【正文】 使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：?軍中聞將軍令，不聞天子之詔。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳，以備胡。文帝之后六年，匈奴大入邊。我們想不想知道周亞夫這位名將治軍的奧秘?。空埧础吨軄喎蜍娂?xì)柳》一文。七國之亂的平定和諸侯王權(quán)力的削弱，沉重地打擊了分裂割據(jù)勢力，在制度上，基本解決了劉邦實(shí)行諸侯王制度時所產(chǎn)生的弊病，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)制度。傳統(tǒng)教育千學(xué)萬學(xué)學(xué)做中國人 1 七年級傳統(tǒng)文化教案營丘鎮(zhèn)中學(xué)劉振海吳楚七國之亂在三個月內(nèi)全部平息，同姓諸侯王的勢力受到致命打擊。匈奴人知道吳楚兵敗，也不肯入漢邊助趙。齊王將閭為漢城守有功，但是他曾擬奪取帝位，后來還參預(yù)過七國之亂的策劃，特別是在被圍困時又與膠西王等通謀，因此不能見容于漢，被迫自殺。在齊地，膠西等王國兵圍臨淄，三月不下。楚王戊也軍敗自殺。漢遣人策動吳軍中的東越人反吳。結(jié)果吳軍一敗涂地，士卒多饑死叛散。梁國又堅守睢陽（今河南商丘南），吳軍無法越過。吳軍多是步兵，利于險阻；漢軍多是車騎，利于平地。吳楚軍破梁軍于梁國南面的棘壁（今河南永城西北）。暫時居于優(yōu)勢的吳王濞認(rèn)為自己已經(jīng)取得了“東帝”的地位，拒不受詔，戰(zhàn)事繼續(xù)進(jìn)行。曾經(jīng)做過吳國丞相的袁盎，建議景帝殺晁錯，恢復(fù)王國故土，以換取七國罷兵。膠西等國叛軍共攻齊王將閭據(jù)守的臨淄，趙國則約匈奴聯(lián)兵犯漢。他置糧倉于淮南的東陽，并派遣間諜和游軍深入肴澠地區(qū)活動。劉濞就乘機(jī)串通楚、趙、膠西、膠東、菑川、濟(jì)南六國的諸侯王，發(fā)動了聯(lián)合叛亂。劉濞蓄謀叛亂為時已久。參與叛亂的七國的國王是吳王劉濞、楚王劉戊、趙王劉遂、濟(jì)南王劉辟光、淄川王劉賢、膠西王劉昂、膠東王劉雄渠。課時設(shè)置：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：提問：誰知道西漢“七王之亂”是怎么回事？ 學(xué)生回答，老師補(bǔ)充。分析漢文帝稱贊周亞夫的原因。隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)。君子坦蕩，有什么說什么，不阿諛奉承別人而取得富貴，不違反做人原則而取得地位。寫羅敷的美，不從本身去寫，而是從旁觀者的眼中體現(xiàn)，我們說這種寫法叫―――側(cè)面描寫；課文標(biāo)題是《周亞夫軍細(xì)柳》，為什么還要寫劉禮軍霸上，徐歷軍棘門？這樣寫有什么好處嗎？總結(jié)：“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。1“嗟呼,此真將軍矣!”說說從哪里能夠看出來周亞夫不愧為“真將軍”？1（為什么稱之為“真將軍”？）―――治軍嚴(yán)整,軍紀(jì)嚴(yán)明,剛正不阿,恪盡職守,不阿諛奉承,不趨炎附勢。（大屏幕）1譯文:、好，現(xiàn)在，我請同學(xué)將這個故事完整的講給大家聽，可以加入自己的理解和想象，使故事更好聽，人物更豐滿。為：動詞wi介詞wi軍：駐軍軍營將軍將以/下騎/送迎：:連詞,?：豈能被侵犯呢？1同學(xué)們現(xiàn)在還有什么問題？還有什么地方不懂，請開誠布公的提出來，也許你的問題非常的有價值，可以幫助許多同學(xué)解決疑問。好，我們來解決大家提出的問題。就派一名代表將問題寫在黑板上，我們共同來解決。下面請同學(xué)們依照課文注釋，合作完成課文翻譯。好，請同學(xué)們先看大屏幕，我們來了解一下生字詞，誰能夠?qū)⑵聊簧系淖衷~準(zhǔn)確的念出來？祝茲zī侯棘j門彀go弓弩nǔ按轡pi徐行作揖yī介胄zhu嗟jiē乎曩nng者誰還有讀不準(zhǔn)的字音？下面，老師來給大家范讀一下課文，請同學(xué)們注意斷句，進(jìn)一步了解課文。請大家將書翻到167頁，本文的作者是司馬遷，誰可以給大家介紹一下司馬遷？看大屏幕：《史記》：是我國第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。詩中對涉獵將軍的英姿作了形象、逼真的描寫，熱情的歌頌了將軍的豪邁氣概，曲折的表達(dá)了作者積極向上的進(jìn)取精神和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。草枯鷹眼疾，風(fēng)勁馬蹄輕。孫亮笑道：“如果這老鼠屎在蜜中泡久了，里外都應(yīng)該是潮濕的；現(xiàn)在里面是干燥的，而表面沾濕，這肯定是宦官剛放進(jìn)去的！”宦官磕頭認(rèn)罪，左右侍衛(wèi)無不驚訝。孫亮說：“這件事很容易弄清楚。孫亮問官吏說：“ 宦官曾私下問你要過蜂蜜嗎？”官吏說：“以前向我要過，(我)實(shí)在不敢給他。4．孫亮根據(jù)破開的老鼠屎外面濕潤而里面干燥來證明是剛放入蜜中的。⑥①②③④⑤向求，實(shí)不敢于。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。⑤藏吏：管理倉庫的官吏。③中藏：宮中倉庫。[注] ①孫亮：孫權(quán)的兒子，很小就做了三國時東吳的皇帝。”令破鼠矢，矢里燥?！秉S門不服。孫亮方食生梅，使黃門至中藏取蜜漬梅，蜜中有鼠矢；召問藏吏，藏吏叩頭。9．示例：此時“匈奴大入邊”，正是非常時期，周亞夫沒有迎接皇帝說明其謹(jǐn)慎，他的所作所為是正確的。5．軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿 6．將軍亞夫持兵揖曰/介胄之士不拜/請以軍禮見7．周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)，軍令威嚴(yán)，軍紀(jì)嚴(yán)明，不媚上，因此漢文帝稱贊他是“真將軍”。2．(1)不同 先行引導(dǎo)的人員；先驅(qū)者，先行者(2)相同 軍營(3)不同 作為；被(4)相同 到 3．C4．(1)式，同“軾”，車前橫木，這里用作動詞，指扶軾。(3)告知。[答案] 1．(1)同“披”，穿著。7．簡述漢文帝稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡脑颉?．用“/”為下面的句子斷句，限兩處。4．找出文中的兩個通假字，并加以解釋。D．既出軍門。C．若兒戲耳。B．將以下騎送迎。．．．．判斷：含義：(2)B．軍中聞將軍令 ．．判斷：含義：(3)B．天子為動 ．．判斷：含義：(4)B．天子先驅(qū)至 ．．判斷：含義：3．下列句子翻譯正確的一項是（）A．直馳入。(1)軍士吏被甲______________(2)吾欲入勞軍____________ ．．(3)使人稱謝________________(4)既出軍門______________ ．．，并寫出其含義。四、課堂小結(jié)文章通過描述漢文帝巡視慰勞細(xì)柳營的場面，表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)整、忠于職守的“真將軍”的特點(diǎn)。面對天子，周亞夫“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，請以軍禮見’”。3．從文中什么地方可以看出周亞夫?qū)④娭诬妵?yán)明？明確：①軍隊訓(xùn)練有素，穿戴盔甲，兵器鋒利，弓箭拉開；②軍門管理嚴(yán)格，即使是天子也不得長驅(qū)直入，必須下車行走。2．“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評價周亞夫的？說明文帝是一位怎樣的君主？ 明確：表明文帝十分敬重周亞夫，并認(rèn)為他是“真將軍”。比如：司馬遷的《周亞夫軍細(xì)柳》中對周亞夫形象的刻畫就采用了對比的寫作手法，將細(xì)柳營和霸上、棘門軍的情形以及文帝到達(dá)細(xì)柳營和霸上、棘門軍營時的