四班音樂工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣，認真組織排查安全隱患，對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護罩進行排查，加強維護，把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生，開展豐富多彩的安全教育活動。對后進生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。做好這些特殊學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。組織和培養(yǎng)班集體。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。⑵檢查本班學生值日生工作。組織學生參加每周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。抓好班主任的日常工作。⑶進行家庭訪問、召開家長會。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。二、工作回顧１、了解學生思想狀況。班上成績較差的學生主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不端正，一點自覺性都沒有，還缺乏家庭輔導這一環(huán)節(jié)。第三篇：四班工作總結(jié)雍熙二小2013—2014學愛家鄉(xiāng)，但是，由于學生年齡不大，受到一些不良風氣的影響，思想水平參差不齊，極少數(shù)學生對各項要求認識不夠，總是存在隨意性，對自己要求不嚴，思想境界有待提高。一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系 促使學生良好行為的形成。針對本班如：黃夏彬、江鵬等紀律或?qū)W習表現(xiàn)突出的待優(yōu)生，我指定我們班表現(xiàn)優(yōu)異的黃震、候晨格格等同學進行“一對一”的幫扶，更主要的是經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會開展“告別不良行為，重塑良好習慣”等教育，曉之以理、動之以情。四、做好學生思想工作。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識，激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情。使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。二、思想道德教育。做到堅決服從、動作迅速，抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)工作。一、貫徹落實工作。各小隊長也非常認真負責，每天認真帶領(lǐng)本組組員做好值日，及時收作業(yè)，還利用課間時間幫助本組學習有困難的同學。經(jīng)過一學期的努力教學，本屆四年級學生，大部分具有準確流暢地、表情豐滿地、吐字咬字清晰，唱法自如大方地表現(xiàn)各類音樂作品，還有些已具有一定的個性化表演音樂，融洽了一定的情感藝術(shù)，套取了各民族語言特征，音樂曲調(diào)特點 風格，相信往后的學習，將能繼續(xù)受到音樂的陶冶，有利于養(yǎng)成良好的音樂追求，為終身喜愛音樂而學習音樂搭建起一定的基礎(chǔ)，祝愿學生能伴隨優(yōu)美的音樂曲調(diào)走出校門，保持著良好的音樂學習行為和學習習慣投入以后的學習，繼續(xù)努力學習音樂，為喜愛音樂而終身學習音樂、表現(xiàn)音樂、享受音樂而奮斗。音樂后進生主因缺乏音樂表現(xiàn)自信心而膽怯表現(xiàn)音樂，加予同學嘲笑而更加退步，在心理上存在壓欲態(tài)度學習，給教學產(chǎn)生阻力，我在指導這些學生學習時，先發(fā)掘這些學生的閃光點為突破口，從群體
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