顏料進(jìn)到水里就變成了有顏色的水，而蓋子里沒(méi)有顏料當(dāng)然就變不出來(lái)了。生：（幼兒操作）（播放音樂(lè)）師：你們的魔法顯靈了嗎？水寶寶變成了什么顏色？ ，黃，藍(lán)顏色的認(rèn)識(shí)。（二）第一次探索，初步感知水寶寶變色的秘密?，F(xiàn)在它要和我們玩變魔術(shù)的游戲，我們一起念魔法咒語(yǔ)“水寶寶，變變變，水寶寶，變變變！”他才會(huì)變的。師：今天，老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西，我們數(shù)一、二、三，把它請(qǐng)出來(lái)！師：瓶子里有什么？ 生：（回答）師：瓶
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