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小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 19:12本頁(yè)面
  

【正文】 破壞性B.免疫性C.傳染性D.潛伏性 6.下列選項(xiàng)中,不屬于計(jì)算機(jī)犯罪特點(diǎn)的是()。A.十進(jìn)制B.十六進(jìn)制C.ASCII碼D.二進(jìn)制4.下列部件中,屬于輸出設(shè)備的是()。A.LCDB.LDCC.CRTD.VGA 2.計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示存儲(chǔ)空間大小的基本單位是()。()三、單選題。()9.當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet網(wǎng)時(shí),必須使用的設(shè)備是調(diào)制解調(diào)器。()7.一個(gè)Excel工作簿中最多可包含3個(gè)工作表。()。()。(每題1分,共10分)微處理器是把運(yùn)算器和控制器作為一個(gè)整體,采用大規(guī)模集成電路集成在一塊芯片上。計(jì)算機(jī)病毒通常隱藏在()中。powerpoint文件的擴(kuò)展名是()。計(jì)算機(jī)斷電后,會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是()。HTML是指()。計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是()。第四篇:小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題一、填空題。教師B沒(méi)有進(jìn)行歸納總結(jié),只是將知識(shí)簡(jiǎn)單地通過(guò)任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)使用搜索引擎查找信息。②在新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求教師應(yīng)注重學(xué)生的主體地位,在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們自己通過(guò)親身體驗(yàn)才能了解這些內(nèi)容,教師可以通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法,讓學(xué)生通過(guò)合作、探究、自主學(xué)習(xí)等方法來(lái)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),能讓學(xué)生真正溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,讓他們自己動(dòng)手操作,這樣更能加深對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),師B在這方面做的較好。三)、全課總結(jié)(略)五、案例分析。3、還有什么方法可以打開(kāi)“資源管理器”?看“試一試”。練習(xí):查看D盤(pán)的文件夾和文件。(三)在“資源管理器”中查找文件1、教學(xué)怎樣打開(kāi)“資源管理器”。3、如果再打開(kāi)某個(gè)文件夾,就可以查看該文件夾的文件信息。1、怎樣打開(kāi)“我的電腦”?2、我們可以打開(kāi)某個(gè)盤(pán),來(lái)查看文件信息。(結(jié)合圖介紹)我們根據(jù)需要,可以將文件放在文件夾中(圖示文件夾),在文件夾中,可以有文件和文件夾,但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。不同類(lèi)型的文件,他們的擴(kuò)展名也不一樣。文件名有點(diǎn)像外國(guó)人的名字,格式是“”。電腦中的信息是以文件的形式保存的,根據(jù)信息的不同,文件圖標(biāo)也不一樣,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下常見(jiàn)文件及對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。教學(xué)過(guò)程 一)、新課導(dǎo)入同學(xué)們,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,你最喜歡干什么?有的時(shí)候,桌面上或開(kāi)始菜單中的快捷方式會(huì)被不小心刪掉,同學(xué)們就不會(huì)打開(kāi)這個(gè)游戲了,通過(guò)學(xué)習(xí)“查找文件”,你就會(huì)自己來(lái)找游戲了。⑴雙擊文件名 ⑵單擊“開(kāi)始”菜單“程序”程序圖標(biāo)⑶使用“開(kāi)始”“運(yùn)行”命令⑷雙擊桌面上的程序快捷圖①將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除文本第一個(gè)字符前敲DEL 刪除文本②將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除文本最后一個(gè)字符后敲退格鍵刪除文本 ③將要?jiǎng)h除文本字符全部選擇后敲DEL 刪除文本④將要?jiǎng)h除文本字符全部選擇后執(zhí)行菜單中的“刪除”命令四、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的和要求了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí);初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”;掌握查找文件的一般方法。參考答案一、單選ADADDCABCADDCADCDABBBDADCDCADD二、多選。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:1.從以下角度,討論教師B在課程建設(shè)的意義上做了哪些工作:(1)是否結(jié)合學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了關(guān)于“搜索引擎的使用”的教學(xué)設(shè)計(jì):(2)是否對(duì)搜索技巧進(jìn)行了歸納和總結(jié),而不是簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)使用搜索引擎查找信息。師B:(呈現(xiàn)任務(wù))搜索下列內(nèi)容: 任務(wù)l:(必做)幾何畫(huà)板程序下載。這與我們調(diào)查中93%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)信息是不是有一點(diǎn)矛盾了?(學(xué)生七嘴八舌地談?wù)摗笆欠衩堋钡膯?wèn)題。(屏幕呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果圖。)師B:上一節(jié)課我們?cè)谒膫€(gè)班級(jí)做了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。五、案例分析。(每題5分,共10分)在WIN98中打開(kāi)文件的方法有有哪些?在WORD文本編輯時(shí),對(duì)一段文本進(jìn)行刪除可采用的方法有哪些?四、教學(xué)設(shè)計(jì)。它們都具有()特征。A、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)覆蓋地域大 B、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸率低C、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)投資大D、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸誤碼率低1能在EXCEL單元格中輸入的文本包含()。A、硬件B、軟件C、數(shù)據(jù)D、維修技術(shù)1一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一般應(yīng)由()等部分組成。A、信息設(shè)備B、信息資源C、通訊網(wǎng)絡(luò)D、人力資源信息高速公路是由()等組成的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)A、通訊網(wǎng)絡(luò)B、計(jì)算機(jī)C、日常電子設(shè)備D、數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)的拓樸結(jié)構(gòu)分為()。A、格式化B、磁盤(pán)清理和壓縮C、磁盤(pán)掃描D、磁盤(pán)碎片整理多媒體信息的主要特點(diǎn)有()。A、防止寫(xiě)操作,如軟盤(pán)寫(xiě)保護(hù)、不亂用來(lái)路不明的軟盤(pán)盜版光盤(pán)等B、及時(shí)使用反病毒軟件檢查并清除病毒C、在計(jì)算機(jī)上安裝防病毒軟件或防病毒卡D、目前市面上流行的反病毒軟件有KV300、AV9KILL9瑞星等DOS系統(tǒng)常用的啟動(dòng)方式有()。A、RAM中的信息可讀寫(xiě)B(tài)、RAM是一種半導(dǎo)體存儲(chǔ)器C、RAM的存取速度高于磁盤(pán)存取速度D、RAM中信息掉電可保存在使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)該注意()。)關(guān)閉寫(xiě)保護(hù)口的軟盤(pán)可以確保防止()。A、圖標(biāo)B、任務(wù)欄C、圖標(biāo)和任務(wù)欄D、圖標(biāo)、窗口和任務(wù)欄1WIN98中文件操作對(duì)象是指()A、文件和文件夾B、文件名和文件內(nèi)容C、我的電腦和資源管理器D、磁盤(pán)和文1在WIN98的“我的電腦”、“資源管理器”中可以用來(lái)查看文件及文件夾,下面不屬于選擇查看方式的是()A、大圖標(biāo)和小圖標(biāo)B、列表C、詳細(xì)資料D、屬性1下面不屬于多媒體系統(tǒng)播放和制作設(shè)備的是()A、CDROM驅(qū)動(dòng)器B、高分辨率的顯示系統(tǒng)和視頻捕獲卡C、超級(jí)VCD和高檔電視機(jī)D、聲卡和話筒1根據(jù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍,網(wǎng)絡(luò)可以分為()A、局域網(wǎng)B、廣域網(wǎng)C、地區(qū)網(wǎng)D、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)1用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部不同漢字系統(tǒng)之間交流信息的基礎(chǔ)()A、內(nèi)碼B、外碼C、音碼D、形碼1在漢字編碼中,沒(méi)有重碼的是()A、字音碼B、流水碼C、形碼D、音形碼用于中英文輸入法切換的是()A、Shift + CtrlB、Ctrl +空格鍵C、Alt + ShiftD、Caps Lock2在WORD中編輯修改以前有用文本時(shí),不覆蓋原文件并且保留這一次的修改,我們可以采用()A、用“文件”菜單中的“保存”命令B、用“文件”菜單中的“另存為”命令C、用“文件”菜單中的“關(guān)閉”命令D、用“文件”菜單中的“退出”命令2在WORD中編輯文本時(shí),對(duì)選擇的文本不能設(shè)置文字修飾的是()A、在“格式”菜單中選擇“字體”命令進(jìn)行設(shè)置B、鼠標(biāo)指向被選擇的地方單擊右鍵,執(zhí)行快捷菜單中的“字體”命令C、單擊格式工具欄上相應(yīng)的工具按鈕D、在“工具”菜單中選擇“字體”命令進(jìn)行設(shè)置2在WORD中,“頁(yè)面設(shè)置”的方法是()A、選擇“文件”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 B、選擇“編輯”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 C、選擇“視圖”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 D、選擇“格式”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令2在中文WORD97的表格處理中()A、表格的行高可以調(diào)整,但表格的列寬不能調(diào)整C、表格的行高、列寬都不能調(diào)整B、表格的行高不能調(diào)整,但表格的列寬可以調(diào)整D、表格的行高和列寬都可以調(diào)整2在WORD文檔編輯中,移動(dòng)選定的內(nèi)容不可以采用的方法有()A、拖動(dòng)——置放 B、剪切——粘貼 C、復(fù)制——粘貼32INTERNET網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)中文譯名()A、因特網(wǎng)B、互聯(lián)網(wǎng)C、國(guó)際網(wǎng)D、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)2把兩個(gè)以上運(yùn)行不同的操作系統(tǒng)的局域網(wǎng)相連時(shí)可以選用()A、中繼器B、網(wǎng)橋 C、路由器D、MODE2在建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí),如果服務(wù)器和工作站的距離太遠(yuǎn),最好選用()A、中繼器B、網(wǎng)橋C、路由器D、網(wǎng)關(guān)2計(jì)算機(jī)病毒感染文件后一般使()A、文件不變B、文件字節(jié)數(shù)減少C、文件被刪除D、文件字節(jié)數(shù)增加電子郵件的內(nèi)容可以是()A、文本文件B、語(yǔ)音、圖像等媒體文件C、數(shù)據(jù)庫(kù)文件D、以上均可二、多項(xiàng)選擇題。A、1B、4C、8D、16計(jì)算機(jī)中的信息都是用()來(lái)表示。(每小題1 分,共30分。老師、家長(zhǎng)都積極地讓學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手做自己感興趣的事情。由于計(jì)算機(jī)教學(xué)與其它學(xué)科不同,所以就要盡力做到老師“講”的時(shí)間少些,學(xué)生自己“練”的機(jī)會(huì)多一些。利用“游戲”,把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。[方法]利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。[分析] 從心理學(xué)角度上講,少年兒童正是處于好動(dòng)的年齡階段,因此他們是不可能長(zhǎng)時(shí)間做一件事情,不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的,尤其是很乏味的事情。三)、教學(xué)難點(diǎn):保存文檔的方法。二)、教學(xué)重點(diǎn):1.Word字處理軟件的用途和功能。2.培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤(pán)操作能力。4.使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的 方法。一)、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)方面:1.使學(xué)生了解Word字處理軟件的功能。(A)(D)(D)(B)(B)(D)(C)(D)(C)(D)1(D)1(C)1(A)1(B)1(D)1(C)1(B)1(C)19|、(A)(B)2(D)2(D)2(D)2(D)2(D)2(A)2(B)2(B)2(C)(C)3(D)3(D)3(A)3(C)3(D)36|、(D)3(C)3(D)3(D)(C)四、簡(jiǎn)答題。1946二進(jìn)制碼單元格超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言TCP/IPRAM字長(zhǎng)PPT科學(xué)計(jì)算外存二、是非題。(提示:試從心理學(xué)角度對(duì)這一年齡段孩子作一分析,然后寫(xiě)出幫助方法。(15分)計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,已經(jīng)滲透到了小學(xué)教育中了。它們都具有哪些特征?五、教學(xué)設(shè)計(jì)。(每題5分,共10分)馮A.元素 B.單元 C.窗口 D.對(duì)象40.在PowerPoint幻燈片中,插入一個(gè)電影剪輯,應(yīng)選(C)菜單的有關(guān)命令。A.編輯文本文件 B.制作表格 C.制作演示文稿 D.設(shè)計(jì)配色方案 38.在PowerPoint中,設(shè)置幻燈片切換效果,應(yīng)選擇(D)菜單中的有關(guān)命令。A.b2*d3+1 B.c7+c1 C.sum(d1:b2)D.=8^2 36.PowerPoint的自定義動(dòng)畫(huà)中,可以設(shè)置(D)。A.左 B.兩端 C.居中 D.右 34.當(dāng)啟動(dòng)Excel后,系統(tǒng)將自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)名為(C)的工作簿。A.8 B.256 C.65536 D.3 32.在Excel中,(D)是工作表的基本元素。A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+ V D.Ctrl+X 30.在Word文檔編輯區(qū),輸入數(shù)學(xué)公式,應(yīng)選擇(C)菜單中的有關(guān)命令。A.格式 B.表格 C.工具 D.插入28.在Word窗口中顯示“繪圖”工具欄,應(yīng)選擇(B)菜單中的有關(guān)命令。A. Noname B.Untitled C. 文件1 D.文檔1 ,(A)的作用是決定在屏幕上顯示多頁(yè)文本。A. 文件 B.編輯 C.工具 D. 查看 24.下列選項(xiàng)中,不屬于殺毒軟件的是(D)。A. bmp B. png C. gif D.txt 22.下列選項(xiàng)中,不屬于視頻文件的格式是(D)。A.Email B.FTP C.Telent D.BBS 20.下列選項(xiàng)中,不屬于圖像文件的格式是(B)。A.int B.edu C.net D. 18.TCP/IP是因特網(wǎng)的(C)。A、202:196:112:50 B、20191150 C、202,196,112,50 D、 16以下設(shè)備中,屬于視頻設(shè)備的是(C)。A.Ctrl+空格鍵 B.Alt+空格鍵 C.Shift+空格鍵 D.以上都不對(duì) 14.在Windows下,硬盤(pán)中被刪除的文件暫時(shí)存放在(B)。A.窗口 B.操作臺(tái) C.工作區(qū) D.桌面 12.下列程序不屬于Windows附件的是(C)。A.CAD B.CAU C.CPU D.CPR 10.目前不生產(chǎn)中央處理器的公司是(D)。A.外觀 B.設(shè)置 C.窗口 D.屏幕保護(hù)程序 8.下列選項(xiàng)中,屬于應(yīng)用軟件的是(D)。A.破壞性 B.免疫性 C.傳染性 D.潛伏性 6.下列選項(xiàng)中,不屬于計(jì)算機(jī)犯罪特點(diǎn)的是(D)。A.十進(jìn)制 B.十六進(jìn)制 C.ASCII碼 D.二進(jìn)制 4.下列部件中,屬于輸出設(shè)備的是(B)。A.LCD B.LDC C.CRT D.VGA 2.計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示存儲(chǔ)空間大小的基本單位是(D)。(對(duì))三、單選題。(對(duì))9.當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet網(wǎng)時(shí),必須使用的設(shè)備是調(diào)制解調(diào)器。對(duì))7.一個(gè)Excel工作簿中最多可包含3個(gè)工作表。錯(cuò) 。錯(cuò) 。(每題1分,共10分)微處理器是把運(yùn)算器和控制器作為一個(gè)整體,采用大規(guī)模集成電路集成在一塊芯片上。計(jì)算機(jī)病毒通常隱藏在(外存)中。powerpoint文件的擴(kuò)展名是(PPT)。計(jì)算機(jī)斷電后,會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是(RAM)。HTML是指(超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言)。計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是(二進(jìn)制)。第三篇:小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題及答案小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題一、填空題。五、教學(xué)評(píng)價(jià)(10分)答激發(fā)興趣,引出任務(wù);自主探索,學(xué)習(xí)新知;嘗試練習(xí),鞏固新知;運(yùn)用所學(xué),小組合作。教學(xué)重難點(diǎn):插入空白表格?!贝鸢付?、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)(一)選擇題ADBCCCC1C
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