小學(xué)生文明上網(wǎng)制度-文庫吧資料
2024-10-29 03:32本頁面
【正文】 ，你覺得自己是文明上網(wǎng)嗎？小品：文明上網(wǎng)要自覺。那么，我們小學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學(xué)們來說說自己的觀點。例如：目前，有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)；有的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上無端漫罵攻擊他人，言辭非常粗魯??那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng)。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。第二篇：小學(xué)生文明上網(wǎng)規(guī)則“文明上網(wǎng)”主題班隊會設(shè)計方案一、活動目的：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中有關(guān)文明上網(wǎng)的規(guī)定和《深圳市鳳光小學(xué)文明上網(wǎng)公約》為主題，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中要明辨是非，文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)的時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)服務(wù)。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代。四、健全長效機制，推動健康發(fā)展。（三）、開展“小手牽大手，快樂家庭網(wǎng)上游”活動，并使之成為安全文明上網(wǎng) 的外延，以此來帶動家庭成員健康上網(wǎng)。通過這些形式積極引導(dǎo)學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲機室，爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校開展了一次“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，全體學(xué)生積極參加，并作出了鄭重承諾。各班還主辦了“拒絕網(wǎng)癮、綠色上網(wǎng)”板報，引導(dǎo)學(xué)生健康學(xué)習(xí)。三、講究方法，注重實效。在活動開展期間，我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，如校園廣播、板報，宣傳欄、手抄報等各種手段，加大宣傳力度，營造良好的環(huán)境氛圍。學(xué)校在活動開始召開專項工作會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作思路，真抓落實，全面布署，并制定詳細的活動方案，確?；顒佑袟l不紊地展開?！斑h離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”活動總結(jié)我校本著求真務(wù)實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全校動員，上下聯(lián)動，積極開展了“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”專項教育活動。在網(wǎng)絡(luò)時代如何培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明，成為高等學(xué)校德育教育的一個新課題。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時俱進、學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負(fù)面影響也不容忽視。四、組織征文活動：好的作品將給予表彰。引導(dǎo)學(xué)生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。同時，讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，加強與學(xué)生的交流溝通，積極引導(dǎo)他們利用好網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則，把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng)建先進學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，提供學(xué)生在校園開展文明上網(wǎng)的場地，積極主動地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：趙順生副組長：李萬全、李德華成 員：各班主任。一、教育意義和目標(biāo)進一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。1上網(wǎng)是件好事情，但不沉迷在里面，多與父母親溝通，讓他們了解你在網(wǎng)上的行為；多與值得信賴的朋友相互交流，合理安排上網(wǎng)時間和在網(wǎng)上的活動，不要影響正常的學(xué)習(xí)和生活。1
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