四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，可供學(xué)生豐富閱讀。設(shè)立圖書(shū)角。另外摘抄古詩(shī)詞，粘貼在名文誦讀這一欄目，并且在黑板報(bào)上張貼學(xué)生寫(xiě)的讀書(shū)心得。二、活動(dòng)措施：（一）環(huán)境的營(yíng)造：黑板報(bào)的布置。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行“的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶個(gè)人情操、社會(huì)情操。三、活動(dòng)時(shí)間： 2013年3月到2013年6月第四篇：四年級(jí)二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了倡導(dǎo)“新教育”實(shí)驗(yàn)，響應(yīng)學(xué)校的課題“營(yíng)造書(shū)香校園”，努力營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書(shū)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香洋溢整個(gè)班級(jí)，洋溢在校園的每個(gè)角落。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題。（五）積極推進(jìn)親子閱讀。制作一份閱讀評(píng)價(jià)表，請(qǐng)家長(zhǎng)合作把學(xué)生一周來(lái)的閱讀情況進(jìn)行周評(píng)，然后于星期一早上交給老師進(jìn)行批閱，對(duì)達(dá)到三顆星的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)“我最棒”標(biāo)志，并把每一位學(xué)生一周閱讀情況展示在“千里之行，始于讀書(shū)”的班級(jí)評(píng)價(jià)表中，以供互相學(xué)習(xí)，進(jìn)取。周五——周日這三個(gè)晚上，抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記，內(nèi)容包括：書(shū)名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法。我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。（三）教給良好讀書(shū)習(xí)慣。每天中午12：00——12：45定為自由讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間。教師精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書(shū)的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點(diǎn)子上，能抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對(duì)你推薦的讀物不看不快，對(duì)你推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。這學(xué)期我班將閱讀《弟子規(guī)》、《窗邊的小豆豆》（二）合理安排閱讀時(shí)間。班級(jí)的同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，可供學(xué)生豐富閱讀。設(shè)立圖書(shū)角。另外摘抄古詩(shī)詞，粘貼在名文誦讀這一欄目，并且在黑板報(bào)上張貼學(xué)生寫(xiě)的讀書(shū)心得。二、活動(dòng)措施：（一）環(huán)境的營(yíng)造：黑板報(bào)的布置。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行“的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶個(gè)人情操、社會(huì)情操。第三篇：四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了倡導(dǎo)“新教育”實(shí)驗(yàn)，響應(yīng)學(xué)校的課題“營(yíng)造書(shū)香校園”，努力營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書(shū)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合
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