【正文】 投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學生周到的關(guān)懷。同步發(fā)展原則：開展“2+1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，促進師生的共同發(fā)展。主體能動性原則：開展“2+1項目”，學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。終身體育的原則：體育、藝術(shù)工程是實施素質(zhì)教育重要內(nèi)容。以“2+1工程項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福地成長。全面實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”，讓每個學生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為保障我校學生從小就能接受良好的體育、藝術(shù)和健康教育，努力促進學生綜合素養(yǎng)的提升，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定《七里小學“2+1”工程項目計劃》。要大力開展豐富多彩的學生課外體育與藝術(shù)活動，充分調(diào)動學生積極性，合理選擇項目，大力改善體育、藝術(shù)教育活動條件，加強師資隊伍建設(shè)，建立科學的評價體系和評定辦法，激勵全體學生參與，全面推進活動的開展。以上是我校“2+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，下階段各地學校要認真學習貫徹全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》精神，提高對開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的認識，樹立以人為本的教育理念，增強科學發(fā)展學校體育和藝術(shù)教育的使命感、責任感和緊迫感。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。5．學生的參與率大幅度提高。積極開展課外文體活動實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學科和課外活動為突破口，帶動學校藝術(shù)學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術(shù)團（隊），各種興趣小組。增加了投入，改善了學校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費達10多萬元，目前基本達到開展活動的硬件要求師資隊伍建設(shè)得到了加強幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內(nèi)培訓體音美教師多次。二、工作中取得的成績通過實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。健全了管理體系，強化了目標管理實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自2012年新學期開始把“項目”納入到各班目標考核中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。實施該項目的目的是增加學生在校課外活動時間，培養(yǎng)學生興趣，鍛煉身體，提升綜合素質(zhì)。舞蹈，體育藝術(shù)教育工作事關(guān)學生健康成長，既是常規(guī)工作，又是長期工作，我們雖有了一定的成效，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校藝術(shù)教育工作，確保學生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、健康、校園做出應(yīng)有的貢獻。在縣中小學藝術(shù)節(jié)活動中，我們學校的聲樂組，合唱隊表現(xiàn)優(yōu)秀，歌曲黃河大合唱中的獲得中學組二等獎，該作品又被組委會推薦到地區(qū)評。在全鄉(xiāng)的籃球運動會中，我們積極參與，投入到全民健身的行列中去。所取得的成績我們?nèi)〉昧撕芏嗫上部少R的成績，把“體育、藝術(shù)2+1活動”與競賽訓練相結(jié)合，以競賽促活動開展。主要檢查項目有：出勤人數(shù)、做操認真程度、規(guī)范性、隊伍的整齊度等。為了確保學生每天鍛煉一小時，學校每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘大課間活動。具體的實施１、學校嚴格執(zhí)行國家課程標準，為了確保學生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量的上好體育課、以及音樂、美術(shù)課。我們學校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)才藝表演。美術(shù)類素描、中國畫、水彩（水粉）畫、書法、民間美術(shù)。愛藝術(shù)，做多才多藝全面發(fā)展的學生已成為每個學生追求目標。在確保音、體、美課程開足開全的前提下，積極探索激發(fā)學生藝術(shù)興趣，發(fā)展學生藝術(shù)特長，推進學校特色建設(shè)的發(fā)展之路。學生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，主要依據(jù)藝術(shù)學科這個主渠道來落實。以突顯我們辦學的特色。每天的體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。我校在此基礎(chǔ)上，我們還從校外請來了在藝術(shù)方面的老師，以便能夠更好的為我們 的學生、老師提供更好的學習的平臺。從我校的實際情況出發(fā)，制定相關(guān)的項目。“體育藝術(shù)2+1活動的倡導與開展，我們的目標不光僅限于我們學校，我們面向全鄉(xiāng)做了宣傳，借助我們青少年宮的好項目，同時我們以知道，對于一個新項目的啟動，不是那么的容易，于是，通過學校會議討論后，我們決定從家長的思想開始做工作，爭取家長的支持是關(guān)鍵因素之一，并印發(fā)了通知，為我們的項目實施帶來了優(yōu)勢。一是集中在操場做廣播體操；二是學校設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的