小學(xué)英語期中試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:22本頁(yè)面
【正文】 完成的還不錯(cuò)。題目比較簡(jiǎn)單，完成的很好。本題舊版本只是較多，學(xué)生做不出來。根據(jù)要求寫出下列單詞的正確形式，涉及到動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化、復(fù)數(shù)，反義詞的使用等，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)句子的整體認(rèn)讀能力，學(xué)生完成的還不錯(cuò)。補(bǔ)全單詞并寫出其漢語意思。二、下面就試卷的總體情況分析如下：試卷共有十個(gè)大題，主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括語音、詞、詞組、語法等方面的考查。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。第四篇：小學(xué)五年級(jí)英語期中試卷分析西渠教學(xué)輔導(dǎo)站20142015 第二學(xué)期五年級(jí)英語期末試卷分析報(bào)告一、試題的特點(diǎn):(一)、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(重點(diǎn)句型的運(yùn)用，重點(diǎn)短語等)，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注意寫作前教師的引導(dǎo)適當(dāng)。：圍繞所學(xué)內(nèi)容寫好各種體裁的短文。因此，在日常教學(xué)中，教師自身要加強(qiáng)英語授課的素養(yǎng)，廣泛運(yùn)用流利的英語課堂用語，來營(yíng)造英語環(huán)境和學(xué)英語的氛圍，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性；另外在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)英語表演的舞臺(tái)，讓更多的學(xué)生參與到其中來，Reading這塊上一定要堅(jiān)持給學(xué)生充足的時(shí)間在課上閱讀，培養(yǎng)其閱讀能力。，提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言的能力。一方面需要我們教師要充分利用好每一個(gè)課堂四十分鐘，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，改革陳舊的教學(xué)模式，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，促使每位學(xué)生積極參與，從而才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，促使每位學(xué)生爭(zhēng)相開口，從課堂交際活動(dòng)中積累豐富的英語知識(shí)，發(fā)展語言技能，提高語言能力。堅(jiān)持每日聽寫，改錯(cuò)。面向全體學(xué)生，防止兩極分化，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要低起點(diǎn)，高落點(diǎn)，讓英語較薄弱的能常體驗(yàn)成功的樂趣，也讓能力強(qiáng)的同學(xué)有廣闊的發(fā)展空間。課堂教學(xué)練習(xí)化、任務(wù)化，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高聽說讀寫的能力。三、要堅(jiān)持的教學(xué)方法堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如書寫習(xí)慣、課上認(rèn)真聽講、如何做筆記、如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等）、訓(xùn)練有效的學(xué)習(xí)策略、激發(fā)并維持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。比如：句號(hào)用圓圈，大小寫錯(cuò)誤等。主要表現(xiàn)為：涂改較多；字母書寫很差，難以辨認(rèn)。主要表現(xiàn)為：基本句型沒掌握，不使用冠詞，國(guó)籍國(guó)家混用等。只靠中考題型，所以考前操練不夠，影響一部分基礎(chǔ)弱的同學(xué)。最后一道句型轉(zhuǎn)換使學(xué)生拉開了檔次，體現(xiàn)出明顯的區(qū)分度。平壩學(xué)校 劉應(yīng)會(huì)2017年11月24日第三篇：期中英語試卷分析初一年級(jí)英語期中考試試卷分析王娜娜一、試卷特點(diǎn)：本次初一期中試卷主要覆蓋了前一階段所學(xué)的基本語言知識(shí)點(diǎn)、語法各項(xiàng)目，知識(shí)與技能并重，考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生聽，說，讀，寫能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。多利用多媒體，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。本題當(dāng)中所涉及到的問題，在原文當(dāng)中都有體現(xiàn)，所以此題大部分同學(xué)做的不錯(cuò)，但也有及少數(shù)做的不理想，既有審題不認(rèn)真，不看清題目要求的原因，也有對(duì)于知識(shí)掌
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