【正文】 絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時間，削弱了學(xué)習(xí)興趣，破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低了學(xué)習(xí)效率，從而影響了學(xué)習(xí)成績。當(dāng)他們在現(xiàn)實生活里遇到一些問題需要多解決時，往往馬上想到游戲里的暴力手段。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。沉緬于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，往往過度依賴于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界而不能面對現(xiàn)實世界，而且長時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲，其虛幻的情節(jié)和俠義精神容易誤導(dǎo)學(xué)生，產(chǎn)生價值偏頗，淡化他們在現(xiàn)實社會的社會規(guī)范和道德約束，社交面變窄，人際關(guān)系冷漠，與真實的人際關(guān)系隔絕。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導(dǎo)致孤獨和抑郁的增加，并會導(dǎo)致社會卷入的減少與心理幸福感降低。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會造成左腦發(fā)育不良，語言表達(dá)力下降，甚至思維混亂。網(wǎng)絡(luò)成癮對學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點：（1）損害身體健康。網(wǎng)絡(luò)憑其自身的自由性、挑戰(zhàn)性、虛擬性，迎合學(xué)生的心理，客觀上成為他們逃避現(xiàn)實、尋找自我的手段。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害學(xué)生時期是開始產(chǎn)生自我意識，追求自我價值，形成自我調(diào)控能力的時期，這個時間是人一生中的黃金時期，也是最危險、最脆弱的時期。、2004 年 5 月，江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。、有一名 21 歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個 14 歲中學(xué)生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。（三）嚴(yán)重影響學(xué)生的心理素質(zhì)導(dǎo)致人格異化。（一）浪費時間、浪費金錢。網(wǎng)絡(luò)成癮的危害網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足；不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁；在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實際時間比預(yù)計的時間要長，考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控；為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動；有較強烈的自我表現(xiàn)欲。在她的電腦里有網(wǎng)上流行的游戲，有一天，她的嘴里突然冒出今晚我們將擁有“激情一夜”時，家長著實被嚇了一跳。網(wǎng)絡(luò)帶來的危害現(xiàn)在許多孩子對網(wǎng)絡(luò)非常迷戀。據(jù)不完全統(tǒng)計，60% 的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。長此以往，對于我國學(xué)生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。上網(wǎng)的危害一、對學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。、遵守網(wǎng)絡(luò)公共道德規(guī)范，嚴(yán)格自律，杜絕不健康上網(wǎng)方式。要建立預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥措施，督促學(xué)生做到以下四點：、遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，不到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，絕對杜絕通宵上網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人；孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。這告械世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。第三篇：小學(xué)生上網(wǎng)安全知識講座小學(xué)生上網(wǎng)安全知識講座主講人 : 蔡美容互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。、遵守網(wǎng)絡(luò)公共道德規(guī)范，嚴(yán)格自律，杜絕不健康上網(wǎng)方式。要建立預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥措施，督促學(xué)生做到以下四點： 遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，不到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，絕對杜絕通宵上網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人；孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。這告械世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。第二篇：小學(xué)生上網(wǎng)安全知識講座小學(xué)生上網(wǎng)安全知識講座主講人 : 胡馬爾 2012年9月20日互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。若有疑問，立刻請教父母如何處理。如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應(yīng)立即刪除。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識的人見面。盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的EMAIL地址。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。必要時由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用