【摘要】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學來說一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細看，繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化？仔細看，繪畫作品中其它花和葉的形
2024-12-19 04:48
【摘要】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎？你知道糖也可以作畫嗎？你放飛過自己制作的風箏嗎？你吃過做成花的面食嗎？你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎？……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù)，認識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶：，你都了解哪些藝術(shù)作品？？
2024-12-19 15:43
【摘要】全國美術(shù)六年級上冊·第14課考考你的觀察力在這段視頻中，都出現(xiàn)了哪些北京小吃？小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內(nèi)同學說一說，你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處？關(guān)注看視頻要求：視頻中的老奶奶們做的
2024-12-19 04:47
【摘要】他們和你想象的一樣嗎？說一說畫面運用了哪些表現(xiàn)方法？你喜歡哪一種方法？說說你的理由！你還會想到運用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實返回剪貼圖片４１４４１添加輪廓２添加細節(jié)和背
【摘要】第11課公交站臺設(shè)計公交站臺設(shè)計課件設(shè)計、制作：王楊燕公交站臺設(shè)計站牌廣告展示位頂篷欄桿提供獲取信息的服務(wù)提供等候公交的服務(wù)幾種常見的公交站臺造型—方形幾種常見的公交站臺造型—圓拱形幾種常見的公交站臺造型—尖拱形練習一?發(fā)現(xiàn)身邊的公交站臺不夠合
2024-12-19 05:15
【摘要】本節(jié)課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級美術(shù)教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設(shè)計·應用”內(nèi)容，旨在通過學生制作拉花的實踐活動，體驗紙材的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學中，讓學生以自主探究的方式開展學習活動，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學生的美術(shù)應用意識。[教學目標]學習用不同的方法制作拉花，了解紙張的特性的同時，培
2024-11-26 02:51
【摘要】六一班：安雅琦八達嶺長城位于北京市延慶縣軍都山關(guān)溝古道北口。八達嶺長城是中國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分，史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華。明長城全長6,700公里，經(jīng)多次整修，可供游覽地段達3741米。莫高窟俗稱千佛洞，被譽為20世紀最有價值的文化發(fā)現(xiàn)、“東方盧浮宮”，坐落在河西走廊西端
2024-11-27 14:44
【摘要】湘版三年級上冊美術(shù)安駕莊鎮(zhèn)中江小學梁中華先折——再染花手帕的制作步驟有哪幾步？請同學們看微視頻雙“米”字兩端輻射中心輻射“田”字型“米”字型“井”字型“川”字型“州”字請同學們看微視頻浸染法點染法
2024-12-19 05:24
【摘要】美術(shù)中的比例知識?說教材《美術(shù)中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課，屬于“設(shè)計.應用”領(lǐng)域的教學內(nèi)容。通過本課學習，使學生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一，并應用到設(shè)計中。?說教學目標學生能初步認識了解比例知識，知道黃金比例，能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學習運用
【摘要】凝固的音樂——建筑建筑藝術(shù)的美乾清宮：明清帝王寢宮、內(nèi)設(shè)暖額，清代是皇帝讀書、批閱奏章、召見官員的地方。金碧輝煌的色彩，筆直的線條造型顯得莊嚴.華麗、穩(wěn)重。你知道故宮的云龍浮雕上圖案的意思嗎？?（故宮的云龍大石雕：雕刻有龍紋、寶山和云紋，栩栩如生，這種紋樣被稱作“九龍戲珠”，精美異常。九條游龍、五座浮山——九五之尊）
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第18課——全國篇你了解家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在嗎？你知道先輩們在這塊土地上生存和奮斗的歷史嗎？家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展誰能先給大家講一講你的家鄉(xiāng)？家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展你的家鄉(xiāng)在哪里？在你的記憶里，它應該是什么樣子？家鄉(xiāng)有哪些風土民俗，又有哪些人文軼事？
【摘要】猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎？和同學一起演一演！注意觀察他們的動作。回主頁傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬，誰被潑的水多，證明他收到的祝福就越多。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間，蒙古族舉行一年一度的那達慕大會。有摔跤、騎馬、射箭等。返回
2024-11-25 01:18
【摘要】面具人美版三年級美術(shù)上冊同學們面具作為一種古老的藝術(shù)，在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日，古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來，走進我們的生活。今天，就讓我們一起去研討面具的設(shè)計制作方法，揭開面具神秘的面紗。護法神出場——青海貴州布依
2024-12-19 04:49
【摘要】蔚藍色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學生，我們怎樣做，才能讓更多的人來保護水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說，看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護我們的水資源（設(shè)
2024-12-19 15:40
【摘要】有風不動無風動不動無風動有風猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品（王
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