freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

信息技術學習心得體會及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-14 18:02本頁面
  

【正文】 技術學科教學策略、中小學信息技術教師的專業(yè)發(fā)展,這些專業(yè)技術含量的要求越來越高,使得教師必須不斷地自我學習,完善自己。下面就我參加培訓的內(nèi)容和體會總結如下:聆聽黃國洪老師的《互聯(lián)網(wǎng)+時代信息技術學科課程與教學創(chuàng)新》這一課體會很深,互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)如今每時每刻都在影響著身邊的每一個人,如何有效地利用互聯(lián)網(wǎng)開闊今天的信息教育課程,是我們每個作為一線老師必須要思考的問題。在整個培訓課程學習中,我通過認真學習,積極傾聽專家們的實踐經(jīng)驗,從中學到了很多有用的新知識和新理念。人文素養(yǎng)的缺乏直接影響了學生的思維深度與廣度,以及對問題的洞察力和對事物發(fā)展的前瞻能力,而這些能力都是創(chuàng)造能力的重要內(nèi)涵。所以在教育教學中,充分發(fā)揮人的求知欲、興趣等各個方面的優(yōu)勢,來填補教學過程中缺乏的教育方式,那就是以人為本?,F(xiàn)如今所提倡的素質(zhì)教育與人文素養(yǎng)的提高是有共性的,素質(zhì)教育是以促進學生身心發(fā)展為目的,以提高思想道德、科學文化、勞動技動、心理素質(zhì)為宗旨的基礎教育。中華民族有著獨具特色的人文思想,諸如儒家的仁愛、節(jié)儉、謙讓,墨家的重實踐、任人唯賢等,得以綿延至今。因此,作為教師要不斷的創(chuàng)新教學方式、方法,在不斷的創(chuàng)新中,最大程度地開發(fā)學生的學習興趣,不斷提高教學水平。學校教育從小學低年級就開始訓練學生收集、查找、分析信息,并結合社會生活科學研究的程序?qū)懻撐?,對比鮮明的。從我國學校的課程安排來看,基礎教育存在著明顯的重理輕文的傾向,諸如歷史、地理之類的人文課程,與國外相比,不僅教學課時少,而且教學要求低。同時,從各方面的角度表述了人文素養(yǎng)的重要性和在各個領域里所起到的作用。在以后的工作崗位上,我們一定扎實工作,努力學習,把用所學到的更高級的信息技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀教師。學會了先進的ppt制作方法,懂得了鏈接和超鏈接,懂得了如何插入控件,懂得了教語文,學會了欣賞語文,使我在今后以更飽滿的熱情去帶領學生探索漢語言文化的奧秘,領略其獨特的魅力。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。教師具備良好的信息素養(yǎng).。信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。聽了六堂課后,充分相信這些對課堂教學質(zhì)量的提高提供了很好的保證。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現(xiàn)代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。教育技術的有效運用,是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術,將其有機的結合在一起,應用到實際教學中。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。使我們認識到作為一名語文教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中,在這短短的培訓中深深的體會到:通過本次的培訓分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。信息技術學習心得體會12關市鎮(zhèn)盤石完小綦恒柏這次我有幸參加了小學語文信息技術提升工程培訓,通過這次培訓,對我今后的語文教育教學方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學工作的艱巨。結果制作常常只能暫時擱淺下來,有些浪費時間。我認為老師的教學是很成功的,利用演示操作進行清晰明白的講解,讓從未了解過這些知識的我也能輕松理解,而且還不時的根據(jù)同學的需求進行知識的拓展延伸。還記得高中第一次上信息課,老師問“信息是什么?”這像是一個沒有標答的問題,根本沒有人舉手回答,眼看課就要僵在那里,大屏幕上突然出現(xiàn)了一個“課堂提問器”,在對于誰的運氣最不好的猜測下,課堂氣氛馬上就活躍了起來,也開始有人主動回答問題。相比其他的學習內(nèi)容,我認為它更加貼近于生活所需,更能培養(yǎng)我們的能力。而在其中我最感興趣的內(nèi)容,就是在第二學段初學習的制作出游計劃書了。所有的知識技能都是有相通點的,我相信通過信息技術課的學習,我所提高的不只是在計算機上的技能,更多的收獲,是與其相關的能力對我以后學習生活幫助。或許對于有些人來講那只是一個再簡單不過的程序,但在我而言,它是我前進道路上的一個里程碑。不久前做的程序,由于突然的一個想法,讓我開始嘗試加入老師沒有講解過的知識,結果一做就是三周。雖然是老師講過的最常見技術,雖然得到的只是最一般的成績,可是心里依舊有一種滿足感。編程對于學段初的我來說,可謂聞所未聞,課本上圖文并茂的講解只讓我覺得復雜深奧,自己設計一個程序,簡直是天方夜譚。不單是在技術上,組織能力、合作能力也得到了鍛煉,雖然還有不足,雖然相比擅長計算機操作的同學還有很大的差距,可是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了過去的自己。開始做的時候,也曾經(jīng)抱怨太費事、太難,但當自己也想象不到的照片效果呈現(xiàn)在眼前,一切的辛苦就全都煙消云散了。那次的作業(yè),已經(jīng)不單單是為了得分了,我利用網(wǎng)上找到的、老師所講的技巧查找從前沒有找到的資料,成功找到時的驚奇、欣喜。我第一次發(fā)現(xiàn),自認為再熟悉不過的Word文檔,原來還有著那么多的功能。但隨著課程一點點地推進,我學習到了很多以前不知道的知識與技術,而原本索然無味的電腦操作,也開始慢慢吸引著我。有趣的教學內(nèi)容,精彩的教學方式,無不令我印象深刻。在初中的學習中,我對信息技術的了解可謂是少之又少,認為其全部只不過是在電腦上打字和背一些毫無用處的理論,到最后在會考試卷上答一些自己也不明白的字母公式而已。我們要找到合適的切入點,設計的教學內(nèi)容要符合我們的實際需要,且學生不經(jīng)過認真探索是不那么容易解決的,以此逐步培養(yǎng)學生自主探究的習慣和能力,讓他們認識到要靈活應用學過的知識去解決實際問題。對于信息技術基礎來說,教學目的是通過教學,讓學生對已學的信息技術知識和技能進行整合、升華,逐步提高信息素養(yǎng),培養(yǎng)利用信息技術解決實際問題的能力。為此,在今后的工作中,我要努力做到態(tài)度積極加強自身學習。所以教學內(nèi)容基本上都是信息技術的理論知識、Windows操作系統(tǒng)、WORD、EXCEL等,強調(diào)學生的動手操作能力。二是教學內(nèi)容的不同。因此當時課程的教學內(nèi)容就是以”零起點”為基點的。以前由于硬件條件的限制及各學校對信息技術課程的39。我的體會是:本次的達標學習活動,給我最大的感受就是只有明確了教學目標,充分了解教材編寫的新理念,把握教材蘊含的新特點,才能夠在教學中得心應手,提高我們駕馭教材的能力,才能逐步提高課堂教學質(zhì)量。信息技術學習心得體會10通過參加了《信息技術課程標準》教材教法達標學習活動的培訓。信息技術與傳統(tǒng)教學方式的整合最終目的是為了提高教學質(zhì)量。還可引導學生創(chuàng)建個人博客,并在博客上記錄個人學習、成長中的點點滴滴,促進寫作水平的提高。教育資源共享,對于人、財、物是種節(jié)約,同時也使知識得到充分整合?!边@就要求我們要將現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教學方法進行整合,形成“立體式”教學。我們教師應把技術整合到課堂中去,讓學生參與到教學中來,充分發(fā)揮學生的自主學習,培養(yǎng)他們的學習能力、創(chuàng)造力。多媒體在于輔助教學,不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法。一、不斷提升自己的信息素養(yǎng)在信息社會,一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用,這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。這次培訓,我感觸很深。信息技術學習心得體會9通過“信息技術應用能力提升”網(wǎng)絡課程的學習,我加深了對信息技術運用于語文教學的必要性和重要作用。如我們在小班音樂教學《走路》時,把歌曲中小兔、小鴨、小烏龜和小花貓的形象用生動的圖片呈現(xiàn)通過多媒體的教學形式,把枯燥的教學內(nèi)容通出來,并配上它們走起路的動態(tài)姿態(tài),幼兒在學習時被生動的動畫吸引,十分投入,于是很快就能跟著節(jié)拍唱起來。舉例來說,當學生在學習音樂的過程中,我們利用多媒體教學手段,首先在大屏幕上給學生放出來,并配之相關的圖片,讓學生們在聽覺和視覺的結合中,慢慢體會歌曲所表達的意境和感情。我們知道幼兒自身的特征,愛玩、好動、對未知的事物感興趣。信息技術學習心得體會8一般來講,幼兒園的課堂教學是充滿趣味、內(nèi)容和形式豐富多彩,孩子們在歡快的氣氛中學習淺薄的知識并獲得成長。同時,培訓的時間是短暫的,但學習的道路是漫長的,只有不斷學習,才能不斷提升。這些專家及優(yōu)秀教師的講座,為我們注入新鮮的血液,通過這些學習,為我們投入新課程改革及教學工作奠定了堅實的理論基礎,同時也讓我們對基礎教育課程改革有了進一步的認識。同時通過培訓,也讓我深刻體會到了教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,進入21世紀,知識總量呈幾何數(shù)增長,俗稱知識暴炸,專業(yè)知識更新之快,使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權威,今天就可能落伍。通過具體課例,向我們展示了教學目標的確立、教學主題的選取以及教學的組織實施,讓我對課堂教學設計有了更新的認識。讓我明白了作為一名信息技術教師要充分發(fā)揮、挖掘自己的專業(yè)特長,體現(xiàn)出自己的專業(yè)性和特殊性,讓原本在個人專業(yè)發(fā)展上有些小迷茫的我,頓感眼前豁然開朗。這一場場培訓下來,在信息技術教學方面給了我一定的啟發(fā),同時也打開了我的視野,給我的感觸很深。誰開創(chuàng)了面向未來的教育體系,誰就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力,這樣的觀點無疑是正確的!信息技術學習心得體會7參加了此次為期4天的區(qū)中小學信息技術32學時培訓,我受益頗多?!熬W(wǎng)絡就是計算機”,學習網(wǎng)絡方面的知識與技能是十分重要的,誰不充分認識這件事的重要性,在將來就會吃虧的。會還是不會使用網(wǎng)絡,很可能成為衡量現(xiàn)代人文化水準的一個尺度。許多事務都必須通過網(wǎng)絡。特別是課堂教學中,學生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動性大大提高,學習效率也隨之提高。這將對學生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。當我學了信息技術并且能初步運用時,不騙大家,我是感到一點的滿足感的。我認為,以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體,當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性,為新型教學模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學環(huán)境。我很高興,我有機會和我們學校的五位電腦教師一同工作,這個學期和其他很多位同事一起接受了比較系統(tǒng)的技術運用的培訓。在信息社會中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識結構就不完整,就很難立足和發(fā)展。早學早受益,不學則會很被動,而且會越來越被動。信息技術學習心得體會6信息時代已經(jīng)到來,信息技術在社會發(fā)展中的作用越來越重要。新課程改革的實施,需要信息技術教師及時更新理念以及大刀闊斧變革的意識和膽識,認真研究課程標準,認真研究教材,多學習、多思考、不肓目跟風!怎樣讓學生去迎接學習上的挑戰(zhàn)?怎樣培養(yǎng)他們勇敢地去面對和熟悉一個復雜、令人迷惑不解、始終變幻的世界?思考著這些問題的同時,我深信:尊重學生個性發(fā)展,全面提高學生綜合素質(zhì),培育他們健康成長,比教給他們知識本身更重要。(四)改變傳統(tǒng)評價方式與,采用多種方法和手段去評價讓評價成為學生解決問題的一種途徑,學生將自我評價當成是一種知識的沉淀反思,將他人的評價當成是對自己的肯定意見成為下一步的方向,在這樣氛圍下,學生的學習積極性大幅度提高,他們更加認真地投入與探究,在尋求解決問題的方法上,由于學生個性的差異,出現(xiàn)的方式是多種多樣的,但無論如何,能解決問題的方法都是正確的,無論學生解答問題是對還是錯,只要他具有要探究解決問題的愿望,我們就應提倡給予積極評價。(三)課改強調(diào)教師要認真分析學生,有的放矢,對癥下藥。教師應牢牢地把握課堂節(jié)湊,將學生的一切行動地在自己的寄引下進行。首先我們必須接受課改新理念,真正走進新課程;其次努力學習并在實踐中貫徹新理念,明確教師在教育教學活動之中的角色,做有思想、有遠見的實踐者。在新課程實施中教師可以實現(xiàn)自身發(fā)展,而教師的發(fā)展又將構成新課程實施的條件。隨著新課程的推行,教師要調(diào)整自己的角色,改變傳統(tǒng)的教育方式。因此一方面在遵循教育規(guī)律的前提下,廣大教師參與各級培訓,優(yōu)化校本教研,自覺發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和教學藝術,力求以課程改革的39。我就這幾天的學習談談自己的體會:(一)教師必須更新教學觀念,努力學習和探索新教法課程改革的最高境界是教師觀念的提升。各位專家從課改的必然性;課改的具體內(nèi)容和要求;其它省份的課改經(jīng)驗;課堂上實施課改的教學演示等方面,為我們?nèi)娼榻B了課改的情況,受益匪淺。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。身為教師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。這次培訓內(nèi)容豐富,學術水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。合作是現(xiàn)代教育的基本理念。在教育理念上,教師將更注重“以生為本”,因為虛擬的網(wǎng)絡世界中有著豐富的教學資源,除了傳統(tǒng)的文本信息、圖片信息,還包含大量的聲音、動畫等動態(tài)資源,學生將通過媒體演示進行討論或者建立網(wǎng)站發(fā)表自己的成果,學生思維拓展空間更為廣闊。在教師角色定位上,教師將成為“平等中的首席”。四、新時期的教師需要掌握信息技術教師與學生之間角色關系未來將發(fā)生本質(zhì)的變化,學生將根據(jù)個人的需要實行自主學習,從而拓寬視野,發(fā)展思維。三、課堂教學需要信息技術信息技術是指通過計算機技術把文字、圖
點擊復制文檔內(nèi)容
合同協(xié)議相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1