學習教師法心得體會-文庫吧資料
2024-11-14 18:33本頁面
【正文】 應履行一定的義務。第三篇：教師法學習心得體會《教師法》學習心得體會通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。做好教育教學工作，真正做到愛崗敬業(yè)?！督處煼ā访鞔_規(guī)定了教師所享有的權利，應當履行的義務，以及承擔法律責任等。我們應該時刻記住，只有不斷學習新的知識，不斷加強業(yè)務進修，才能滿足“從經(jīng)驗型向知識型轉(zhuǎn)變”的過程。刻苦鉆研，提高自身素質(zhì)。把每個學生放在平等的地位，信任，尊重他們，在學生成長的道路上，把他們當做朋友，去幫助他們引導他們。關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。關愛學生，言傳身教。如果國家的法律是一艘旗艦，我們教師便是那旗艦上白色的帆。只有我們教師學好了自己的法律，才能在實踐中帶動學生知法學法，才能完成國家“依法治國”的方針。教師肩負著教育祖國的下一代的重要使命，文化的傳承使我們的責任，同事，擁護國家的政策、方針也是我們教師應盡的義務。我們中國一直以來都被西方國家批評為人治的國家。只有當我們對我們的教師法了如指掌，就沒有什么可以欺騙我們，沒有什么可以嚇倒我們，有法律這個強有力的武器在手，我們不再懼怕任何不法侵害教師的事情發(fā)生。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。三、《教師法》在實踐中教師應加強重視國家制定了《中華人民共和國教師法》，國家尊重我們教師，保護我們教師，然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識還非常淺顯，甚至有的教師根本沒當一回事。二、教師學習《教師法》的必要性作為一名人民教師，《教師法》是保護和約束我們，指引我們前進的法律，一個教師如果連《教師法》都不去學習，那么，怎么能當一名合格的教師呢？所以說，知法是我們的權利和義務，學法是我們重要的必修課程，守法是我們重要的師德內(nèi)容，用法是我們重要的基本框架，護法是我們教師重要的基本職責。在我國，實行依法治國，就是黨領導的國家權力機關、行政機關、司法機關和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。這是江澤民同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。我重點談一下我在學習《教師法》后，根據(jù)學習內(nèi)容和實踐工作談一下自己的幾點認識：一、我們要認識法律的重大意義江澤民總書記在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。學習權是基于現(xiàn)代社會對受教育權的新認識而對受教育權的一種新的表述，其意義在于最大限度地保證受教育權主體的利益。現(xiàn)代社會受教育權愈來愈多地被人們認識到他在人的發(fā)展中的作用，認識到了他應當屬于人本身應有的基本權利之一重要意義。而法律是一種調(diào)整人們行為的規(guī)范，它與我們每一個人的學習生活工作都有著千絲萬縷的聯(lián)系，滲透在我們生活的方方面面，是我[學習《教師法》心得體會(共2篇)]們的保護神。經(jīng)過十幾年的實踐和探索，我國教師的終生學習初步走上了制度化、科學化和規(guī)范化軌道。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌呵護。[學習《教師法》心得體會(共2篇)]篇一：學習《教
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