學(xué)習(xí)雷鋒班隊(duì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:48本頁(yè)面
【正文】 習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。通過(guò)這次班隊(duì)你是否對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解呢？乙：那下面就讓我來(lái)考考你吧？ 甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。）乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。不信？請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。請(qǐng)看小品《一粒釘子》甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。（評(píng)議后找小組代表回答。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中 乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？ 請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒的生平介紹》。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》甲：雷鋒，雷鋒，新時(shí)代的英雄。乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話?；顒?dòng)過(guò)程 ：合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！甲：四（2）中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2．利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是?。倪@些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么（全班齊答：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。乙：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。甲：沒(méi)有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒(méi)有文豪的宏篇巨著，他不過(guò)是極其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？乙：（隊(duì)員討論，指名回答）甲：雷鋒是一支歌，從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。你們知道雷鋒的故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答。感謝謝樂(lè)同學(xué)為我們做介紹。你的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；你的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！乙：雷鋒啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們?cè)谀母杪暲?，勇于?shí)踐，敢于創(chuàng)新。中隊(duì)長(zhǎng)講話甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)？乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情？合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜死卒h，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當(dāng)中。（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 班隊(duì)活動(dòng)方案二（2）中隊(duì)活動(dòng)目的：1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧集體，沒(méi)有理由只顧個(gè)人眼前利益，而忘了整個(gè)國(guó)家的最大利益。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評(píng)為工地模范。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。1940年出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。我宣布，班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束《雷鋒生平介紹》雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”。如何才能為社會(huì)創(chuàng)造美？如何才能讓我們的生活充滿愛(ài)心？讓我們一起來(lái)出謀劃策，從美化我們的班集體開(kāi)始。2：我宣布，二（10）班主題班會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒》合：現(xiàn)在開(kāi)始！2：在座的同學(xué)們對(duì)雷鋒有了解多少呢？請(qǐng)舉手回答1：現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)朗讀《雷鋒生平介紹》2：感謝同學(xué)的朗讀，現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)大家知道哪些有關(guān)雷鋒的故事呢？ 1：現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)朗讀《雷鋒日記：釘子精神》—————————————分割線————————————————————— 2：感謝同學(xué)的朗讀，希望大家能對(duì)此有所感悟，有所觸發(fā)。1：2：正因?yàn)槿绱?，三月有許多重要的節(jié)日，在座的同學(xué)知道那些三月的節(jié)日呢？—————————————分割線—————————————————————1：其實(shí)，剛才在回答中，我已聽(tīng)到3月5日雷鋒紀(jì)念日了。2：（最后主要?dú)w結(jié)）①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被
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