【正文】 成熟時(shí)季節(jié)，只是我手中又多了一把長(zhǎng)椅，昨晚忽然在夢(mèng)中見(jiàn)到了爺爺，他告訴我梅子熟了，該摘了，我興沖沖地跑過(guò)去，想讓他抱我坐上肩頭，然而，竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。他們都哭了，哭得很是悲愴。我坐在肩頭，頓時(shí)覺(jué)得自己好高好高，我像個(gè)調(diào)皮的孩子，瘋狂地抓下一個(gè)又一個(gè)梅子，我吃一顆，爺爺也嘗了一口，呦，梅子酸中帶甜！梅子樹(shù)下，有對(duì)爺孫倆兒快樂(lè)地笑著，我說(shuō)，留下這點(diǎn)回憶吧，留給自己。就這樣，如果能留點(diǎn)空白給自己，該多好??只不過(guò)，是夢(mèng)，還是醒，我也很清楚。世界真的很灰白，填充得無(wú)處可逃的灰色，多想，留點(diǎn)空白給自己，這一片空白里，不要二次函數(shù)、不要古文賞析、不要定語(yǔ)從句，我什么也不想懂，知道的知識(shí)越多，思想負(fù)擔(dān)就越沉重。塵封的歷史，偶爾會(huì)被我從回憶里翻出來(lái)，在陽(yáng)光下晾曬，它們對(duì)我說(shuō)，你要明白，要加油。像這忙碌的世人一樣，生活被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)填滿，天空陰霾得隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。初三了，我開(kāi)始明白自己想要的是什么,也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責(zé)任埋單。這個(gè)世界真的如此忙碌，冷漠的世人，全都為著某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標(biāo)，奔波于世間，他們做著悲的喜的繁重的輕松的事，或許并不是他們所期許的，也許夾雜著太多無(wú)奈，因?yàn)槲沂冀K看不清他們，就像這看似溫暖的陽(yáng)光，流瀉于指尖，卻感受不到一點(diǎn)溫度?！都拍耐础啡栽诜胖?，耳朵里的曲調(diào)似唱出了內(nèi)心深處的凄涼、無(wú)奈?？捎橙胙酆煹娜恰胺?jǐn)?shù)”二字。本來(lái)以為好不容易放了一次大假，可以好好休息咯，我要補(bǔ)覺(jué)。范文：給自己一些空間日復(fù)一日的生活，整日在理想現(xiàn)實(shí)之間徘徊，兩點(diǎn)一線的奔波，都忘記了“空間”是什么，或許只會(huì)讓我想起無(wú)盡的閱讀和幾何題吧！“滴滴滴??”剛掛上qq，頭像就在不停地閃動(dòng)著。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。北京市密云縣2012年中考二模作文題目：六、作文（50分）24．題目：給自己一些要求：（1）將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。朝陽(yáng)、流云、樹(shù)影清晨之景如此迷人，悄悄地將我的心奪走了l流云般的思緒飄向了遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)的光輝在樹(shù)葉間隙中影影綽綽，在和小朋友們捉著迷藏。那碎了一地的金黃斑斑駁駁，搖曳著秀美的身姿，宛如水中的游魚。終于，圓與直線相離了，放射出的光輝更為耀眼奪目了。翱翔于天際的飛鳥向朝霞沖去，追尋著火熱的青春。朝陽(yáng)染紅了浮動(dòng)的流云，似乎她也跟著害羞起來(lái)了。于是，圓與直線相切了。漸漸地，太陽(yáng)公公的臉龐變紅。萬(wàn)物也在這醇香的呼喚下蘇醒了。此時(shí)，從數(shù)學(xué)角度而言，不正是圓與直線相交嗎？紅紅的太陽(yáng)像是被攔腰切開(kāi)的蘋果，泛起的點(diǎn)點(diǎn)紅暈。終于，東方的天空漸漸變亮，變紅，地平線的邊緣泛起了片片金黃跳躍在眼前。黑漆漆的天幕中，點(diǎn)點(diǎn)繁星依舊眨著眼，似乎在等待著太陽(yáng)公公的到來(lái)。不是注目仰望，陽(yáng)光下的一切都那樣令人陶醉。陽(yáng)光下的美景使心中格外敞亮，隱隱約約有一種莫名的感覺(jué)纏繞心頭。只有懂得品味感受，懂得細(xì)心收藏，才會(huì)真正得到你想要的幸福。將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使在物質(zhì)這邊放入更多更多的香車寶馬，功名利祿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天平永遠(yuǎn)會(huì)沉在幸福一端。它瞬息排解了你心中的憂郁和沉重，取而代之的是種叫幸福的東西對(duì)嗎？是的，從你熾熱而重又堅(jiān)定的眼神里，我知道你又收藏了一個(gè)點(diǎn)滴間的幸福。那么，請(qǐng)將這一刻永遠(yuǎn)銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福。在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。幸福不是你走在大街上，晃著膀子，東張西望就能找到的。家庭溫馨美滿，父母身體健康?？炭嘧x書，勤奮工作，為的就是要得到幸福，要得到金錢，事業(yè)，地位和愛(ài)情，這就想捕獲“幸?！薄Ｐ腋＃欠N永恒真摯的東西，它燦爛，但不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，要是抓牢了，便實(shí)實(shí)在在握在手中。歷程如畫，畫中自然有抹最明快的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。北京市門頭溝區(qū)2012年中考二模作文題目：收藏六、作文(50分)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是痛苦的，在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到困難，挫折，在我們悲傷，郁悶的時(shí)候，總希望能有一縷陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散我們心中的陰霾??那我們是不是應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)“收藏”呢?收藏陽(yáng)光，收藏信念，收藏勇氣，收藏鼓勵(lì)，收藏教訓(xùn)??請(qǐng)以“收藏”為題作文，記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。還有很多很多故事，因?yàn)楹桶菰谝黄?，我變得更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，變得更富有愛(ài)心，也因此獲得了市級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。你能原諒我，我心里好受多了。想不到媽媽說(shuō)：“說(shuō)不定小芳真有走不開(kāi)的事，給她媽媽打個(gè)電話問(wèn)候一下吧。我心里難受得很：沒(méi)有信譽(yù)的人，再也不和她交朋友了?？墒?，一直等到了中午，還是沒(méi)有見(jiàn)到小芳的影兒。終于等到星期天，我好不容易說(shuō)服了媽媽放我半天假去放飛心情?！避噹餁夥站徍土?，有包容同行，免去了老爺爺許多的尷尬。頓時(shí)，干凈的裙子上開(kāi)出了一朵難看的花。孫子在爺爺懷里津津有味地吃著荔枝，爺爺一臉的幸福。很多時(shí)候，我學(xué)會(huì)了包容，懂得了包容別人其實(shí)也是一種幸福。包容世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。它包含了最偉大的情感——愛(ài)。只是相融而已。不是刻意的占有或是排解。無(wú)數(shù)的人把豪情壯志、憂愁衷思寄托在此，沒(méi)有人忍心責(zé)怪白云的飄忽與渾濁的渙散。天沒(méi)云，就沒(méi)有那靈動(dòng)的氣息，海皆澄澈，就頓失壯美的交界。看著陽(yáng)光下的浪潮拍打上沙灘，泛出皓皓的白，終于懂了，自然的創(chuàng)作，之間的意蘊(yùn)是不能以人心衡量的，它交匯了一切生靈，自然之中的任何都不是污濁，都天造地設(shè)般地存在著。第一次看海歸來(lái)，把這種失望告訴媽媽，她笑：“什么是海，并不是你想像的那么清澈，它廣博，它容納一切，才得以波瀾起伏。一直遺憾出生在海濱城市竟不曾看見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中的碧藍(lán)的大海。這片藍(lán)似乎就是因?yàn)樵频娜嗪?，得以深深淺淺，完美地漸變。在秋天仰望晴空，藍(lán)天上堆積著大片的厚重的云。十歲的我對(duì)那種藍(lán)有著一種孩子依賴母親般柔弱的眷戀。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，或者對(duì)“包容”一詞的理解與感悟，以“包容”為題，寫一篇文章。人與人接觸、相處，不可能不產(chǎn)生磕磕碰碰、意見(jiàn)不一等情況，關(guān)鍵在于你怎么去對(duì)待它。戰(zhàn)爭(zhēng)，這一魔鬼，正在蠶食著人民的生命和健康，只有我們真心的人愛(ài)和平，維護(hù)和平，和平鴿才會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在我們的頭頂。”那人又問(wèn)：“我是問(wèn)紅軍還是藍(lán)軍？”那位婦女說(shuō)：“我不知道，我只知道是一顆子彈奪走了他的生命。就像一個(gè)人如果不經(jīng)歷饑餓，又怎會(huì)珍惜糧食呢！紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利？杜南，早年曾是一位銀行家，從未想過(guò)建立紅十字會(huì)，但由于他在經(jīng)過(guò)索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈，所以萌生了創(chuàng)立一個(gè)全國(guó)性的志愿的傷兵救護(hù)組織的念頭，來(lái)救護(hù)傷兵，偉大的紅十字會(huì)，就這樣誕生了。而就是這樣一個(gè)曾經(jīng)飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，五千年的帝國(guó)興衰，是建立在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之上的，是建立在無(wú)數(shù)鮮活的生命之上的。北京市房山區(qū)2012年中考二模作文題目：維護(hù)維護(hù)和平將心兒埋在歷史的長(zhǎng)河中，用心來(lái)體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的疾苦，只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，和平鴿才會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在我們的上空。而我若不珍惜，真的是對(duì)不起父母。我終于明白了，平時(shí)總以為爸爸的工作很輕松，賺錢挺容易。想到爸爸整天要接觸膠水，忍受著異味在工作。”“嘿!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，風(fēng)景秀麗，還沒(méi)飽眼福，我坐在車上就忍不住叫起來(lái)：“啊，好難受，怎么這么刺眼呀!”我捂著眼睛說(shuō)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于大功告成了。瞧他們才搬了幾桶，早已累得滿頭大汗，兩人“杭育”、“杭育”吃力地搬運(yùn)著。你不知道，這一桶桶的膠水，看起來(lái)小，搬起來(lái)重。這“救兵”干脆幫人幫到底，幫我爸爸裝貨。幸虧他急中生智，從隔壁搬來(lái)了“救兵”。出發(fā)了，先向自家的廠房取貨，雖說(shuō)這是一件輕而易舉的事，可沒(méi)想到，出師不利，一大早就碰了一鼻子灰——廠里“鐵將軍”把門，爸爸急著送貨，竟忘了帶鑰匙。那邊的生意紅紅火火，“五一”節(jié)都在忙著趕工。清晨起來(lái)，精神飽滿，心情舒暢，可一個(gè)電話催爸爸送貨到大云。沒(méi)想到“五一”假期的第一天，我便得到了一份意外的收獲。我希望就這樣長(zhǎng)久下去，久的我都不知道長(zhǎng)大，久的爸爸都不知道變老，久的??無(wú)論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留?！卑职挚偸且恍Χ^(guò)，說(shuō)：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊??”“自己再想想看，多讀幾遍題目??”“這是很正常的嘛，青春期嘛??”爸爸永遠(yuǎn)是世界上最好的傾訴者。我上幼兒園的時(shí)候，總會(huì)生氣地問(wèn)爸爸：“老師為什么不把紅花發(fā)給我？”小學(xué)的時(shí)候，我也總苦著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“那道數(shù)學(xué)題不會(huì)解。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重?fù)?dān)都攬到自己身上。如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛(ài)就像泥土一樣清香。那個(gè)時(shí)候，我就感到非常自豪、激動(dòng)，因?yàn)槲腋械桨职质悄敲吹貝?ài)我?？墒?，交警叔叔堅(jiān)持要把我們帶到警衛(wèi)亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫(yī)院檢查，并通知了我們的父母。原來(lái)是出租車司機(jī)闖紅燈。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠(yuǎn)。青春滋味，有滋有味。青春滋味，有苦有澀。青春公平又公正，它平等地對(duì)待每個(gè)人。為此，他們把期望寄托在無(wú)止盡的等待中。他們對(duì)青春不泄一顧，認(rèn)為人生下來(lái)就是為了承受痛苦，而非品嘗快樂(lè)。所以，他們擁有持久的快樂(lè)，尋味的歷程，也擁有一個(gè)璀璨奪目的未來(lái)。他們堅(jiān)信，即使上帝關(guān)上所有的門，也會(huì)為其新開(kāi)一扇通向未來(lái)的窗。他們向往青春，崇拜青春，就像出門在外，渴望回家的孩子。雖然青春的腳步使人們像飛鳥俯沖而過(guò)，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。我們編織天真，是陶醉于青春的感動(dòng)；我們編織浪漫，是鐘情于青春的瀟灑；我們編織夢(mèng)想，是源于對(duì)青春的憧憬。青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。文中多處的引用也顯示了作者駕馭素材的功力，不失為一篇考場(chǎng)佳作?，F(xiàn)在我終于明白那句“吃得苦中苦，方為人上人”的確是至理名言?。≌鏇](méi)想到，正是這一次勞動(dòng)，一次辛酸的經(jīng)歷，成就了我！成就了初中三年的夢(mèng)！[名師點(diǎn)評(píng)]本文最大的亮點(diǎn)是文體出新。不好！這一串笑聲引來(lái)學(xué)子們殺人般的絕對(duì)零度的目光，好像在氣憤地說(shuō)：“你們攪亂我的思路了”！這第三項(xiàng)勞動(dòng)嘛，就是秉燭夜談VS殺人“射線”，哎呀，好怕！2006年6月17日，陽(yáng)光燦爛，心情指數(shù)：5≤幾≤10坐在寧?kù)o的考場(chǎng)里，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。我們一起侃文學(xué)，道函數(shù)，說(shuō)英語(yǔ)，畫電路，都已成模式。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。這叫我如何見(jiàn)人呀！嗚嗚——這開(kāi)學(xué)的第一項(xiàng)勞動(dòng)就是打蚊子VS擦藥水，不會(huì)吧？ 2005年4月7日，萬(wàn)里無(wú)云：心情指數(shù)：★★★★★我站在食堂里，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我差點(diǎn)失去信心。我的天！我沒(méi)有杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的豪氣，我只擁有“愿吾廬不破，受凍死可惜”的感慨?！}記 2004年10月24日，天氣陰沉，心情指數(shù)：★★這該死的學(xué)校！條件也太艱苦了吧！昨夜一直沒(méi)睡好。于是，懷著絕處逢生的幻想與希冀，我開(kāi)始默默地等待??北京市朝陽(yáng)區(qū)2012年中考二模作文題目： 成就了我范文：勞動(dòng)成就了我在依舊如昔的陽(yáng)光下，走進(jìn)中學(xué)的校門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中盡情地馳騁與翱游。再低頭時(shí)，我看到所有的筆跡再迅速地移動(dòng)中幻化成了一個(gè)很有諷刺意義的的“問(wèn)號(hào)”。??就這樣，在不斷的否定中，我的生命畫卷被涂鴉得亂七八糟，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)將我原以為自信美好的未來(lái)，涂抹得暗無(wú)天日。我機(jī)械地高頻率邁動(dòng)著雙腳，渴望拼命的狂奔可以讓我甩掉空虛，固定好了的軌跡能使我擺脫迷茫。后來(lái)，有好心的人告訴我說(shuō)：那，是我們這群孩子走出迷宮的唯一路徑，我們將要途經(jīng)“高一”、“高二”、“高三”三站，然后通過(guò)一座叫做“高考”的獨(dú)木橋，走出迷宮，最終達(dá)到夢(mèng)的彼岸——大學(xué)。他們?cè)谧鍪裁?“發(fā)什么呆啊!?還不趕緊跟上來(lái)！”一個(gè)聲音從我耳邊飛馳而過(guò)。我佇立其間，四顧茫然。我不只一次地癡心妄想著可以站在生命金字塔的頂峰，學(xué)著那個(gè)叫做“子尤”的少年，向世界大呼一聲：“誰(shuí)的青春有我狂?!”卻不想，走進(jìn)青春才發(fā)現(xiàn)繁華的背后隱藏著的原來(lái)是無(wú)盡的空虛與迷茫——更像是一個(gè)曲折復(fù)雜的迷宮。脫下稚氣的外衣，不知不覺(jué)中我已邁入了青春的殿堂。童年的腳印珍藏了太多太多的美好與純真，我怎能如此肆意涉足踐踏?還是讓它守著那份凈土，靜靜地留在我的記憶深處吧。飄過(guò)了我書架上的那本《安徒生童話》。飄過(guò)溫馨充溢的家，我看到了父母眼中真切的期盼。呵呵，多天真啊，那時(shí)的我們。我想著，鼻尖不禁微酸，思維停滯了片刻，繼而又低頭看向另一個(gè)“腳印”——朝陽(yáng)初升的早晨，我背著小小的書包和一群伙伴邊走邊唱：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早??”稚氣的歌聲帶著孩童的快樂(lè)無(wú)憂，在空中飛旋起舞。北京市西城區(qū)2012年中考二模作文題目：一路走來(lái) 多范文：一路走來(lái)回憶多童年，腳印，珍藏驀然回首，身后是一串扭扭歪歪的腳印，上面隱約有著彩色臘筆的涂鴉。不過(guò)累歸累，看看飯桌上面沒(méi)有一丁點(diǎn)污濁，亮的像一面方鏡；那潔白的碗筷，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我洗的這樣干凈。但這時(shí)泡沫娃娃已變成“小黑人”了。為了圖好玩我就用手在池子里攪拌了一會(huì)兒，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子，還高興的跳起了舞呢，看到這樣的情景，我興奮地用左手大拇指摳住碗的邊沿，其余的指頭摳住碗底，用洗碗帕抹碗的內(nèi)側(cè)，然后給碗翻個(gè)“身”，又用同樣的方法洗碗的外側(cè)，最后我打開(kāi)水龍頭，把碗刷干凈?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。抬著兩個(gè)碗我輕松多了，終于把它們放進(jìn)了冰箱，我松了口氣。不料沒(méi)走幾步，就來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。在我把剩菜剩飯?zhí)нM(jìn)冰箱的時(shí)候，我想逞逞能，一次就就抬了三個(gè)碗。媽媽見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“收拾殘局應(yīng)先把剩菜剩飯放進(jìn)冰箱，再把臟碗抬進(jìn)水池，然后把桌子擦干凈，最后把碗洗了。可是當(dāng)我面對(duì)著桌子上的殘湯剩飯就犯了難。而我們家的鐘點(diǎn)工就是本小姐了。當(dāng)她收到錄取通知書時(shí)，她回想從前，似乎明白了一些道理。隨著時(shí)間的推移，她上了高中，每天都在快樂(lè)中度過(guò)，但她絲毫沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)，而那些從前家境富裕的漂亮女孩子卻漸漸在她的身邊消失了。她開(kāi)始幫助那些困難的人。她很同情他，于是把自己存了很久的零花錢全給了她，并且還常常