【正文】 風險。各施工班組根據(jù)本班組的生產(chǎn)工藝流程或作業(yè)活動、設備設施等劃分風險辨識和評估單元，其中崗位單元是風險評估的最基本單元。強化專業(yè)技術人員的培訓，使其具備辨別工作場所的危害與風險、并將相關知識和理念傳播給全體員工的能力，確保雙重預防機制建設工作順利開展。各單位是雙重預防機制建設具體實施單位，根據(jù)總實施方案，牽頭組織開展風險管控和隱患排查治理，由單位負責人督促工作進度雙重預防機制推進小組成員及職責表職務姓名職責分工聯(lián)系電話組長張杰主持全面工作，明確工作目標，實施內容，督促各單位建設工作***副組長林元宏負責牽頭組織開展風險管控和隱患排查治理，督促工作進度***組員陳德強負責施工現(xiàn)場生產(chǎn)安全后勤材料保障***組員黃華負責施工現(xiàn)場安全隱患的排查和記錄，落實整改責任人，督促整改***組員牟順意施工現(xiàn)場質量巡查監(jiān)督，并如實記錄***組員周孝富施工現(xiàn)場技術指導并監(jiān)督***組員劉月娥現(xiàn)場資料搜集整理19935142778開展全員培訓。組長：張杰副組長：林元宏組員：黃華周孝富牟順意陳德強劉月娥項目負責人負責制定雙重機制建設的實施方案，明確工作目標、實施內容、工作要求及督促各單位建設工作。二、工作目標全面推行隱患排查治理、風險分級管控雙重預防機制建設工作，識別分析生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全風險，落實風險分級管控，加強隱患排查力度，實現(xiàn)雙重預防機制落實到生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程，實現(xiàn)閉環(huán)管理，切實加強風險管控和隱患排查工作，提高本質安全水平。鴉兒溝完全小學 2018年6月11日第三篇：安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制實施方案安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制實施方案為加強安全管理工作，落實安全風險的管控措施，加大隱患排查治理力度，根據(jù)上級部門《關于推進企業(yè)安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設的實施方案》文件精神，在太原市文湃苑小區(qū)3樓項目部施工現(xiàn)場范圍內推行雙重預防機制，現(xiàn)結合太原市文湃苑小區(qū)3樓施工現(xiàn)場實際情況，制定本實施方案。（四）強化督促檢查。（三）加強宣傳教育。堅持從細節(jié)入手，從責任入手，重點推動學校開展自查自改。緊緊圍繞遏制重特大事故，突出重點區(qū)域、重點學校、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時段，抓住辨識管控重大風險、排查治理重大隱患兩個關鍵，不斷完善工作機制，深化安全專項整治，推動各項標準、制度和措施落實到位。六、工作要求（一）強化組織領導。實現(xiàn)對安全風險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，逐一落實每個崗位、每名教職工的管控責任。尤其要強化對重大危險源和存在重大安全風險的重點部位、重點時段、重點人群的重點管控。要在醒目位置和重點區(qū)域分別設置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。把安全風險評估確認的風險填寫清單、匯總造冊，要依據(jù)安全風險類別和等級建立學校安全風險數(shù)據(jù)庫。我校對辨識出的安全風險進行分類梳理，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，分別用“紅、橙、黃、藍”確定安全風險等級。按照有關制度和規(guī)范，針對我校消防安全管理特點，制定科學的安全風險辨識程序和方法，全面開展安全風險辨識，做到系統(tǒng)、全面、無遺漏。組織全體教職工對硬件設施和管理環(huán)節(jié)存在的安全風險全方位進行排查，重點檢查消防安全責任制落實情況；消防設施、器材的維護、維修、檢測,以及是否能正常使用的情消防通道是否暢通以及學生宿舍的消防安全管理，是否有使用大功率電器的情況；實驗室的消防安全管理。重點排查整治消防、飲食衛(wèi)生、危險化學品、學生心理問題、校園周邊治安秩序等存在的安全隱患。明確應急處置的內容、程序和要求，并按規(guī)定組織好應急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況能把各種損失降到最低程度。同時要針對隱患的危害程度和整改難度，確立一般隱患要采取措施立即解決，對重大隱患學校無力解決的要逐級上報主管部門，確保隱患治理到位。建立安全隱患治理臺賬。建立安全隱患排查清單。組 長:李利強 副組長:雷勇成 員：全體教師四、工作任務建立安全風險檔案。二、工作目標建立健全安全風險分級管控和隱患排查治理的工作制度和規(guī)范，實現(xiàn)學校安全風險自辨自控、隱患自查自治，形成部門監(jiān)管有效、學校責任落實、師生參與有序的工作格局，提升學校安全整體預控能力，夯實遏制重特大事故的堅強基礎。蓮花鎮(zhèn)中學第二篇：安全風險防控和隱患排查治理雙重預防機制實施方案鴉兒溝完全小學安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制實施方案為強化安全發(fā)展理念，創(chuàng)新安全管理模式，嚴防各類校園安全事故發(fā)生，根據(jù)長武縣教育局《建立完善教育系統(tǒng)校園安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制的實施方案》文件要求，建立風險分級管控、隱患排查治理雙重預防機制，堅決遏制重特大事故發(fā)生，推動安全生產(chǎn)各項工作全面開展，結合我校工作實際，我校制定本實施方案。（四）強化督促檢查。（三）加強宣傳教育。堅持從細節(jié)入手，從責任入手，重點推動學校開展自查自改。緊緊圍繞遏制重特大事故，突出重點區(qū)域、重點學校、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時段，抓住辨識管控重大風險、排查治理重大隱患兩個關鍵，不斷完善工作機制，深化安全專項整治，推動各項標準、制度和措施落實到位。七、工作要求（一）強化組織領導。我校安全雙重預防機制進行驗收。按照目標任務要求，通過示范帶動、分片包干、網(wǎng)格化實名制、加強檢查督導等方式，認真組織開展兩個體系建設工作。宣講兩個體系建設在安全管理工作中的重要性和防范事故的重要作用，迅速行動，排查風險點、落實管控措施，整改消除隱患，防范各類事故發(fā)生。六、實施步驟（一）動員部署（2017年3月底前）