六年級美術(shù)上冊彩點拼圖教案浙美版-文庫吧資料
2024-11-14 18:06本頁面
【正文】 色光源。光與影是生活中最常見的現(xiàn)象，六年級學(xué)生能做較好的理解，本課教材編寫時沒有加入太多的專業(yè)術(shù)語，目的在于從貼近生活的現(xiàn)象出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升關(guān)注自然現(xiàn)象的習(xí)慣。教材分析：光與影是什么？是母與子之間的默契與感應(yīng)，是摯愛伉儷的如影隨形，是明眸與心靈的互呈表里，是綠葉對根的深情相依。、回憶、思考，初步學(xué)會用光與影來表現(xiàn)物體，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。（4）小節(jié)拓展：電話亭是公共設(shè)施的一種，在我們的生活中還有很多公共設(shè)施，需要我們共同去愛護。（教師提示評價要點：造形、裝飾、色彩等。（1）讓學(xué)生將作品放在展示臺上，同學(xué)間進行交流。（3）學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)并提示：外形和美化上都要有創(chuàng)意，要實用性和個性并重。（1）出示幾種學(xué)生范作。（3）小組討論并交流美化方法。（1）提問：怎樣設(shè)計電話廳的外形？分小組討論外形的各種變化，進一步拓展思路。（2）學(xué)生上臺匯報。（1）請學(xué)生看書中圖示，了解電話亭各部件的名稱。提問：看了這些電話亭你有什么感想？ 知道這些漂亮的電話亭有什么用嗎？（5）教師小結(jié)：這么多漂亮的電話亭不僅為人們交流傳遞信息提供了方便， 最新版共設(shè)施與城市環(huán)境和諧相配，美化了市容市貌，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。（3）讓學(xué)生說說了解到的各種各樣的電話亭。教學(xué)過程、初步感知。教學(xué)重點：運用不同材料設(shè)計一個造型新穎、：運用不同材料設(shè)計一個造型新穎、：第一課時課前準備學(xué)生：了解城市中的公用電話設(shè)施，收集圖片；手工用具、卡紙或瓦楞紙等制作材料。教材呈現(xiàn)了一組有代表性的電話亭圖片，以此拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能。教材從現(xiàn)代社會生活實際出發(fā)，組織編寫了這一教學(xué)內(nèi)容，具有鮮明的時代感。教材分析：21世紀是信息網(wǎng)絡(luò)時代,電話已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾臏贤üぞ?。、外觀優(yōu)美的電話亭，提高動手能力與創(chuàng)意水平。③利用簡單色筆，進行點的構(gòu)成設(shè)計或創(chuàng)意小品。討論：不同材料適合怎樣的構(gòu)成方式？回歸書中提問：采用鑲嵌和拼貼的方法拼出的圖形經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，你認為它與一般繪畫有什么不同？創(chuàng)作小嘗試。②思考：通過觀察，你覺得以上作品各以點的哪一構(gòu)成方法為主？產(chǎn)生了怎樣的視覺效應(yīng)?③教師小結(jié):這些視覺形象可以是具象的，也可以是抽象的，總之小巧簡潔、活潑靈動的點創(chuàng)造演變著多姿多彩的視覺華爾茲,請讓點的形與色達到完美的結(jié)合吧!(2)讀圖：點的色彩對比。讀圖：點的構(gòu)成方法：等間隔、規(guī)律間隔、不規(guī)律間隔、點的線化、點的面化。連續(xù)的點會產(chǎn)生節(jié)奏、韻律，點的大小不一的排列也容易形成空間感。演繹“多點”：有序地添加點，圖②至圖④，自由描述多點形式的視覺觀感。演繹“點”：在非常潔凈的黑板上，畫單點圖①，引導(dǎo)描述對這一點的視覺觀感。，探究方法。學(xué)生欣賞由自然物——點構(gòu)成的彩點拼圖，感受從點引發(fā)的奇妙聯(lián)想。教師演示課件：用特殊的點組成的畫面，演繹自編的童話故事。課件、綜合材料。難點：選擇合適材質(zhì)運用不同的手段有主題、有創(chuàng)意地設(shè)計彩點拼圖。2．重點、難點。本課
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