【摘要】鮟鱇魚(yú)小丑魚(yú)大白鯊雙鬢鯊虎鯊鰩魚(yú)小海龜刺豚藍(lán)藻魚(yú)普通形態(tài)的魚(yú)背鰭尾鰭魚(yú)鱗臀鰭腹鰭胸鰭鰓側(cè)線頭控制中心感覺(jué)器官控制平衡運(yùn)動(dòng)方向動(dòng)力協(xié)調(diào)平衡協(xié)調(diào)平衡平衡轉(zhuǎn)換方向保護(hù)減少摩擦呼
2024-12-19 04:59
【摘要】?奇妙的建筑請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題欣賞圖片:這些建筑美嗎?美在哪里?你還見(jiàn)過(guò)哪些奇妙的、讓你難忘的建筑?我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師你會(huì)模仿什么生物的樣子,設(shè)計(jì)一座奇妙的建筑?我想像的蘋(píng)果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國(guó)的建筑設(shè)計(jì)步驟:1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-19 04:58
【摘要】教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)水墨材料的特性。用毛筆畫(huà)出種線條。教學(xué)難點(diǎn):掌握筆墨中干濕、濃淡、粗細(xì)的變化。1、你覺(jué)得畫(huà)面簡(jiǎn)單還是復(fù)雜?你覺(jué)得畫(huà)面生動(dòng)還是呆板?有趣還是沒(méi)趣味?2、畫(huà)面中有哪些形狀?有哪些線條?有哪些顏色有趣的水墨游戲?認(rèn)識(shí)工具材料?宣紙?年代隋唐時(shí)期毛
2024-11-25 09:58
【摘要】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征,年平均溫度在22~26℃以上;由于氣候炎熱、雨量充沛,一年四季適宜植物生長(zhǎng),在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場(chǎng)所。在熱帶森林里,樹(shù)木分層生長(zhǎng),在高大的樹(shù)下有灌木、灌木下有草叢,層層疊疊,大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
【摘要】一、數(shù)字在生活上的應(yīng)用在日常生活中你見(jiàn)過(guò)哪些數(shù)字?如何使數(shù)字變得有趣和美麗?二、美術(shù)中的數(shù)字的裝飾想一想,變一變2花紋裝飾,顏色裝飾,變形裝飾看看“2”有什么方法變得美麗?數(shù)字裝飾的方法:想一想,說(shuō)一說(shuō)課本中的數(shù)字“2”和“8”運(yùn)用了什么方法來(lái)裝飾?花紋裝飾,顏色裝飾三、美術(shù)中的數(shù)字
2024-11-25 02:03
【摘要】假如自己是設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一組怎么樣的建筑物?設(shè)計(jì)步驟:我想像的蘋(píng)果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動(dòng)手做:異想天開(kāi)地用畫(huà)筆模仿生物的樣子設(shè)計(jì)幾座奇妙的建筑吧!
2024-12-20 17:02
【摘要】猜一猜:云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見(jiàn)、摸不著,但是它卻無(wú)處不在???找風(fēng)?畫(huà)風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫(huà)風(fēng)找風(fēng):你能感受到畫(huà)面上的風(fēng)嗎?它在哪里?
2024-12-21 10:16
【摘要】猜一猜千條線萬(wàn)條線,落在地上看不見(jiàn),是什么?雨雨來(lái)了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想,雨是什么樣的??想一想?1、你能猜猜畫(huà)的是什么時(shí)候嗎??2、下雨時(shí)小朋友會(huì)用什么雨具??3、他們?cè)?/span>
2024-12-21 16:09
【摘要】作業(yè)要求:?先畫(huà)出主要人物,再添畫(huà)雨景。?畫(huà)出雨中的情景。?把主要的人物畫(huà)在紙的中間位置。
【摘要】太陽(yáng)有什么作用呢?太陽(yáng)的作用:帶來(lái)光明和溫暖。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。太陽(yáng)從里到外都是熾熱的氣體,是一個(gè)燃燒著的大氣球請(qǐng)觀察大自然中太陽(yáng)的模樣交流:同學(xué)們你們認(rèn)為什么時(shí)候的太陽(yáng)最美?什么時(shí)候看到的太陽(yáng)最美畫(huà)家畫(huà)的太陽(yáng)?同學(xué)們能畫(huà)出你心中的太陽(yáng)嗎?馬上畫(huà)一
2024-11-25 01:39
【摘要】分泥:用目測(cè)的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來(lái)準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。搓長(zhǎng):將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成長(zhǎng)條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長(zhǎng)條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
【摘要】L/O/G/O我的好鄰居說(shuō)一說(shuō):在舒適的小區(qū)里,樓上樓下,左鄰右舍,大家既是鄰居,又是朋友,有什么難忘的故事呢?我們都是好鄰居1、鄰居結(jié)得好,如同得大寶2、與鄰居相處應(yīng)做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓與鄰居相處時(shí)遇到這些麻煩事,怎么辦?如果是你,你怎樣處理?
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)?可愛(ài)的動(dòng)物之間有著親密的感情和友好的關(guān)系。讓我們也來(lái)與動(dòng)物交朋友,為它們塑個(gè)像吧……?用泥料并借助硬材料塑造自己喜歡的動(dòng)物朋友。?你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?/span>
【摘要】第18課奇妙的建筑(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:觀察感興趣的生物的外形、結(jié)構(gòu)特征,模仿它們的樣子設(shè)計(jì)出有趣的建筑。2、過(guò)程與方法:在視、聽(tīng)等教學(xué)方式中發(fā)展想像。通過(guò)觀察、比較感受建筑物的美。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:有喜歡大自然的情感,有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-27 06:41
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種各樣的樂(lè)器中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件