【摘要】第3課色彩風景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實生活?為什么?西方風景畫講究色彩,崇尚寫實,注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖(中國畫)元代黃公望色彩風景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下,
2024-12-20 16:35
【摘要】第十課竹一、教學目標1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關的作品中感受竹文化的魅力。3.領會傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2024-11-27 14:03
【摘要】第九課紙塑一、教學目標1.初步了解紙雕塑的藝術特點。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認識和喜愛,進一步感受生活與藝術的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2024-11-27 07:16
【摘要】第三課色彩風景一、教學目標1.了解色彩風景畫的基礎知識,嘗試用色彩畫一幅風景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動,感知色彩風景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風景的方法。3.積累色彩知識,激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-21 15:51
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學目標1.了解包裝的設計功能和原則,掌握包裝盒設計的基本方法。2.通過觀察對比和自主探索學習,明確包裝紙盒與平面展開圖的相關性,在進行包裝設計制作和實踐中,實現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動手能力和設計意識。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2024-11-27 01:59
【摘要】第11課吉祥寶貝教學目標:知識與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡化或夸張的藝術手法;3、在評價中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價
2024-11-27 07:14
【摘要】第6課會動的“畫”會動的“畫”會動的“畫”帶著問題看動畫:這些畫面為什么會產(chǎn)生動的感覺?它是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理:人類具有“視覺暫留”的特性,就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后
【摘要】第四課奇妙的新畫筆一、教學目標1.初步了解電腦美術,認識及初步運用不同的電腦繪畫工具。2.在欣賞、游戲、探訪等基礎上,學會圖層、特效工具的使用,并嘗試使用相應的電腦軟件進行繪畫創(chuàng)作。3.在電腦繪畫創(chuàng)作的經(jīng)歷中,發(fā)展數(shù)字美術創(chuàng)作的持續(xù)興趣和能力。二、教材分析1.教材編寫思路。本課
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2024-11-27 07:17
【摘要】展示設計?一、展示設計基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴展。展示活動是公眾參與的活動,公眾在接受信息的同時反饋信息,是信息交流與傳遞的主體。現(xiàn)代展示含有動態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等,觀眾可以欣賞和觀看。動態(tài)的含義
2024-11-25 13:50
【摘要】返回義務教育教科書《美術》(湘版)六年級下冊第11課你知道它們是誰嗎?叫什么名字?返回2021年北京奧運會吉祥物返回福娃的原型分別是哪個?請你找出來。吉祥物的設計通常選擇有吉祥寓意的動植物或者童話人物作為素材。返回2021年CCTV網(wǎng)絡春晚吉祥物
2024-12-19 03:59
【摘要】義務教育教科書·美術六年級下冊第11課畫故事:表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事,怎么樣?有動作了,能讀懂故事嗎?主要人物和次要人物都有了,這個故事講得好嗎?讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受?你讀出了什么情節(jié)?這個故事講得好嗎?思考:表現(xiàn)一幅生
2024-12-19 16:01
【摘要】中小學課件中小學課件?同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫中小學課件中小學課件?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的??這是剛才動畫片中的哪一個情節(jié)??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?中小學課件看,畫面中火云翻滾,孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫家用中國畫的方法,結(jié)合豐富的想象與精細的
【摘要】希臘美術高約2米,出土時兩臂就已經(jīng)殘缺.豐腴的肌膚,典雅的臉龐,娟妹的笑容,微微扭曲的身軀,構(gòu)成了十分和諧而優(yōu)美的姿態(tài).盡管雕像的雙臂殘缺,但由于年代久遠,人們欣賞的心理已經(jīng)產(chǎn)生積淀.斷臂反而誘發(fā)人們美好的的想象,從而增加了人們的欣賞趣味,使人們愈加覺得它非同凡響.米洛斯的阿芙羅
2024-12-22 22:49