【正文】 學，這種全新人才培養(yǎng)模式直接挑戰(zhàn)了中國本土高校人才培養(yǎng)模式，對我國本土高校大學生就業(yè)增強了不少的競爭對手。造成這種形式的原因是多方面的，主要是，最近幾年，我國大學畢業(yè)就業(yè)產(chǎn)生不少新變化。是不是我國大學畢業(yè)生太多了!目前我國大學生人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比例與世界發(fā)達國家相比，差距仍然很大,％，到2002年達15%，％，發(fā)達國％，應(yīng)該看到，我國高等教育還處在世界發(fā)展水平的初級階段，還不能夠完全滿足我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的需求，有著強大的發(fā)展空間。：據(jù)教育部今年4月發(fā)布的資料，2004年全國有280萬高校畢業(yè)生，比2003年增加68萬人，增幅達32％。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。第二部分：環(huán)境和職業(yè)評估：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。在生活中，通過老師，同學，朋友的幫助，我會慢慢克服自身的缺點，我會虛心接受批評，不斷的提高和改善自己。我相信天道酬勤。我不能讓這些缺點和劣勢成為事業(yè)發(fā)展的絆腳石，這就需要我付出常人百倍的努力和汗水來克服。這是我最寶貴的財富。對于自身來說，我來自農(nóng)村，從小就知道，生活得不易與艱辛。──對于我們自己，我們不是‘知者’。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有些變化的因素是無法預(yù)測的，所以，及時對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、調(diào)整是十分必要的。要實現(xiàn)長遠的學習目標，絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行，因此，從實際出發(fā)，安排好時間和任務(wù)就十分必要了。軍事家每至戰(zhàn)役前，都要制定幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會在打響某一品牌前，做好一系列的市場營銷計劃。在生活要求方面，有點安于現(xiàn)狀，對于未來的追求目標不是很明確。第一部分： 自我評估1． 自我盤點我是內(nèi)蒙古科技大學信息學院的一名本科生，性格活潑開朗，喜歡音樂，交朋友，上網(wǎng)，也喜歡散步鍛煉身體，從那里面我學到了許多銷售知識，也對人生有了新的感悟。我想說，找個喜歡我而我又喜歡的人可能需要隨緣，不是我們想，我們努力就可以輕易得到的，需要經(jīng)歷時間的沉淀。劉同曾經(jīng)在微博里說過這樣一段話：“不管你學什么專業(yè)，找工作一定找個你喜歡的，這樣你每天早晨七點到晚上八點都是高興的。第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文附件3大學 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃班級：學號：姓名：李晨陽12軟件1班1267159110目錄一：自我評估 二：環(huán)境和職業(yè)的評估 三：目標的初步確立四：職業(yè)生涯策略 結(jié)束語前言在如今科技發(fā)展飛快，競爭日趨激烈的社會，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃越來越舉足輕重，對于社會而言，當代大學生是國家發(fā)展的棟梁，國家的命運與他們緊緊連連；對于企業(yè)而言，企業(yè)進步，企業(yè)后退，大學生是后備軍。懂得了正確深入剖析自己的必要性，懂得了根據(jù)自身條件制定相應(yīng)規(guī)劃的重要性，也了解了一些企業(yè)對人才的期望，有助于自己的提高和發(fā)展，了解了當今的就業(yè)形勢，是自己有了危機感，更好地利用自己的時間，充實自己。）綜合以上兩位同學的建議與意見，認為留京難度比較大，所以應(yīng)該在以后的學習中，更加努力，使自己有足夠的能力留京。除此之外，他還添加了12條批注，無法一一列述，總體意思是說：建議選修雙學位，留京及擇偶要慎重，英語應(yīng)有更高追求或選修第三門語言，正視自己的出身并從中挖掘潛在優(yōu)勢。②考研畢竟是有很大難度的，若應(yīng)屆時沒有考上，則進行復(fù)習或者直接就業(yè)，如有必要，在職考研。（本評論來自植物099班第一學年班長劉賀。以下為同學對本職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：本計劃嚴格按照前面所列的種種標準而定 切實可行 我的唯一意見就是 如果由于特殊原因 其中一個環(huán)節(jié)未能如愿 整個計劃是不是就會脫節(jié)而不切實 所以建議在極為重要的環(huán)節(jié)設(shè)施調(diào)整計劃（備用）。從失敗中汲取教訓，從成功中總結(jié)經(jīng)驗，在職業(yè)生涯的路途上摸索前進。既然對自己的職業(yè)生涯進行了規(guī)劃，就應(yīng)該時時刻刻、事事處處按照既定的目標前進，有些誘惑，所謂的路邊的風景，該忽略的就忽略。3)現(xiàn)實一點說，有可能因為婚姻關(guān)系而落戶于其他省市。找到一家正式的企業(yè)是很重要的，它不僅要為自己解決戶口問題，還要為自己提供良好的社會福利待遇。脫離學校之后，就不得不考慮戶口及家庭的問題了。2）盡量多帶一些學弟學妹進行各種各樣的活動，把自己的經(jīng)驗告訴他們，并且從他們身上學到新的東西，同時鍛煉自己的交際能力與組織能力。3)學習實踐大二暑期，植保專業(yè)的學生將赴黑山寨捕捉昆蟲，我將跟隨大家一起去捕捉昆蟲，希望通過這次學習實踐，對自身素質(zhì)有所提高。2)URP大二下學期，自己找導(dǎo)師，參加學校的URP，通過提前進入實驗室，了解更加適合自己的發(fā)展方向，以及為自己的保研或考研提供有利條件。除此之外，我還要申請個人的暑期實踐，繼續(xù)提高自己的實踐能力。因為這篇規(guī)劃的寫作時間剛好在我們組隊進行投標的時候，結(jié)果是未知的。我自認為，在汽車上對素不相識之人的問卷調(diào)查，對我的能力提高幫助最大。要利用學校提供的各種機會把理論運用到實踐中去，來不斷提高自己的動手動腦能力。只具備了足夠的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要有正確運用它們的能力。讀研，才能儲備更多的專業(yè)知識，才能有足夠的能力去應(yīng)對以后工作中的種種挑戰(zhàn)。，就要著手準備研究生考試了，我的最低目標是本校?！按髮W心理學”呢，一是我自己對心理學比較感興趣，二是希望通過這門課程的學習，提高自身的心理素質(zhì)，比如前面提到的承受壓力的能力等。，選修“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”及“大學心理學”。但是，在某些修選課的選擇上，我還是有一定的主動權(quán)的。3)專業(yè)知識從事任何工作，都必須有足夠的專業(yè)知識，尤其從事研發(fā)型的工作，對專業(yè)知識的要求就更為深入。，而計算機二級考試中，對C語言程序設(shè)計的考察點又比較多，所以我在大一下學期選修了“C語言程序設(shè)計”，一來修滿了學校規(guī)定的學分，二來為2010年9月份的二級考試做好準備。具體計劃為：，“大學計算機基礎(chǔ)”是我們的必修課，所以沒有必要選修其他計算機類的課程。所以說，不會使用計算機，在當今的職場中，幾乎是寸步難行的。各種基本軟件的熟練使用，在日常的學習與辦公中是必不可少的。，再加之本學期課程緊張，沒有太多精力進行系統(tǒng)的復(fù)習，若沒能通過，我將在大二轉(zhuǎn)移至西區(qū)后，選修“英語六級”課程，在老師的輔導(dǎo)下，好好復(fù)習備考，爭取通過。后半學期（從5月5日開始，每周一次課，歷時六周），報名參加學校的ITOI英語口語培訓班，以提高自己的口語水平及聽力水平。，報考國家大學英語六級。至少，作為一種了解世界的工具，我們也應(yīng)該重視外語的學習。1)外語自從我國加入世界貿(mào)易組織，國際間的交流日益頻繁，掌握一門甚至幾門外語成為每一個職場人員的必修課。我的短期計劃主要是針對大學四年的具體規(guī)劃，因為大學時光是很寶貴的。只有明確了自己的職業(yè)目標，并在此基礎(chǔ)上制定出一套合理的規(guī)劃，才能使自己的每一步都不會偏離軌道，才能使自己始終向著既定的目標努力。但是，決不可盲目樂觀，畢竟，現(xiàn)實是殘酷的，不努力，就必定面臨著被淘汰的困境，甚至，沒有目的的努力也將導(dǎo)致人生的失敗。五．行動計劃從實際情況來看，我現(xiàn)在距離職業(yè)目標還有著相當大的差距，無論從專業(yè)知識角度來說，還是從自身工作能力角度來說，都有著相當大的提升空間及必要性。四．生涯機會評估1)社會環(huán)境：目前，農(nóng)科類院校中的大學生，選擇植保專業(yè)的人數(shù)比較多，所以就業(yè)競爭力比較大，這將有礙于職業(yè)目標的實現(xiàn)；而且越來越多的人選擇農(nóng)科類院校，這也在一定程度上增大了競爭力和就業(yè)壓力；另外，有些人仍然對涉農(nóng)專業(yè)存在偏見，這也成為農(nóng)科類院校畢業(yè)生就業(yè)的一大阻力；2)組織環(huán)境：自然環(huán)境方面，因氣候的不適宜，可能對某些職位的選擇具有一定的不適應(yīng)性，造成生理上的壓力，從而對生涯機會造成不利影響；人文環(huán)境方面，由于自身對組織文化的了解較為膚淺，可能對自身的升職或獲得發(fā)展的機會造成不利影響；3)家庭因素：由于我的家庭經(jīng)濟條件比較差，可能會給我的生涯機會造成負面影響；另外，某些親屬對我所選專業(yè)的不太看好，也會在一定程度上影響我的職業(yè)生涯發(fā)展。2．能力欠缺:1)協(xié)助能力：雖然比較能夠與他人合作，但是仍缺乏一種樂在其中的精神；2)成就能力：雖然對自己感興趣的工作比較有挑戰(zhàn)欲，但是有時會畏難而退；3)承受能力：畢竟是女性，承受能力有一定的限度，期望在以后的學習生活中提高自身的承受能力；4)可靠性：我自認為自己是個值得信賴的人，可以很好地履行自己的職責；5)細節(jié)觀察能力：在這一方面，我覺得自己有很大的不足，有時比較粗心，這是值得我注意提高的地方。，對于研發(fā)人員的要求比較高，主要有以下幾點：1)協(xié)助能力：要求樂于與他人合作，工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度；2)成就能力：保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù)；3)承受能力：能夠接受批評，并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作；4)可靠性：可靠、有責任地，值得信賴地履行自己的職責；5)細節(jié)觀察能力：注重工作中的細節(jié)，完美的完成任務(wù)。作為植物保護方面的研發(fā)人員，應(yīng)具有大量的知識、技能和經(jīng)驗，至少學士學位，很多職業(yè)要求更高的學位。我決定在大三選擇植物保護專業(yè)，使自己成為具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。目前的學習也正是為其奠定堅實的基礎(chǔ)，不斷提高自身能力，為今后的職業(yè)發(fā)展鋪設(shè)道路。鑒于我所選專業(yè)為植物生產(chǎn)類，系自然科學類，所以在以后的職業(yè)生涯中，應(yīng)該側(cè)重于自然科學方向。我的性格比較外向，為人熱情活潑，比較容易與別人建立良好的合作關(guān)系。SIA型適合的職業(yè)為：社會學家、心理咨詢者、學校心理家、政治科學家、大學或?qū)W院的系主任、大學農(nóng)業(yè)教師、社會科學和生命科學的教師。作為大一學生，有幸系統(tǒng)學習了“職業(yè)生涯規(guī)劃”，懂得了為自己進行規(guī)劃的重要性，所以我要認真進行規(guī)劃，用自己的行動向命運挑戰(zhàn)，用自己的努力去換取人生的成功與輝煌。一個對自己的未來沒有正確規(guī)劃的人，是不會有光明前途的，他只能在渾渾噩噩中度過寶貴的時光，最終成為碌碌無為的人。面對競爭。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能。自己打算利用自己豐富的理論知識來從事與生命科學有關(guān)的行業(yè)。這樣才能有專業(yè)的指導(dǎo)性，這在教學工作中是很重要的。原因是，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。同時還應(yīng)該了解相近專業(yè)的一般原理和知識，了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)，了解生物科學的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，還要具有較強的自學能力和更新知識的能力，外語和計算機等必備知識技能應(yīng)達到規(guī)定的等級水平。生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，否則求職很難有突破。再看管理類:有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。本身這種崗位對從業(yè)者的專業(yè)能力要求就較高，招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細致，尤其是比較權(quán)威的機構(gòu)，在這方面的要求會更高。所以，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候，要注意結(jié)合自己的個性特點。從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力，還應(yīng)該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。邊遠、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時間逐步發(fā)展。就業(yè)前景分析：生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習慣。我爭取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。問渠哪得清如洗，唯有源頭活水來。積極的鍛煉身體。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲，學習才是本階段的最重要的任務(wù)。勤勤懇懇，專心學習，沒有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。人無點滴量的積累，難成大氣候。我承認我有缺點，但我也相信缺點一定會越來越少，因為我正在一點一點完善自己，努力做到最好。雖然我只定 知識成就命運，夢想鑄造未來！下了未來一年的計劃，但我依然會不斷地調(diào)整自己，努力達到我的目標，為我將來更好的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。要取得事業(yè)的成功，就要不斷地更新知識，提高能力，才能保持自己的競爭力，逐步達到我們既定的目標。反思與調(diào)整： 所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。這只能算是一個初步的計劃，到時候還要根據(jù)實際情況做出調(diào)整和更改。所以，我現(xiàn)在的目標也清晰了許多，那就是走技術(shù)路線或管理路線，這看起來似乎會給自己帶來很大的工作壓力，但事實并非如此，據(jù)了解很多管理層的人員都是在基層技術(shù)方面慢慢提升出來的，只有對基層的技術(shù)了如指掌，才能為公司、學校的整體規(guī)劃做出確實可行的方案。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。四年級目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：撰寫