【正文】 失敗，每經(jīng)過一次失敗，對事物的認(rèn)識就深入一步，對人生的感情就加深了許多，自己的意志就增強了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功?不也應(yīng)該感到快樂嗎?否則，我們就會對人生失去一份應(yīng)有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。在更多的時候，成功無須旁人認(rèn)可，更不需別人來裁判。不是嗎?作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興。②其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我意識的主觀感受。有人則干脆斷言世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結(jié)局是悲劇后人肯定超越前人。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動。1文中這個故事很有名，它有什么積極意義?________________________________________________________。1這段文字共有四個問句，其中有一個與其它三句不同，請抄出來：它的意思是：_______________________________________。這種論證方法是________。本文的中心論點是__________。○14不吃嗟來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。⑨當(dāng)然，有人會說,這個人干嗎不去勞動呢?⑩問得對，但是，要知道，那時候土地是私有的，他沒有土地如何勞動?○11也會有人問,他干嗎不去找工作呀?○12問得也對，但也要知道，在那個社會里，同樣沒有窮人的就業(yè)機會。⑥吃了這碗飯，第二步怎樣呢?⑦顯然，他不會白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。③不吃嗟來之食這個故事很有名，傳說了千百年，是有其積極意義的。D、民族魂，這正是中國人民對于自己偉大代表的最中肯最貼切的評價。B、民族魂這正是中國人民對于自己偉大代表的最中肯最貼切的評價。，五十弦翻塞外音。B不聞爺娘喚女聲，只聞燕山胡騎鳴啾啾。()，排列順序已被打亂。!?()。，一吹就滅。，社會的柱石中的他們指的是怎樣的人?()A、火柴滅了，卻引起了熊熊大火。更多內(nèi)容請點擊：初中初二初二語文試題第三篇：初二下冊語文期中測試試卷[范文]一、聽說訓(xùn)練：6分認(rèn)真聽讀一段文字(兩遍)，然后完成 13題。要求：把題目補充完整。請以“真沒想到”為題，寫一篇不少于550字的記敘文。但可肯定地說，偶然的事件往往是必然的結(jié)果，當(dāng)我們循著事情發(fā)展的軌跡追溯其根源時，立馬就豁然開朗——既在意料之外，卻在情理之中。(3分)三、作文(共50分)，按要求作文?！吧衩芈每汀钡摹吧衩亍北憩F(xiàn)在何處?(4分)“推”字表現(xiàn)了年輕人怎樣的心理?(2分)可這人將身份證和一張百元大鈔往柜臺上一推，說：“開間房，我要睡一會。林嫂朝護士要了條毛巾，幫朱大軍擦去了臉上的汗?jié)n，又從兜里掏出昨天朱大軍開房的一百元鈔票，將鈔票和那張身份證一起，悄悄地塞進了病床的枕頭下面?！薄八纳矸葑C號是不是***013?”“是啊!他是?”“哈哈，他是我們的人，我也正在找他呢!他在你身邊嗎?讓他聽電話!”“他已經(jīng)睡了30個小時了，到現(xiàn)在還沒醒呢!”對方沉吟了一會，說：“那就繼續(xù)讓他睡吧。我是市消防支隊的支隊長王中海。“能不能找到你那朋友的身份證號?”“行，我到消防支隊問一下吧。不過，他倒是有個朋友也叫“朱大軍”，是市消防支隊的一個班長。林嫂掏出這人登記時用的身份證，遞給民警，說：“這人名叫朱大軍，你們給查查，到底是什么人!”這位民警立馬與市公安局刑警隊的一個熟人取得了聯(lián)系，讓他上公安網(wǎng)上查一查有沒有一個名叫朱大軍的逃犯，并把此人的身份證號報了過去。林嫂急了，問：“大夫，他到底得的是什么病呀?”主任笑了笑，道：“他沒有病，他只是睡得太熟了!”“睡著了?”眾人面面相覷，無不愕然。他看了看病人的各項檢查報告單，用聽診器重新給病人聽了又聽，翻開病人的眼皮仔細看了看病人的瞳孔，又掐著病人的手腕數(shù)了數(shù)脈搏。值班醫(yī)生糊涂了：這個人患的是什么怪病呢?這時候科主任過來了。林嫂怕有什么閃失，便隨車跟上過去。這時，一位民警很有經(jīng)驗地用手拭了拭鼻息，說：“還有口氣。大家叫了幾聲，這人一點反映也沒有。于是，他們便讓林嫂拿出了備用的鑰匙，打開了房門。兩民警上樓去先是敲了敲門。不一會，派出所來了兩個民警?？汕昧死习胩欤镞呉稽c反映也沒有。這時林嫂覺得不對勁了。晚上沒下來吃晚飯，第二天早上還是沒下來吃早飯?！蹦侨撕貞?yīng)了一聲，獨自上樓去了。不管這個“上帝”是美是丑，是闊還是窮。”做生意是要講個信譽的。林嫂皺了一下眉，本想把他打發(fā)出去了事。這一天晌午，客棧里突然闖進來一個年輕人。鎮(zhèn)上有一家新開的小旅館，叫作“遠客來客棧”。，晏子是怎樣回敬楚王，使楚王陷于尷尬境地的?(4分)，說說晏子是個怎樣的人?(4分)(四)閱讀《神秘旅客》一文，完成16—19題。(4分)(1)酒酣(2)坐盜(3)使狗國者從狗門入(4)為小門于大門之側(cè)而延晏子。⑤不肖：不才。③閭：古代二十五家為一閭?！弊ⅲ孩賰喺撸航右e客的人?！标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭②，張袂④成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?”王曰：“然則何為使予?”晏子對曰：“齊使使各有所主，其賢者，使使賢主，不肖者使使不肖⑤主?！眱喺撷俑愧趶拇箝T入。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。(共16分)【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。(3分)，閱讀胡適的《我的母親》片段，對兩位母親的教育方法作出簡要評價。，談?wù)勀銓狱c詞“清算”的理解。B背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。勉強硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!A我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。到年底，父親要“清算”我平日的功課，在夜里親自聽我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。(3分)(二)閱讀《我的母親》一文，完成8—11題。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻，以“雨打萍”比喻。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。(3分)(3)假如見到孤兒院那哭泣的孤女，你會對她說點什么?(2分)二、閱讀理解(共47分)(一)閱讀文天祥的《過零丁洋》，完成6—7題。(1)分別用簡潔地語言概括兩幅圖片內(nèi)容。在探訪孤兒院時，溫家寶對一名哭泣的孤女說：“孩子，爺爺看你來了，看著爺爺，笑一笑，要堅強些，困難總會過去的。一個人、一件事，被定格在那一瞬間……(7分)2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，地震震中位于縣城附近。(3)通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。(3分)換用號：增補號：刪除號：調(diào)位號：(1)為了防止酒駕事件不再發(fā)生，鎮(zhèn)江市加大了巡查整治力度。②主人公因而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。生活不下去，就一死了之。(3分)“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。杜牧《泊秦淮》⑤王勃《送杜少府之任蜀川》中，成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。杜甫《春望》③僵臥孤村不自哀。(8分)①，烏蒙磅礴走泥丸。她使你深思，給你啟發(fā)，能教你低徊不已。因為這里不僅僅是一個今天舉世矚目、無與l(2分)在長城腳下，渤海之濱憑吊孟姜女廟，不能不使我聯(lián)想到晴光萬里的今天。下面請參考為您整理的“初二語文期中試卷測試”，希望您的語文成績能夠突飛猛進的發(fā)展。(3)提示：結(jié)合教材內(nèi)容加以思考。(注意要在了解自己的基礎(chǔ)上制訂目標(biāo))2．(1)此題答案不唯一，如勤洗手、勤運動、不睡懶覺、收拾書包、有禮貌等。(2)言之有理即可。四、1．(1)要正視現(xiàn)實，學(xué)會放棄。(只要答到三點即可)4．(1)歌頌了積極、向上、樂觀的生活態(tài)度。3．(1)①做事目標(biāo)不明確；②作風(fēng)拖拉；③搞不清先后次序，抓不住重點；④過于注重細節(jié)；⑤做事有頭無尾；⑥沒有條理，不簡潔，簡單事情復(fù)雜化；⑦事必躬親，不懂得授權(quán)；⑧不會拒絕別人的請求；⑨消極思考。男女平等，男兒讀書，女兒也要讀書。2．(1)青少年是成才的最佳時期，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。如果通過自己的努力，改變家庭的不利狀況，那是光榮的。明白父母之間的關(guān)系是無法選擇的，我們應(yīng)該學(xué)會接受。學(xué)習(xí)對于同學(xué)們來說是這一時期最重要的事情，根據(jù)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，請談?wù)劊?1)中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(至少寫出4條)(4分)(2)請針對其中一條談?wù)劊@種習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活有哪些好處?(4分)(3)你認(rèn)為你最好的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么?為幫助其他同學(xué)也養(yǎng)成這個好習(xí)慣，請?zhí)岢鰩讞l建議。用他的話說，就是要做到每天四問，即第一問，我的身體有沒有進步?第二